Учащиеся, сдающие экзамен по литературе для 10-го класса средней школы, отметили, что вопросы экзамена очень практичны для сегодняшней молодежи. Фото: T.LUY
В конце 120-минутного экзамена по литературе многие кандидаты ушли с радостными улыбками, потому что открытые вопросы эссе были близки к их повседневной жизни. Теоретическая часть также была частью программы проверки учителей для 9-го класса. Многие ученики были уверены, что получат оценку 7-8.
Что касается структуры экзамена по литературе, г-жа Фам Тхи Май Ли, преподаватель литературы в средней школе Чау Ван Лием (округ Нинь Киеу, город Кантхо), отметила, что экзамен точно соответствует новой общеобразовательной программе 2018 года, но при этом обеспечивает классификацию учащихся.
Тема открывается для студентов реалистичной темой о современной поэме о матери «Пиши для детей» (автор Ле Ту). В дополнение к теоретическому пониманию прочитанного стихотворения, грамматическому анализу... вопросы также требуют от студентов представить свое понимание чувств матери к своему ребенку через строку «Во славе дети должны склонить головы»...
Из предложения номер 5, с требованием к письму: Чтобы «прожить достойную жизнь» (в содержании стихотворения), что, по вашему мнению, должны делать молодые люди? Почему? В этом предложении мы начнем классифицировать студентов, те, кто хорошо разбирается в литературе или средне, будут писать, основываясь на собственных чувствах. Те, кто проявляет инициативу и независим в учебе и жизни, будут иметь способ понимания и письма, основанный на собственном опыте. Те, кого чрезмерно опекают родители, будут иметь меньше опыта и, конечно, их письмо будет более ограниченным.
В разделе «Письмо» (6 баллов) представлены два социальных аргументативных эссе, оба из которых связаны с реальностью чувств родителей к своим детям и взрослением детей в жизни.
Раздел «Сочинение» экзамена по литературе для 10-го класса средней школы города Кантхо 2025-2026 учебный год - Фото: T.LUY
По словам г-жи Май Ли, с предложением «Родители всегда хотят, чтобы их дети росли с хорошим будущим, но не все молодые люди проявляют инициативу в саморазвитии...», требованием «написать эссе, представляющее «пассивный образ жизни» современной молодежи и предложить решения для его преодоления», это открытый вопрос для студентов, чтобы воспринять реальность пассивного образа жизни молодых людей, включая себя в современном обществе. Студенты пишут эту часть в основном на основе накопленных знаний и чувств о собственном образе жизни и зрелости. С помощью эссе можно узнать, активны или пассивны студенты...
«Этот тип письма требует мышления, гибкости в сочетании тем и содержания, связанных с полученными знаниями и социальной реальностью, которую студенты слышат и видят каждый день, и своей собственной реальностью в своих семьях. Студенты будут писать, основываясь на своем опыте, проактивные студенты будут предлагать реалистичные решения», — прокомментировала г-жа Май Ли.
По данным Департамента образования и профессиональной подготовки города Кантхо, поскольку это первый экзамен для учащихся, обучающихся по общеобразовательной программе 2018 года, новый пункт экзамена по каждому предмету заключается в том, чтобы внимательно следить за целями программы, способствуя развитию способностей и качеств учащихся. Кроме того, экзамен имеет дополнительные требования по применению знаний для решения реальных жизненных задач...
Источник: https://tuoitre.vn/de-thi-ngu-van-ve-loi-song-thu-dong-cua-gioi-tre-va-giai-phap-20250606113524921.htm
![[ОБЗОР OCOP] Сироп Ту Дуен - Эссенция трав с гор и лесов Ню Тхань](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/6/5/58ca32fce4ec44039e444fbfae7e75ec)
Комментарий (0)