Учащиеся и родители Ханоя «спрашивают напрямую — отвечают немедленно» о приеме в 10-й класс

TPO - Учащиеся 9-го класса, готовящиеся к вступительным экзаменам в 10-й класс в Ханое в этом году, поделились своим стрессом в связи с приближением экзамена. Средние школы организуют консультационные и ориентационные программы для родителей и учащихся, чтобы «спросить напрямую — получить немедленные ответы» и развеять опасения и тревоги перед экзаменом.

В рамках программы сопровождения и поддержки учащихся перед сложным вступительным экзаменом в 10-й класс, недавно проведенной в средней школе Tran Duy Hung, ученик 9-го класса средней школы Hanoi Star Нгуен Минь Фук рассказал, что иногда он чувствует себя растерянным, поскольку не знает, в какую среднюю школу поставить себе цели и устремления, чтобы наверняка поступить.

Постановка немного более высокой цели — это страх потерпеть неудачу, но выбор школы с низким проходным баллом — это также колебание.

Прежде чем зарегистрировать их пожелания, средняя школа Донг Да (Ханой) провела встречу с родителями, разъяснила новые пункты экзамена этого года, ответила на вопросы и дала учащимся советы о том, как выбрать среднюю школу, чтобы повысить свои шансы на поступление.

Кроме того, я поделился своими опасениями по поводу объема знаний, которые необходимо повторить, и давления, которое оказывает экзамен. Попытка повторить большой объем знаний за время перед экзаменом приводит к тому, что студенты чувствуют перегрузку и стресс.

«Каждый день я изучаю теорию, выполняю упражнения и отрабатываю ответы на вопросы, но иногда мне кажется, что я не добиваюсь никакого прогресса», — сказал Тран Хонг Нган, ученик 9А4 класса средней школы Кхыонг Май.

Участники, являющиеся студентами 55 специализированных и неспециализированных средних школ Ханоя, основываясь на собственном опыте, организовали программу, чтобы поделиться опытом, дать советы по пути, а также побудить студентов обрести уверенность в своем выборе.

Выслушав, как ученики 9-х классов этого года делятся своими тревогами и переживаниями по поводу того, как учиться и как формулировать эффективные желания, ученики специализированных и неспециализированных средних школ отметили, что выбор желаний основывается на трех факторах: способности, интерес и расстояние от дома до школы. После определения цели учащиеся разрабатывают разумный план обучения и эффективные методы обучения, чтобы поступить в школу своей мечты.

Установлено, что в этом году вступительные экзамены в 10-й класс по-прежнему остаются высококонкурентными: в государственные средние школы принимаются лишь около 64% ​​учащихся, при этом лучшие школы имеют очень высокие вступительные баллы. Чтобы сделать правильный выбор, учащимся необходимо опираться на контрольные баллы за 2–3 последовательных года и сравнивать их с тестами и оценками своих способностей в школе и классе.

Не оставляйте родителей одних

Г-жа Дао Тхи Хонг Хань, директор средней школы Донг Да (Ханой), сказала, что перед вступительным экзаменом в 10-й класс, чтобы снять беспокойство учеников, родители школы пригласили директоров более 10 государственных и частных средних школ и представителей профессиональных колледжей, чтобы они напрямую поделились вопросами и ответили на вопросы родителей и учеников.

Учащиеся 9-го класса средней школы Донг Да (Ханой) приняли участие в дне школьного и карьерного консультирования, организованном школой.

В ходе программы директора средних школ и представители профессионально-технических училищ предоставили полную информацию о зачислении, учебной программе и профессиональной ориентации, помогая учащимся получить более четкое представление о своих возможностях после окончания средней школы.

Родители постоянно спрашивали Совет директоров школы о новых баллах, особенно в этом году, когда Ханой впервые не умножает коэффициент баллов по математике и литературе, как это повлияет на контрольные баллы, а также на разницу между первым, вторым и третьим выбором.

Представители старших классов пришли в средние школы, чтобы представить школы, контрольные баллы каждого года, а также общеобразовательную программу 2018 года.

Также, по словам директора средней школы Донг Да, некоторые родители задавали «сложные вопросы» о том, высок ли уровень конкурса при поступлении в государственные средние школы в этом году? Однако на данный момент на этот вопрос невозможно ответить, поскольку после объявления квоты приема средние школы должны рассчитывать коэффициент конкуренции на основе числа учащихся, зарегистрировавших свое желание.

Некоторые родители также спрашивают, будут ли они рассматриваться для подачи обычного заявления, если они не сдадут специализированное заявление? Совет директоров пояснил, что заявления в специализированные средние школы и неспециализированные государственные средние школы рассматриваются независимо. Учащиеся, не сдавшие вступительный экзамен в специализированные школы, все равно могут быть рассмотрены для поступления в 10-й класс неспециализированных государственных школ в соответствии с их зарегистрированным желанием.

Родителям следует уведомить, что случаи, не требующие регистрации по региону, включают: Учащиеся, которые регистрируются только в одном регионе и хотят посещать неспециализированную государственную среднюю школу; учащиеся, подающие заявление о приеме в специализированные школы; хотите изучать японский язык как первый иностранный язык в средней школе Ким Лиен; японский и немецкий языки в средней школе Вьет Дык; Учащиеся регистрируются для поступления в спортивные школы для одаренных детей, негосударственные школы, профессиональные училища...

Г-жа Ле Ким Ань, директор средней школы Тран Зуй Хунг, поделилась, что для того, чтобы ученики были уверены в себе на вступительном экзамене в 10-й класс, помимо учебного плана и проверки знаний, очень важную роль также играют сопровождение, консультации и ориентация учителей в «золотой» период.

Школа пригласила учителей, являющихся директорами средних и старших школ, поделиться информацией о новых пунктах экзамена этого года, о том, как выбрать подходящую среднюю школу и повысить шансы на поступление. Благодаря подходу учителей к диалогу — слушанию и решению первопричины» беспокойства родители и ученики выпускных классов, по-видимому, испытывают меньшее давление и чувствуют себя более уверенно перед экзаменом.

По данным Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя, в 2024-2025 учебном году около 127 000 учеников окончат неполную среднюю школу. В следующем учебном году в 122 государственных и самофинансируемых государственных школах будут обучаться около 80 000 учеников (что на 5 000 больше, чем в прошлом году).

Руководитель Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя сообщил, что, поскольку число учащихся, сдающих экзамен каждый год, достигает более 100 000 человек, улучшение материально-технической базы школ и классов на уровне старших классов всегда является актуальной задачей.

Помимо инвестиций в строительство новых школ, в прошлом году школы увеличили объемы ремонтных работ и построили больше помещений и классных комнат, чтобы увеличить целевые показатели набора и снизить нагрузку на учащихся.

Ха Линь

Источник: https://tienphong.vn/hoc-sinh-phu-huynh-ha-noi-hoi-thang-giai-dap-ngay-ve-tuyen-sinh-lop-10-post1734164.tpo