Выпускной экзамен по английскому языку в средней школе представляет сложность для многих кандидатов - Фото: НГУЕН КХАНГ
После экзамена по английскому языку утром 27 июня многие кандидаты, обучающиеся по программе 2018 года, «пожаловались» в социальных сетях.
«Я думал, что сдаю тест IELTS»
Комментируя публикацию в Facebook, набравшую тысячи репостов об экзамене по английскому языку этого года, Хоанг Ву написал: «Учитель, это действительно выше возможностей учеников! Экзамен длинный, словарный запас богатый, и трудно определить и классифицировать ответы, учитель!»
Нгуен Тхань Туй сказал: «Для нас это слишком много. Раздел чтения слишком длинный и содержит много сложных слов. Если вы сможете пройти этот тест за 50 минут, IELTS будет для вас проще, чем есть конфеты».
Кандидат Нгуен Фыонг Линь: «Сидеть в экзаменационной аудитории и отвечать на вопросы по английскому было похоже на сдачу теста IELTS Reading».
Другой пользователь под именем Thuy Linh Le прокомментировал: «Это лучше, чем вступительный экзамен в колледж. Попасть в английскую педагогику гораздо проще, чем сдать выпускной экзамен».
Между тем, кандидат Бао Чау прокомментировал: «В этом году английский язык необязателен, а не обязателен, как раньше. Студенты, которые решают сдавать экзамен по английскому языку, должны иметь соответствующие способности и уровень, поэтому вопросы всегда «близкие». В предыдущие годы, поскольку вся страна сдавала экзамен по английскому языку, вопросы должны были подходить для среднестатистического студента».
Насколько сложен тест по английскому языку?
Г-н Фунг Куанг Хуэй — преподаватель по подготовке к экзамену IELTS в Ханое — оценил уровень сложности выпускного экзамена по английскому языку для старшеклассников (программа для старших классов 2018 года) как «соответствующий» экзамену IELTS или TOEFL.
Он оценил, что тест не следовал «старым путям» предыдущих тестов: тестовые материалы были взяты непосредственно из газет, реальной жизни и реальных разговоров... вместо чисто «книжных» ситуаций и абзацев. Вот почему словарный запас в тесте сложнее и требует от кандидатов много читать и знать много настоящего английского, чтобы иметь возможность его пройти.
Например, в тесте 1105, начиная с первого «пробитого» отрывка, вопросы были на довольно среднем уровне. Два отрывка для чтения из вопросов 7-14 и вопросов 20-29 были «действительно сложными, и даже учителям было бы нелегко получить 100% правильных ответов», сказал он.
«Я думаю, что в этом тесте по английскому языку те, кто набрал 8 баллов и выше, являются выдающимися специалистами», — сказал он.
Код теста по английскому языку 1105
Мастер Тран Нгок Хуу Фуок - глава отделения английского языка в старшей школе Буй Тхи Суан - прокомментировал, что выпускной экзамен по английскому языку в этом году очень насыщен лексикой. Он объяснил, что из 40 вопросов на экзамене этого года около 10 - вопросы по грамматике, с которыми ученики могут справиться без особых проблем.
Около 25 вопросов сосредоточены на словарном запасе. В частности, текст для чтения требует заполнения фраз, словарный запас очень сложный, а сложность каждого предложения очень высока. «Я оцениваю словарный запас в этом тексте для чтения на уровне английского языка B2 или выше. Только очень хорошие ученики осмеливаются уверенно выполнить этот текст для чтения», — сказал он.
С другой точки зрения, мастер Тран Нгок Хыу Фуок сказал, что отчасти причина «повышения» сложности экзамена этого года заключается в том, что английский язык стал факультативным предметом в программе средней школы 2018 года. Если бы английский язык был обязательным предметом в предыдущие годы, экзамен был бы «легким», поскольку в нем будут участвовать все кандидаты — как те, кто хорошо, так и те, кто не очень хорошо владеет английским языком.
Кроме того, по его словам, вопросы экзамена были довольно близки к политике общеобразовательной программы 2018 года, ориентированной на развитие способностей учащихся. Например, с этим экзаменом те, кто изучает больше книг, газет и англоязычного телевидения, справятся лучше, чем те, кто учится только по книгам или практикует вопросы в учебниках. Это положительный аспект.
«Однако в первый год уровень теста был очень сложным, что могло шокировать многих студентов», — сказал он.
Студент курса подготовки учителей английского языка: «Учащиеся с уровнем ниже B2 испытывают трудности с выполнением теста вовремя, студенты с уровнем B2 - C1 также выдыхаются»
Нгуен Нхан Три, который в настоящее время учится на бакалавра по специальности «Преподавание английского языка» в Хошимине, прокомментировал, что экзамен по английскому языку в этом году четко показывает ориентацию на оценку способностей, а не просто проверку знаний. Чтобы успешно сдать этот экзамен, студентам необходимо иметь богатый словарный запас, глубокое понимание прочитанного и прочные навыки рассуждения.
«По сравнению с образцом теста структура довольно похожа, но уровень сложности выше. Тест по чтению длинный, 4 ответа красочные и многословные, заставляя студентов тратить много времени на чтение. За 50 минут справиться с 40 вопросами такой длины и сложности будет большой проблемой — даже для студентов с хорошей базой английского языка или тех, кто достиг высоких баллов в международных сертификатах».
Tri подчеркнул: «Даже те, кто хорошо и опытно изучает английский язык, могут быть уверены только на уровне 9+. Чтобы получить оценку 10, вам действительно нужны знания, языковые навыки и способность быстро и точно анализировать. Это нелегко. Я думаю, что в этом году не будет инфляции оценок 9 и 10, как в предыдущие годы».
Субъективный интеллект сказал: «Учащиеся со способностями ниже B2 практически не могут закончить тест вовремя. Учащимся B2 - C1 также приходится очень «запыхавшись», чтобы закончить. В частности, раздел понимания прочитанного в этом году действительно «ужасный», он длинный и содержит много сложных слов, включая вопросы, требующие угадывания значения слов на основе контекста, где запрашиваемые слова редки, в то время как ответы представляют собой более знакомые слова, используемые для проверки способности учащихся к рассуждению».
Три привел вопрос на экзамене, где правильным ответом было слово «поверхностный», слово уровня C2. «Использование высокоуровневого слова для объяснения другого высокоуровневого слова — неудивительно, что студенты «кричат». Я к этому привык, поэтому могу догадываться, но для старшеклассников такие вопросы станут большим препятствием», — сказал он.
Вопросы выпускного экзамена по английскому языку - Фото: НГУЕН ХОАНГ
Источник: https://tuoitre.vn/de-thi-tieng-anh-tot-nghiep-thpt-kho-ngang-ngua-de-thi-ielts-20250627162801753.htm
Комментарий (0)