Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин сообщил, что средний балл снизился на 9 пунктов по сравнению с 2023 годом.

По среднему баллу по английскому языку Хошимин занимает первое место в стране.

На выпускном экзамене 2024 года Хошимин добился множества достойных результатов. В частности, необходимо продолжать поддерживать этот уровень: уже восьмой год подряд средний балл по английскому языку занимает первое место в стране. Лучшим учеником блока A01 является Нгуен Хао Тьен, набравший 29,6 балла. Средний балл по математике занял 4-е место в стране.

В частности, процент выпускников средних школ составляет 99,68%. В городе 162 школы со 100%-ным процентом выпускников. Среди учащихся, обучающихся по программам самостоятельной и непрерывной подготовки, процент выпускников средних школ также достигает 97,39%.

Примечательно, что по всем предметам доля кандидатов, набравших средний балл или выше, составила 80%. В частности, доля кандидатов, набравших средний балл или выше по следующим предметам: литература – 94,63%; математика – 94,33%; английский язык – 81,56%; физика – 80,49%; химия – 83,75%; биология – 86,66%; история – 90,38%; география – 97,66%; обществознание – 99,76%.

Điểm trung bình giảm 9 bậc so với năm 2023, Sở GDĐT TP.HCM lên tiếng - Ảnh 1. — Г-н Нгуен Ван Хьеу, директор Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, отметил, что выпускные экзамены в старших классах средней школы 2024 года в городе прошли успешно. Фото: Нгует Минь

Однако по среднему общему баллу по всем предметам в 2024 году Хошимин занял 20-е место из 63 провинций и городов. Это значительно меньше, чем в 2023 году, когда он занимал 11-е место, снизившись на 9 позиций.

В связи с этим г-н Нгуен Ван Хьеу, директор Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, отметил, что существует множество причин снижения средних баллов по всем предметам. Одна из них заключается в том, что 60,85% учащихся выбирают комбинацию экзаменов по естественным наукам , которая обеспечивает более высокий средний балл, чем комбинация экзаменов по обществознанию.

«Кроме того, большинство студентов выбирают для поступления в университет результаты выпускных экзаменов средней школы, имеют чёткое представление о выборе группы экзаменов и концентрируются на изучении этих трёх предметов. Поэтому студенты не будут тратить много времени на изучение предметов, не входящих в общий балл для поступления в университет, и их баллы будут ниже. Это два основных фактора, приводящих к снижению среднего балла по каждому предмету по сравнению с прошлым годом», — сказал г-н Хьеу.

Điểm trung bình giảm 9 bậc so với năm 2023, Sở GDĐT TP.HCM lên tiếng - Ảnh 2. — Встреча, посвящённая объявлению результатов выпускного экзамена в средней школе в Хошимине, прошла при участии многих информационных агентств. Фото: Нгует Минь

По словам г-на Хьёу, одним из объективных факторов, повлиявших на результаты выпускных экзаменов учащихся старших классов, стало время, которое им пришлось потратить на дистанционное обучение из дома из-за пандемии COVID-19. Хотя городские власти предприняли активные меры и изменили методы обучения, внезапная адаптация к новой системе обучения оказала определённое влияние на учащихся.

Г-н Хьё подтвердил, что снижение среднего балла не отражает снижения качества образования в городе. Напротив, более высокий процент студентов, выбравших естественнонаучную группу, подтверждает правильность образовательной ориентации города. Это способствует развитию будущих трудовых ресурсов в соответствии с всё более современным направлением развития страны, ориентированным на науку и технологии.

«Мы продолжаем придерживаться существующего метода обучения. Наша цель — не только научить студентов решать математические задачи, но и научить их решать жизненные проблемы», — добавил г-н Хьеу.

На встрече г-н Хьеу сказал, что Совет по проведению выпускных экзаменов в средних школах города Хошимин полностью внедрил процедуры и решения, обеспечивающие права всех кандидатов, включая кандидатов, столкнувшихся с проблемами во время экзамена.