Экзамен по математике для выпускников средней школы в 2024 году
Более миллиона кандидатов только что сдали экзамен по математике для выпуска из средней школы в 2024 году. Кандидаты оценили тест как высокодифференцированный.
Более миллиона кандидатов по всей стране сдали выпускной экзамен для выпускников старших классов средней школы 2024 года. Это последний экзамен, согласно программе 2006 года, и уже восьмой год выпускной экзамен по математике проводится в форме множественного выбора. Несмотря на то, что экзамен уже закончился, отголоски экзамена по математике всё ещё слышатся у многих кандидатов и экспертов, которые говорили, что экзамен был сложным, и многие учителя также соглашались с этим мнением.
Анализируя экзамен по математике этого года, доктор Чан Нам Дунг, заместитель директора Школы для одарённых детей (Национальный университет Хошимина), сказал: «Экзамен состоит из 50 вопросов, разделённых на 3 части. Первая часть (вопросы 1–30) — лёгкие. Вторая часть (вопросы 31–38) — сложная для учащихся. Третья часть (вопросы 39–50) — сложные вопросы».
С этим экзаменом требования к окончанию школы не будут проблемой, поскольку кандидатам не нужно набирать высокие баллы. Первые 30 вопросов лёгкие для студентов, за исключением тех, у кого плохая успеваемость. Проблема здесь в классификации студентов. Наверняка многие подумают, что экзамен очень секретный из-за большого количества сложных вопросов.
Однако, поскольку экзамен содержит очень сложные вопросы, определённая доля удачи будет зависеть от того, сдадут ли студенты его или нет. Получить 10 баллов на экзамене будет очень сложно, разве что немного повезёт.
В частности, в разделе вопросов 39–50 экзамена есть вопросы, не имеющие математического смысла. В этом разделе есть вопросы с громоздкими условиями, что затрудняет решение. В частности, как и в вопросе о функциях (вопрос 45 — код 105, в других кодах — вопрос 48), здесь прикладная часть носит чисто технический характер и не имеет математического смысла.
Задавший вопрос попытался «наложить друг на друга» условия, чтобы сделать задачу предельно сложной. Между тем, при формулировке вопроса по математике задача должна быть осмысленной. В частности, если говорить о функциях, то при поиске наибольшего и наименьшего значений функции на практике при исследовании задачи разумно интересоваться наибольшим, наименьшим и экстремальным значениями. Однако в данном случае вопрос поднимает ситуацию, не имеющую смысла ни в математике, ни на практике.
Создание теста с несколькими вариантами ответов по математике требует тщательного исследования, инвестиций и научных исследований . Текущая структура банка тестов и моделей тестов, по-видимому, не соответствует принципам создания тестов с несколькими вариантами ответов.
Сложность математических заданий с множественным выбором заключается в другом, а не в самих математических задачах, таких как эссе, и в предоставлении вариантов ответа. В английском языке сложные вопросы с множественным выбором — это вопросы, в которых очень легко запутаться, и только те, кто обладает хорошими знаниями, могут ответить на них правильно. Даже если тестируемый потратит много времени, он может не ответить правильно, если у него нет базовых знаний и способности к рассуждению.
По словам доктора Дунга, задания на экзамене по математике требуют от студентов вычислений и решения задач для получения правильного ответа. Поэтому иногда студенты, которые тратят время на это, могут получить неправильный ответ, в то время как другие, решив рискнуть и угадать наугад, могут получить правильный ответ. Несомненно, в этом году на экзамене будет много таких вопросов, поскольку количество сложных вопросов довольно велико.
Сложный тест с вариантами ответов должен позволять учащимся правильно понять задачу и предложить точную модель её решения. В этом году тест по математике содержит вопросы с чёткими указаниями, но для их правильного решения учащимся потребуется много времени, усилий и определённой техники.
Сложность тестов с множественным выбором должна основываться на прочных знаниях и тщательном мышлении, а не на технике или физической силе. Сложные вопросы, требующие от студентов много практики, — это «фишка» современных учебных центров. Такая практика не приносит пользы студентам, но в математике главное — овладеть знаниями и методами рассуждения.
Десятки вопросов экзамена по математике для выпускников средней школы в 2024 году оказались размытыми.
Десятки экзаменационных работ по математике для выпускного экзамена в старшей школе 2024 года в Даклаке оказались размытыми. В настоящее время Экзаменационный совет провинции Даклак руководит обработкой документов, чтобы гарантировать права кандидатов.
Действительно ли сложен выпускной экзамен по математике в средней школе в 2024 году?
Многие кандидаты считают, что выпускной экзамен по математике в старшей школе 2024 года будет сложным. Так ли это?
Предлагаемые ответы на экзамен по математике для выпускного экзамена в средней школе 2024 года — 24 кода экзамена
Более миллиона кандидатов сдали выпускной экзамен по математике для старшеклассников 2024 года. VietNamNet обновляет ответы по математике для кандидатов и их родителей.
Источник: https://vietnamnet.vn/de-thi-mon-toan-tot-nghiep-thpt-nam-nay-da-lam-kho-hoc-sinh-nhu-the-nao-2296545.html
Комментарий (0)