Независимо от финансовой автономии
Одним из важных положений Постановления Политбюро № 71-NQ/TW о прорывах в развитии образования и подготовки кадров является то, что профессиональное образование играет ключевую роль в подготовке высококвалифицированных кадров. Это подтверждает роль профессионального образования в процессе национального развития.
Одним из пунктов, упомянутых в рабочей группе решений по развитию инновационных учреждений, созданию особых и выдающихся механизмов и политики развития образования и профессиональной подготовки, является обеспечение полной и всеобъемлющей автономии высших учебных заведений и учреждений профессионального образования независимо от уровня финансовой автономии. Необходимо разработать комплексные положения о кадровом обеспечении, стандартах, условиях, процедурах найма и назначения профессоров, доцентов и других преподавателей в соответствии с международной практикой и вьетнамскими реалиями.
На этой основе университетам и профессиональным учебным заведениям предоставляется право принимать и реализовывать в соответствии с условиями их учебного заведения решения о наборе, найме преподавателей и назначении на руководящие и управленческие должности талантливых людей из-за рубежа.

Г-н Ло Вьет Туен, директор колледжа Лайчау , сказал: «Я особенно впечатлен, согласен и высоко ценю политику приоритетного инвестирования в высшее образование, отраженную в резолюции Политбюро на этот раз».
По словам г-на Туена, независимость от уровня финансовой автономии создаёт открытый механизм образования и обучения. Повысить уровень автономии учреждений профессионального образования, особенно тех, которые испытывают трудности с набором студентов. Ожидается, что Резолюция 71, предлагающая практические задачи и решения, поможет университетам и учреждениям профессионального образования эффективно повысить свою автономию.
«Раньше образовательные учреждения часто фокусировались на финансовой независимости. Изменение нашего отношения к независимости поможет нам проявлять инициативу в вопросах финансов и кадровых ресурсов. Тогда мы сможем быть автономными в содержании, методах, учебной программе и кадровых ресурсах для управления, преподавания и выполнения других задач», — сообщил г-н Туен.
Создание возможностей для профессионально-технических учебных заведений для достижения прорывов
Колледж Лайчау – единственное профессионально-техническое учебное заведение в провинции Лайчау. Задачей колледжа является подготовка и развитие кадров среднего, высшего и младшего звена. Кроме того, он объединяет университетское и послевузовское образование, международное сотрудничество, исследования и применение достижений науки и техники для удовлетворения потребностей социально-экономического развития провинции и общества.
В настоящее время в школе обучается около 1300 учащихся, включая профессиональную подготовку, осуществляемую в рамках центров непрерывного образования и профориентации бывших округов. Школа организует обучение и подготовку по 12 профессиям.
Согласно задаче Постановления №71, к 2030 году сеть учреждений высшего и профессионального образования будет надлежащим образом организована и будет обеспечена инвестициями в её модернизацию. Необходимо стремиться к тому, чтобы 100% учреждений высшего и не менее 80% учреждений профессионального образования соответствовали национальным стандартам.

Постановление 71 также предусматривает фундаментальные инновации в финансовых механизмах и политике, а также инвестиции в образование и профессиональную подготовку. Распределение государственного бюджета между высшими учебными заведениями и учреждениями профессионального образования на основе миссии, качества и эффективности в соответствии с единым для всего сектора механизмом; определение приоритетов в заказах и распределение задач по ключевым секторам и направлениям в соответствии с конечными результатами.
«Это прекрасная возможность для школы инвестировать в оборудование. Школа стремится к 2030 году войти в число учебных заведений национального уровня. Чтобы достичь этой цели, наряду с настоящим преподаванием, настоящим обучением и настоящим качеством, школа надеется и впредь получать внимание и инвестиции, чтобы сосредоточиться на междисциплинарной подготовке», — заявил г-н Туен.
По словам г-на Туена, в настоящее время спрос на обучение в разных областях неравномерен, дисбаланс между преподавателями и специалистами в области обучения растёт, многие специальности требуют большого количества студентов, но в школах не хватает преподавателей и учителей. Приглашение приглашенных лекторов для преподавания в областях/профессиях, где не хватает преподавателей, по-прежнему сталкивается со многими трудностями.
Таким образом, не полагаясь на финансовую независимость, школа может активно привлекать команду приглашенных преподавателей или сотрудничать со школьными подразделениями для обучения профессиям, связанным с профессиональной подготовкой. Тем самым решая проблему нехватки преподавателей и лекторов, создавая условия для дальнейшего развития образовательной системы в направлении интегрированного обучения, обучения тому, что необходимо работодателям для удовлетворения социальных потребностей, а также продолжая создавать и развивать ряд новых профессий.
8 сентября Народный комитет провинции Лайчау издал документ, поручающий Департаменту образования и профессиональной подготовки взаимодействовать с соответствующими департаментами, отделениями, местными органами власти и подразделениями, включая колледж Лайчау, для проведения упреждающих исследований и предоставления рекомендаций Народному комитету провинции с целью разработки проекта Программы действий или Плана Постоянного комитета партии провинции по реализации Резолюции № 71 и представления его на рассмотрение Народному комитету провинции Лайчау до 15 сентября.
Источник: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-nghe-nghiep-o-vung-kho-tang-co-hoi-but-pha-tu-nghi-quyet-71-post747883.html
Комментарий (0)