Политико-идеологическое воспитание студентов: множество эффективных методов

7 ноября Отдел пропаганды Хошиминского городского комитета партии совместно с партийным комитетом Хошиминского национального университета, партийным комитетом Хошиминского университетского и колледжного блока, партийным комитетом Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимина и партийным комитетом Департамента труда, инвалидов и социальных дел города Хошимина организовал семинар на тему «Усиление политико- идеологической работы в учебных заведениях города» в духе Директивы № 34-CT/TW от 30 мая 1998 года 8-го Политбюро об усилении политико-идеологической работы, укреплении партийных организаций, массовых организаций и работе по воспитанию членов партии в школах.

Синхронизированное решение

По словам доктора Нгуен Тьен Зуя (Отдел пропаганды, Партийный комитет Университетского и Колледжского блока города Хошимин), в настоящее время в Партийном комитете блока 32 партийных ячейки, в которых состоят 6098 членов партии (в том числе 2010 студентов-членов партии, что составляет 32,96%). За прошедшее время Партийный комитет блока разработал и успешно реализовал предложенную программу пропагандистской работы; уделил внимание мониторингу и пониманию идеологической ситуации; своевременно сориентировал и повысил качество деятельности общественной группы Партийного комитета блока и низовых партийных комитетов, устранил трудности и препятствия для низовых ячеек через канал информации общественного мнения, создав воодушевление и уверенность у трудящихся.

Заключительную речь на семинаре произнес товарищ Ле Хонг Сон, заместитель руководителя постоянного комитета отдела пропаганды Хошиминского городского комитета партии.

Доцент, доктор Нго Тхи Фыонг Лан, заведующая кафедрой пропаганды Национального университета города Хошимин, сообщила, что в городе Хошимин в настоящее время действуют 58 высших учебных заведений, 376 профессионально-технических учебных заведений; 2341 учебное заведение, включая дошкольные, начальные, средние, средние и специализированные школы. В настоящее время число членов партии в учебных заведениях составляет 36 837 человек (что составляет 14,63% от общего числа членов партии города), из них 7059 членов партии (19,16%) – это кадры и сотрудники; 26 536 преподавателей и учителей (72,04%) – это студенты; 3188 членов партии (8,6%) – это студенты; 54 члена партии (0,15%) – это ученики.

Выделяя политическую и идеологическую работу в образовательных учреждениях как особо важную, имеющую стратегическое и долгосрочное значение, Хошиминский городской партийный комитет в последнее время уделяет большое внимание и направление повышению осведомленности всей политической системы в отношении этой работы. Партийные комитеты образовательных учреждений также активно разрабатывают планы по усилению политического образования учащихся посредством обучения и создания условий для партийного развития среди учащихся; повышению качества деятельности политических и общественных организаций в школах, постепенному укреплению доверия и пробуждению желания внести свой вклад в молодое поколение...

Распространяйте позитивную информацию

По словам г-на Нгуена Данг Хоа, начальника отдела пропаганды и внешних связей Союза молодежи города Хошимин, результаты опроса более 2000 членов профсоюза и студентов Городского союза молодежи (в 2022 году) показали, что среднее время, которое члены профсоюза и студенты тратят на социальные сети, составляет Facebook — 2,54 часа в день, далее следует Zalo: 2,47 часа в день, YouTube: 1,63 часа в день, TikTok: 1,49 часа в день.

С тех пор Союз коммунистической молодежи города Хошимина рассматривает киберпространство как важный «фронт» для молодежи и создает молодежные мероприятия в киберпространстве для проведения множества мероприятий, таких как: онлайн-волонтерство с целью распространения ценностей моделей городской молодежи и волонтерской культуры, применение технологий прямой трансляции на страницах сообщества для организации обучения по темам изучения и следования идеологии, морали и стилю Хо Ши Мина ; распространение и глубокое понимание резолюций партийных съездов на всех уровнях...

Между тем, говоря о преподавании истории Коммунистической партии Вьетнама в частных университетах, доктор Хоанг Туи Линь, преподаватель кафедры истории партии и идей Хо Ши Мина Университета Ван Ланга, отметила, что в настоящее время при преподавании истории Коммунистической партии Вьетнама большинство преподавателей используют традиционные методы, преподаватели передают знания, студенты пассивно их воспринимают, преподаватели исключительно оценивают... поэтому сухой теорией, малой связью с реальностью, они не пробудили страсть и мыслительные способности учащихся и не пролили свет на сложные жизненные вопросы. Чтобы преодолеть эту ситуацию, в частных школах необходимо сосредоточиться на улучшении практического подхода к преподаванию, чтобы сделать предмет более интересным, привлекательным и близким учащимся.

По словам магистра наук Нгуена Минь Хая, начальника отдела печати и издательского дела отдела пропаганды городского комитета партии Хо Ши Мина, необходимо повысить качество и эффективность образования учащихся, направленного на изучение и следование идеологии, морали и образу жизни Хо Ши Мина. Под влиянием богатого и многомерного воздействия информации, культуры, образа жизни и т.д. у молодых людей легко формируется искаженное восприятие многих проблем страны и общества. Поэтому в настоящее время особенно важно продолжать более глубокое, полное, всестороннее, конкретное и убедительное преподавание идеологии, морали и образа жизни Хо Ши Мина в школах.

Завершая обсуждение, товарищ Ле Хонг Сон, заместитель руководителя Постоянного комитета отдела пропаганды и пропаганды Хошиминского городского комитета партии, сказал: «Организационный комитет получил более 30 докладов, а также методик, опыта и предложений, которые были непосредственно представлены и направлены на укрепление политической и идеологической работы в образовательных учреждениях города. Видно, что образовательные учреждения всегда уделяли особое внимание политико-идеологическому воспитанию учащихся как в реальном, так и в виртуальном пространстве. В дальнейшем образовательным учреждениям необходимо продолжать уделять внимание политико-идеологическому воспитанию, продвигать передовой опыт и распространять позитивные образовательные методы. Кроме того, руководящий состав учреждений должен быть новатором и подавать пример молодому поколению».

Источник: https://www.sggp.org.vn/giao-duc-chinh-tri-tu-tuong-cho-hoc-sinh-sinh-vien-nhieu-cach-lam-hieu-qua-post713187.html