Одновременное открытие 9 школ-интернатов: поворотный момент в образовании в приграничном регионе Нгеан

(Chinhphu.vn) - Нгеан — один из районов с наибольшим количеством приграничных коммун в стране — 21. Кроме того, количество школ, строительство которых было одобрено центральным правительством в 2025 году и которые, как ожидается, будут завершены до 30 августа 2026 года, также является одним из самых высоких в стране.

11 октября 2025 года Генеральный секретарь То Лам и руководители государства и министерств провели церемонию закладки фундамента строительства начальной и средней школы-интерната На Нгой в коммуне На Нгой провинции Нгеан .

В интервью правительственной электронной газете профессор, доктор Тхай Ван Тхань, член Комитета Национальной ассамблеи по культуре и образованию , делегация Национальной ассамблеи провинции Нгеан, директор Департамента образования и профессиональной подготовки Нгеан, рассказал о ходе, решениях и направлениях реализации строительства системы школ-интернатов для начальных и средних школ в приграничных коммунах провинции Нгеан.

Высокая политическая решимость, срочная – радикальная – эффективная реализация

По словам профессора, доктора Тхай Ван Тханя, инвестиции в строительство школ для приграничных коммун являются важной политикой партии и государства, которая имеет большое значение для повышения уровня знаний людей, подготовки кадров из числа этнических меньшинств и в то же время заботится о материальной и духовной жизни людей в приграничных районах, вносит вклад в укрепление национальной обороны и безопасности и поддержание национальной солидарности.

«С самого начала партийный комитет провинции Нгеан и Народный комитет определили это как ключевую и неотложную политическую задачу, мобилизовав всю политическую систему для участия в духе безотлагательности, решимости, уверенности и эффективности», — подчеркнул г-н Тхань.

Профессор, доктор Тай Ван Тхань, член Комитета Национальной ассамблеи по культуре и образованию, делегация Национальной ассамблеи провинции Нгеан, директор Департамента образования и обучения провинции Нгеан

Из 10 межуровневых школ-интернатов, одобренных центральным правительством для инвестирования в 2025 году, строительство школы в коммуне На Нгой официально началось. Для остальных 9 школ в приграничных коммунах, таких как Ньонмай, Кенг Ду, Бак Ли, Мон Сон и т.д., Департамент образования и профессиональной подготовки завершил разработку плана и представил его на утверждение в провинциальный народный комитет для организации церемонии закладки первого камня 9 ноября 2025 года.

Кроме того, План реализации постановления правительства № 298/NQ-CP и заключительного заключения Политбюро № 81-TB/TW были согласованы и доработаны Департаментом образования и профессиональной подготовки и представлены в провинциальный народный комитет для обнародования. Соответственно, строительство 10 школ начнётся в 2025 году, а 11 – в 2026 году.

«Время уходит, давление огромно, но у Нге Ан есть сильная политическая решимость и большой консенсус на всех уровнях, в секторах, на местах и ​​среди людей», - подтвердил профессор, доктор Тай Ван Тхань.

Народный комитет провинции учредил Руководящий комитет провинции (в соответствии с Решением № 3379/QD-UBND от 27 октября 2025 года) для осуществления единой деятельности и тщательной реализации принципа «6 четких» принципов: четкие люди, четкая работа, четкие обязанности, четкие полномочия, четкие сроки, четкие результаты на каждом этапе реализации, чтобы обеспечить прогресс, качество и эффективность инвестиций.

Устранение трудностей, связанных с горной реальностью и сложным рельефом

Нгеан имеет границу протяженностью в сотни километров (прилегающую к Лаосу), проходящую по многим сложным рельефам, с суровыми погодными условиями, ограниченным земельным фондом, оползнями и частыми наводнениями... что является существенными препятствиями для реализации крупномасштабных строительных проектов в приграничной зоне.

Для обеспечения хода и качества проекта, изыскания и выбор строительных площадок проводятся научно, строго и синхронно. 3 ноября 2025 года Постоянный комитет Провинциального комитета партии провел совещание с заинтересованными отделами и филиалами для устранения трудностей и препятствий, возникающих при реализации Уведомления 81-TB/TW.

3 ноября 2025 года секретарь провинциальной партии Нгеан Нгуен Дык Чунг председательствовал на заседании постоянного комитета провинциальной партии.

На встрече секретарь провинциального партийного комитета Нгуен Дык Чунг поручил Народному комитету провинции поручить департаментам строительства, сельского хозяйства и охраны окружающей среды, образования и профессиональной подготовки, финансов, Совету по управлению инвестиционными строительными проектами провинции и населенным пунктам в срочном порядке рассмотреть, оценить и подготовить земельные фонды, соответствующие критериям площади, геологии и безопасности в 21 приграничной коммуне, особенно в 10 коммунах, где строительство начнется в 2025 году.

Департамент образования и профессиональной подготовки взаимодействует со специализированными подразделениями для проведения обследований местности и геологии, определения мест строительства с целью избежания зон, подверженных риску оползней и внезапных наводнений, и в то же время планирования разумных кампусов, создания учебных, жилых и спортивных пространств, соответствующих природным условиям каждой местности.

По словам профессора Тхай Ван Тханя, примечательным моментом является то, что местные власти и население активно откликнулись на движение, внесли свой вклад и поддержали «Кампанию по строительству школ в приграничных районах».

Для обеспечения прогресса отчёт о результатах реализации будет периодически направляться в первую неделю каждого месяца в провинциальный постоянный комитет партии. «Мы считаем это регулярной задачей, находящейся под постоянным контролем, не допуская никаких задержек или формальностей», — сказал г-н Тхань.

Начальная и средняя школа-интернат На Нгой, коммуна На Нгой, провинция Нгеан, имеет общий инвестиционный капитал в размере около 240 млрд. донгов из государственных и общественных источников капитала.

Заблаговременно подготовьте оперативные ресурсы и персонал после завершения строительства школы.

Помимо инвестиций в объекты, провинция Нгеан также тщательно подготовила организацию, персонал и механизмы работы межуровневых школ-интернатов.

Профессор, доктор Тай Ван Тхань, отметил, что после завершения проекта Департамент образования и профессиональной подготовки будет координировать работу с департаментами, филиалами и местными органами власти для создания школ-интернатов для начальных и средних школ путем объединения существующих начальных и средних школ в каждой коммуне. Благодаря этому команда руководителей, преподавателей и персонала практически полностью укомплектована и имеет опыт ухода и управления детьми, проживающими в школах-интернатах и ​​школах-интернатах.

В то же время Департамент также разрабатывает план по разумному распределению и мобилизации преподавателей на основе обзора существующего персонала и фактических потребностей в предстоящий период; в то же время предлагает план по обучению и поддержке преподавателей, которые могут использовать языки этнических меньшинств и языки соседних стран, в целях повышения навыков общения и понимания приграничной культуры, помогая более эффективно обучать и мобилизовать студентов.

В частности, особое внимание уделяется обучению руководителей, преподавателей и персонала навыкам управления и воспитания воспитанников интернатов. Регулярно будут проводиться обучающие курсы, семинары и обмен опытом между этническими школами-интернатами провинции. «Цель — создать команду, которая не только будет профессионально сильной, но и будет понимать психологию и культуру воспитанников из числа этнических меньшинств, чтобы каждая школа действительно стала для них вторым домом», — поделился г-н Тхань.

Что касается долгосрочной политики, Министерство образования и профессиональной подготовки проводит анализ и всестороннюю оценку текущей системы размещения учащихся и преподавателей в школах-интернатах и ​​полупансионах в приграничных районах. Интерес представляют следующие вопросы: стандарты для руководителей, преподавателей и персонала; надбавки; стипендиальная политика; поддержка проживания, предоставление учебных материалов; финансирование технического обслуживания; увеличение текущих расходов школ и т. д.

Результаты проверки будут представлены в Народный комитет провинции и Министерство образования и профессиональной подготовки с целью внесения предложений по поправкам и дополнениям в нормативные акты и политику в направлении, соответствующем местным реалиям, гарантируя, что учащиеся в приграничных районах будут пользоваться правами полного и частичного пансиона, преодолевая трудности, связанные с местностью и географической удаленностью.

«Школы на границе — прочный фундамент будущего»

По словам профессора Тхай Ван Тханя, строительство школ в приграничных коммунах — это не только инвестиции в образование, но и инвестиции в устойчивое развитие, «мягкий забор нации» — место для воспитания знаний, личности и патриотизма молодого поколения в приграничных районах.

«Мы считаем эту задачу как образовательной, так и стратегически важной для страны. Когда у учащихся в приграничных районах есть хорошие условия обучения, преданные своему делу преподаватели и просторные школы, это закладывает основу для развития, стабилизации и укрепления приграничной зоны», — подчеркнул г-н Тхань.

Сон Хао

Источник: https://baochinhphu.vn/dong-loat-khoi-cong-9-truong-noi-tru-buoc-ngoat-giao-duc-vung-bien-nghe-an-102251105123228092.htm