Полковник, доцент, доктор Тран Ван Као, начальник учебного отдела Школы офицеров армии 1: Будьте активны, внимательно следите за действиями директора и программой репетиций, действуйте гибко.

Департамент подготовки кадров является постоянно действующим органом, отвечающим за координацию деятельности соответствующих учреждений, факультетов и подразделений, а также за консультирование Совета директоров школы по вопросам разработки директив, планов учений и осуществления подготовительных работ.

В первую очередь, подготовить план учений, разработать тактические идеи, темы и ответы на содержание учений, связанные с изменениями и разработками в формах, методах ведения боя, вооружении и технике в ходе войн и вооруженных конфликтов в мире в последнее время, а также ввести новшества в методы ведения боя; организацию, структуру, вооружение, технику; организацию и применение войск в тактических формах и боевых задачах в ответ на новые условия боя.

Полковник, доцент, доктор Тран Ван Као.

Содержание упражнений является весьма всеобъемлющим и направлено на совершенствование способности применять принципы, теории и знания, изученные студентами, для организации, подготовки и отработки навыков управления войсками при приведении их в боевую готовность, марше, стоянке, выполнении боев и боевых задач; знать, как организовывать, командовать, управлять и руководить подчиненными и подразделениями для выполнения задач; вести партийную, политическую , материально-техническую и техническую работу для успешного выполнения поставленных задач.

На учениях учащиеся отрабатывают навыки преодоления открытых дверей.

Во-вторых, уделите внимание подготовке персонала. В-третьих, организуйте работу так, чтобы обеспечить полноценные и синхронные учения.

При проведении учений некоторые этапы выполняются последовательно, некоторые — параллельно, одновременно и до появления плана учений, например: подготовка обучаемых в плане знаний, навыков, здоровья и дополнительной подготовки, закрепление порядка, содержания и методов действий командира и отделения при выполнении боевых задач...

Будьте инициативны, внимательно следите за действиями директора и программой учений, действуйте гибко, проводите практические и эффективные учения, применяйте современное оборудование в работе, контроле, моделировании и усиливайте проверки со стороны Руководящего комитета, агентств Руководящего комитета и инспекционных групп, чтобы приблизить учения к реальным боевым действиям.

Обновлять форму, организацию и методы обучения, уделять внимание совершенствованию практических способностей, командных качеств, творческого мышления; тренировать физическую силу, инициативность, творческие способности, умение прикрывать, умение привлекать ресурсы для организации и выполнения задач, адаптироваться к высокоинтенсивным боевым действиям, трудностям, лишениям, разнообразным и сложным ситуациям, требующим быстроты и решительности.

---------------------------------------------------------

Полковник Лыонг Ван Нян, секретарь партийного комитета, заместитель начальника тактического отдела, член Руководящего комитета учений: « Квалификация инструктора — решающий фактор качества учений».

Полковник Лыонг Ван Нян.

Новая цель учений этого года — улучшить способность справляться с быстро меняющимися ситуациями. Мы требуем от курсантов способности анализировать, оценивать и принимать решения в сжатые сроки, приближенные к темпу современного боя.

Мы оцениваем, что обучаемые прочно усвоили знания и теоретические положения, гибко и творчески применяли их к конкретным условиям проведения учений, приближенным к боевым. Командный потенциал, методика и стиль работы обучаемых на позициях для учений достаточно высоки, а командиры подразделений успешно справились с подготовкой и отработкой боевых задач, особенно в условиях продолжительных холодов и дождей, что существенно влияет на здоровье и деятельность личного состава.

Необходимо отметить, что в этом году заключительный этап тактических учений проходил в более реалистичных условиях, с более высокими требованиями и в более сложных и динамичных ситуациях. Это возможность для нас, сотрудников и преподавателей, оценить результаты обучения – от содержания до методики.

Откройте огонь и уничтожьте цель.
Потренируйтесь фотографировать открытые двери.

Упражнения помогли инструкторам получить ценный опыт в развитии навыков командования у курсантов. В ходе учений возникали ситуации, отличающиеся от ожидаемых, требующие от курсантов спокойной оценки и гибкого реагирования. Эти психологические проявления и стили командования стали важной основой для корректировки содержания обучения инструкторами.

При этом координация между факультетами, преподавателями и подразделениями Школы играет очень важную роль. В ходе учений мы поняли, что при регулярном обмене опытом и координации, а также при согласовании целей, содержания и организации процесс учений становится более ритмичным, а оценка результатов студентов — более объективной и точной.

---------------------------------------------------------

Подполковник Луу Ван Зунг, преподаватель тактики пехотной роты, факультет тактики, командир взвода 3, штурмовой группы 2: внимательно следите за курсантами, чтобы контролировать ситуации.

Моей задачей было поручить взводу 3 выполнить рейдовую задачу 2 проекта пехотной роты по атаке противника, обороняющего район высоты 53,7, и одновременно поручить курсантам выполнить упражнения по боевой практике для совершенствования навыков командира взвода по управлению обстановкой и боевым командованием.

Подполковник Луу Ван Зунг.

Я обнаружил, что у студентов очень хорошее чувство ответственности, они творчески и гибко применяют изученные ими теоретические принципы при организации, подготовке и командовании подразделениями боевой подготовки.

В ходе боевой практики курсанты продемонстрировали свой уровень и умение командовать и справляться с обстановкой, вести партийную, политическую и материально-техническую работу в интересах своего взвода.

Мы также видим, что, помимо организаторских и лидерских навыков, у учащихся этого года очень хорошие моральный дух, ответственность и здоровье.

---------------------------------------------------------

Подполковник Нгуен Хыу Лап, политический комиссар батальона 7: Строго контролировать учащихся, обеспечить абсолютную безопасность.

Подполковник Нгуен Хыу Лап (крайний слева) с курсантами перед отправлением на полигон.

Мы ценим организованность и дисциплину студентов. Несмотря на неблагоприятные погодные условия и плохое самочувствие некоторых студентов, они были полны решимости успешно выполнить свои задания.

В ходе учений мы поняли, что какой бы сложной или трудной ни была задача, если мы хорошо проделали всю подготовительную работу, особенно образовательную, полностью усвоили задачу, пробудили и укрепили дух солидарности, общности и ответственности в группе, то все трудности и невзгоды будут преодолены.

Во-вторых, партийному комитету, командирам батальонов и кадрам в частях необходимо постоянно внимательно следить за деятельностью войск, своевременно выявлять слабые места и недостающее содержание у студентов, а затем координировать свои действия с вспомогательными учреждениями и отделами, чтобы направлять и помогать студентам преодолевать проблемы.

---------------------------------------------------------

Сержант Нгуен Хыу Куан, курсант взвода 4, роты 20, батальона 7: заключительное упражнение помогает курсантам развивать военное мышление и стиль работы.

Сержант Нгуен Хыу Куан.

Участие в этих комплексных тактических учениях для меня и других студентов выпускного курса – важная веха. Это возможность применить знания и навыки, полученные в процессе обучения, на практике в командно-штабной работе и боевом взаимодействии. Каждый элемент и каждая задача учений требуют смелости, уверенности в себе, гибкого подхода к ситуации и демонстрации коллективной солидарности.

Результаты этого упражнения станут нашим багажом, когда мы закончим учебу, готовыми принять и отлично выполнить все поставленные задачи.

---------------------------------------------------------

Сержант Луу Ань Туан, курсант взвода 4, роты 29, батальона 10: Эти учения укрепили мою веру и любовь к военной среде.

Сержант Луу Ань Туан (крайний слева), курсант взвода 4, роты 29, батальона 10.

Благодаря тактическим упражнениям заключительного этапа курса я приобрел много важных навыков и опыта в области управления и координации операций. Прежде всего, я яснее понял роль командира в понимании ситуации, принятии своевременных и точных решений и реализации планов в соответствии с реальными условиями.

Я осознаю, что координация действий между подразделениями имеет решающее значение для успеха операций. Обмен информацией должен быть непрерывным и бесперебойным; подразделения должны чётко понимать свои задачи и задачи других подразделений для тесного и бесперебойного взаимодействия.

Благодаря этому упражнению я лучше понял содержание, которое доносили преподаватели: командир должен быть спокойным, научным и решительным; подразделение должно быть сплоченным, сплоченным и тесно скоординированным, чтобы иметь возможность успешно выполнить задачу в любых условиях и обстоятельствах.

Учения укрепили мою веру, любовь к военной среде и чёткое чувство ответственности будущего офицера. Я чувствую себя увереннее, взрослее и готов к практической работе в частях, стремясь к безупречному выполнению всех поставленных задач.

Руководители и командиры школ вручили подарки и поощрили военнослужащих, участвовавших в учениях.
 
* Читателям предлагается посетить раздел «Национальная оборона и безопасность», чтобы ознакомиться с соответствующими новостями и статьями.

    Источник: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/dien-tap-chien-thuat-vong-tong-hop-cuoi-khoa-tai-truong-si-quan-luc-quan-1-sat-thuc-te-cuong-do-cao-hieu-qua-thiet-thuc-1012076