Комментарии к документам XIV съезда партии: образование — это национальная политика, а развитие цифровых человеческих ресурсов — это стратегия.

Образование и обучение по-прежнему остаются приоритетными направлениями национальной политики, но в эпоху искусственного интеллекта Вьетнаму необходимо рассматривать развитие цифровых человеческих ресурсов как центральную стратегию, чтобы не остаться позади.

Студенты проходят исследовательскую практику в учебном центре Парка высоких технологий города Хошимин. Фото: VNA

В проекте документа 14-го Национального конгресса подтверждена ключевая роль образования и обучения как важнейшей национальной политики, однако в контексте эпохи искусственного интеллекта и больших данных развитие цифровых человеческих ресурсов в сфере обучения и работы также необходимо рассматривать как основную стратегию.

Молодежь в интеграционном потоке

Согласно отчету Всемирного экономического форума (ВЭФ) «Будущее рабочих мест 2025», до 63% работодателей мира считают дефицит цифровых навыков самой большой проблемой к 2030 году. ⁽¹⁾

Во Вьетнаме, по данным Министерства науки и технологий , в настоящее время в секторе информационных технологий занято около 1,2 миллиона человек, и ожидается, что к 2030 году это число увеличится до 3 миллионов, чтобы удовлетворить потребности развития цифровой экономики. ⁽²⁾

Эти цифры отражают острую потребность в высококачественных цифровых человеческих ресурсах и предупреждают о будущей конкурентоспособности Вьетнама.

Согласно имеющимся данным, все больше молодых людей оставляют традиционную офисную работу из-за меньшего спроса, низкого дохода, отсутствия возможностей для продвижения по службе и ищут более гибкие и бесплатные вакансии, такие как программирование, дизайн, создание контента, электронная коммерция...

Однако большинство из них не обладают необходимыми цифровыми навыками, не имеют прочной карьерной базы и не имеют системы социального обеспечения, адаптированной к новой модели занятости.

Без своевременного руководства и поддержки часть молодых работников может остаться вне ускоряющейся цифровой экономики.

Поэтому для того, чтобы «цифровые человеческие ресурсы» действительно стали стратегической опорой страны, необходимы прорывные меры политики в области образования, непрерывного обучения, карьерного перехода и обеспечения цифрового равенства.

Ключевые рекомендации ставят молодежь в центр цифрового будущего Вьетнама

Во-первых, молодому поколению Вьетнама нужен четкий компас, который поможет им сориентироваться в учебе и карьере.

Предлагается разработать стандарты компетенций для вьетнамских цифровых граждан, включающие три основные группы навыков: технологические навыки (ИИ, данные, цифровизация), цифровые профессиональные навыки (электронная коммерция, создание контента, управление цифровыми проектами) и социальные навыки (критическое мышление, онлайн-сотрудничество).

Наряду с этим, ориентация на карьерный рост, потребности в государственном найме, дорожная карта навыков и ориентировочная заработная плата для каждой профессии.

Молодые люди могут положиться на него, чтобы определить направление своего обучения и сменить карьеру, вместо того, чтобы следовать тенденциям или делать неопределенный выбор.

Во-вторых, предложить создать национальный паспорт цифрового обучения — счет непрерывного обучения, где каждый гражданин сможет накапливать баллы в области цифровых навыков, данных, искусственного интеллекта и новых профессий.

Ежегодно учащимся предоставляются бесплатные кредиты для участия в базовых учебных курсах, что помогает им сменить профессию или повысить квалификацию без финансовых барьеров.

Это образовательная поддержка для всех людей, особенно молодежи и обездоленных, позволяющая им заново учиться, начинать заново и продолжать развиваться в цифровую эпоху.

В-третьих, многие молодые люди, рабочие и фрилансеры хотят сменить профессию, но не имеют условий для учебы или цифровых устройств.

Предложить создать Фонд поддержки перехода к цифровой карьере, предоставлять низкопроцентные кредиты на обучение, поддерживать оборудование для онлайн-обучения и стипендии для малообеспеченных слоев населения.

Работает по государственно-частной модели с участием технологических компаний, банков и платформ онлайн-обучения.

Фонд предоставляет студенческие кредиты с низкими процентами, оборудование для онлайн-обучения и стипендии для малообеспеченных слоев населения, помогая работникам перейти от низкоквалифицированных к более прибыльным профессиям.

В-четвёртых, совмещать учёбу с работой. Необходимо сформировать экосистему, связывающую государство, бизнес, школы и цифровые платформы для реализации программ стажировок, удалённой работы и цифровых стартапов для молодёжи.

Признанные предприятиями сертификаты о приобретении цифровых навыков помогут учащимся «учиться на практике», получать доход, приобретать опыт и уверенно участвовать в мировом рынке труда.

В-пятых, молодые люди из отдалённых регионов, люди с ограниченными возможностями и женщины часто остаются в стороне от процесса перехода к цифровой карьере. Рекомендуется создать специальную приоритетную программу для этой группы:

Поддержка цифровых устройств обучения (планшетов/ноутбуков, подключения к интернету). Организация практических занятий по профессиональной подготовке на местах, взаимодействие с профессионально-техническими училищами и технологическими предприятиями для обучения и прямого набора персонала.

В-шестых, создайте сеть психологической поддержки и навыков межличностного общения для людей, меняющих профессию, поскольку многие молодые люди боятся неудач, боятся, что их заменит искусственный интеллект, или испытывают затруднения из-за слишком большого выбора карьеры.

Специализированное консультирование по вопросам карьеры необходимо людям, переходящим на цифровые технологии, помогая молодым людям определить свои сильные и слабые стороны и выбрать правильную карьеру.

Курсы по развитию гибких навыков, критического мышления, виртуальной командной работы, создания цифрового контента, самообучения и постоянной адаптации.

Психологическая поддержка, преодоление карьерных рисков, первые неудачи, технологическое давление со стороны наставников и сообщества, которые будут сопровождать вас, чтобы вы не сдавались.

Современное молодое поколение живёт в эпоху разнообразного обучения и карьеры. Если им предоставить правильные инструменты и возможности, я думаю, они не только адаптируются, но и возглавят цифровую трансформацию страны.

Это политика в области человеческих ресурсов, а также стратегия развития человеческого потенциала, ставящая молодёжь в центр будущего Вьетнама. При правильной поддержке, ориентации и инвестировании обучение и смена карьеры сегодня станут основой развития и процветания завтра.

Приглашение присоединиться к форуму народных мнений отправлено в Партию

Читателям предлагается ознакомиться с полным текстом проектов документов XIV съезда партии по ссылкам ниже и направить свои комментарии в Tuoi Tre Online . Читатели могут направлять свои комментарии на адрес электронной почты: gopyvankien@tuoitre.com.vn. Редакция отберет содержательные и практичные комментарии для публикации в газете и на Tuoi Tre Online.

Проекты документов, представленные 13-м Центральным комитетом партии для комментариев, включают:

- Проект политического отчета XIII Центрального Комитета партии на XIV съезде партии.

Полный текст смотрите здесь.

- Проект Программы действий Центрального Комитета партии по реализации Постановления XIV Всекитайского съезда партии (прилагается к Политическому отчету).

Полный текст смотрите здесь.

- Приложение 4: Оценка 5 лет реализации 10-летней Стратегии социально-экономического развития 2021-2030 гг.

Полный текст смотрите здесь.

- Приложение 5: Об итогах партийного строительства в период XIII съезда и направлениях, задачах и решениях партийного строительства в период XIV съезда.

Полный текст смотрите здесь.

- Проект отчета, обобщающий ряд теоретических и практических вопросов процесса социалистической реконструкции за последние 40 лет во Вьетнаме.

Полный текст смотрите здесь.

- Проект отчета по итогам 15 лет реализации Устава партии (2011-2025 гг.) и предложения и указания по дополнению и изменению Устава партии.

Полный текст смотрите здесь.

********

Ссылки:

⁽¹⁾ WEF_Future_of_Jobs_Report_2025.pdf

Страница 6, отрывок на английском языке: Респонденты исследования «Будущее рабочих мест» однозначно считают дефицит навыков самым большим препятствием для трансформации бизнеса, при этом 63% работодателей назвали его основным препятствием в период 2025–2030 гг.

⁽²⁾ Вьетнам улучшает практические возможности цифровых человеческих ресурсов

Оригинальный текст на английском языке: Согласно статистике Министерства науки и технологий, в настоящее время во Вьетнаме насчитывается 74 000 предприятий, работающих в секторе информационных технологий, на которых занято более 1,2 миллиона сотрудников.

Чтобы не отставать от темпов роста экономики, ожидается, что к 2030 году Вьетнаму потребуется 3 миллиона сотрудников, работающих в этой сфере. Сфера информационных технологий считается относительно высокооплачиваемой отраслью.

Вернуться к теме

ТРАН ТХИ ФЫОНГ

Источник: https://tuoitre.vn/gop-y-van-kien-dai-hoi-dang-xiv-giao-duc-la-quoc-sach-thi-phat-trien-nhan-luc-so-la-chien-luoc-20251103225554398.htm