22 мая Министерство образования и профессиональной подготовки объявило, что один из семи проектов вьетнамских студентов, участвовавших в Международной научно-технической выставке 2023 года, занял третье место. Проект под названием «Фармакологическое воздействие эфирных масел из плодов и листьев *Moringa oleifera* на центральную нервную систему на основе фармакологической сети» был создан двумя студентами, Нгуен Тхи Май Ань и Нгуен Бинь Зянгом (Высшая школа для одаренных студентов естественнонаучного профиля, факультет естественных наук, Вьетнамский национальный университет, Ханой).
В этом году в Международной научно-технической выставке участвуют проекты из 61 страны и территории, представленные 1600 учащимися в 1302 проектах. Вьетнам представляет 7 проектов и входит в число 33 стран и территорий, проекты которых были удостоены официальных наград. Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что 7 проектов, участвующих в Международной научно-технической выставке этого года, были отобраны из 143 проектов, участвовавших в национальном конкурсе для старшеклассников в 2022-2023 учебном году.
ДУК НАМ
Связывание профессионального образования с рынком труда.
За прошедшие годы усилия Ханоя по интеграции профессионального образования в рынок труда продемонстрировали замечательную эффективность. Качество профессионального образования и квалификация рабочей силы в столице неуклонно улучшаются, отвечая требованиям бизнеса и рынка труда, особенно в части подготовки высококвалифицированных кадров для предприятий с иностранными инвестициями, ключевых промышленных предприятий и высокотехнологичных компаний.
Основное внимание уделяется подготовке кадров в учреждениях профессионального образования.
Согласно статистике, в Ханое в настоящее время зарегистрировано 307 учреждений профессионального образования. Департамент труда, инвалидов войны и социальных дел Ханоя, проводя ярмарки вакансий, создает возможности для налаживания связей между учреждениями профессионального образования и предприятиями с целью повышения качества обучения, соответствия рыночным тенденциям и потребностям в рабочей силе.
Источник
Комментарий (0)