Учащиеся розовой школы TH School не только хорошо учатся и уверенно владеют навыками глобальной гражданственности, но и удивляют своим художественным талантом, креативностью, разнообразием стилей и стремлением идти в ногу со временем.
Родители счастливы, когда их дети развиваются всесторонне.
Ярким художественным мероприятием, открывающим новый 2024-2025 учебный год в школе TH, стала выставка «Прогулка по искусству», посвящённая искусству XX века. Учащиеся от детского сада до 12-го класса могут свободно выразить свой безграничный творческий потенциал, представляя картины, насыщенные красками и разнообразные по стилю, от традиционного вьетнамского искусства до множества современных мировых тенденций. Для создания «Стены искусств», торжественно представленной на церемонии открытия 2024-2025 учебного года, было отобрано 125 впечатляющих и выдающихся работ.
 |
125 впечатляющих работ учащихся TH School от детского сада до 12-го класса были отобраны для демонстрации на Стене искусств во время церемонии открытия учебного года 2024-2025. |
Присоединившись к сыну на церемонии открытия 2024-2025 учебного года, г-жа Нгуен Вьет Хюэ, мать Нгуена Зуй Бач Ду, ученика 5 класса школы TH Chua Boc, не могла скрыть своей радости и волнения, любуясь впечатляющими и высокохудожественными работами сына на художественной выставке «Прогулка по живописи». На выставке представлены три картины Бача Ду, выполненные свинцом и реалистично изображающие насекомых и животных. Для него и многих других учеников школы TH живопись — это любимый предмет, ведь они могут рисовать и выражать свою страсть.
 |
Эти картины художника Баха Ду (5 класс) были отобраны для показа на выставке. |
Г-жа Хью призналась: «Я всегда поддерживаю своего ребёнка, когда он проявляет свой талант к живописи, и мне радостно видеть, как он смотрит на всё сквозь призму искусства, полную эмоций. В частности, Бах Ду очень любит животных и помнит множество их видов. Из-за этой страсти он всегда стремится реалистично отразить эти интересы в каждом рисунке».
Г-жа Хью также поделилась, что возможность всестороннего развития как в академических, так и в художественных дисциплинах в школе TH School помогла её ребёнку найти баланс, что положительно сказывается на его всестороннем и долгосрочном развитии. «Учеба — это получение знаний, иногда со своим собственным давлением. Поэтому обучение и проявление художественного таланта станут фактором, который поможет детям стать счастливее, гармоничнее и мотивированнее к учёбе. Я считаю, что академические дисциплины и искусство должны идти рука об руку. Учебная среда в школе TH School отлично с этим справляется», — отметила г-жа Хью.
 |
Работа Кэти (6 класс) на выставке |
Для г-жи Кайл Ю, матери Кэти Кий Нуу Эйн, которая сейчас учится в 7B классе школы TH School Chua Boc, искусство – это не только страсть, но и то, что помогает её ребёнку завоёвывать множество международных наград. «Я очень рада, что учителя и школа поощряли и поддерживали Кэти в развитии её художественного таланта. Благодаря воспитанию в очень профессиональной художественной атмосфере в школе, Кэти уверенно участвовала во многих международных конкурсах рисования и завоевала множество наград и достижений. Я хотела бы поблагодарить учителей и школу TH School за то, что они дали Кэти мотивацию и вдохновение для творчества», – сказала г-жа Кайл Ю.
 |
Студентка Кэти Кий Нуу Эйн заняла первое место на Международном конкурсе детского рисунка «Я люблю Ханой — город мира » 2024 года. |
Рассказывая о том, как изменилась жизнь её ребёнка за время учёбы в школе TH School, где ученики стремятся к всестороннему развитию, г-жа Кайл Ю воодушевлённо отметила: «У Кэти есть художественный талант, но она немного застенчива и не решается самовыражаться ни в учёбе, ни в искусстве. С тех пор, как она начала учиться в школе TH School, я заметила, что она стала увереннее в себе, у неё улучшились навыки межличностного общения и она смелее в общении. Помимо её успехов в изобразительном искусстве, я очень благодарна школе за помощь в развитии её логического мышления, а также сострадания и альтруизма. Что касается учёбы, Кэти разработала независимый и эффективный метод самостоятельного обучения. Я считаю, что образовательная среда в школе TH School очень помогла моему ребёнку в развитии. Я всегда поддерживаю его в стремлении следовать своему призванию и развиваться. Решение отдать её учиться в школу TH School — действительно мудрое решение».
В прошлом учебном году Кэти Кий Нуу Эйн выиграла Бриллиантовую награду на Олимпиаде по информатике Юго-Восточной Азии; Серебряную медаль на Международной олимпиаде STEM и первую премию на Международном конкурсе детского рисунка «Я люблю Ханой – город мира» в 2024 году.
Школа TH – Комплексное образование
Основное внимание в учебном году 2024-2025 в школе TH уделяется всестороннему развитию не только знаний, но и воспитанию позитивных мыслей, качеств и художественного мышления, а также оказанию помощи ученикам в обретении уверенности, самостоятельности, инициативности в постановке целей для собственного развития.
В частности, школа разрабатывает и организует учебную программу и внеклассные мероприятия таким образом, чтобы создать условия для раскрытия и развития интересов и талантов учащихся. В частности, поощряется участие учащихся в общественной деятельности, например, в сборе средств или привлечении внимания к проблемам общества.
 |
Г-жа Нгуен Лан Ань, ассистент преподавателя изобразительного искусства в школе TH, проводит занятия для учеников на уроке изобразительного искусства. |
Г-жа Нгуен Лан Ань, ассистент преподавателя изобразительного искусства с семилетним опытом работы в школе TH, отметила инновационность методов обучения в школе и их соответствие возрастным группам. В частности, учеников знакомят с изобразительным искусством с раннего возраста и знакомят с различными материалами, такими как акварель, акрил и т. д., что способствует развитию творческого мышления и эстетического вкуса.
Учащиеся школы TH могут свободно творить, используя множество художественных материалов.
«Таланты учеников отмечаются посредством специальных мероприятий, таких как чествование произведений искусства на художественной выставке «Прогулка по городу». В этом году, помимо традиционных мероприятий, школа TH планирует организовать конкурс «Художник месяца», чтобы побудить учеников к творчеству. Некоторые из их выдающихся работ будут использованы для благотворительных мероприятий, таких как проект «Художественный лунный свет» – продажа лунных пряников для сбора средств – вьетнамского Фонда развития. Работы учеников школы TH печатаются на элегантных коробках для тортов, что помогает им гордиться своей работой и собой, понимать, что их таланты всегда признаются, и что они могут внести вклад в общество даже из самых незначительных поступков», – поделилась г-жа Лань Ань.
 |
Выставочный уголок проекта «Лунный пряник» по сбору средств для благотворительного фонда «For Vietnamese Stature Fund» с использованием работ учеников школы TH. |
Г-н Томас Падо, директор школы TH School, подтвердил: «Ученики школы TH School не только вооружаются глобальными знаниями и мышлением, но и сохраняют и развивают традиционные культурные ценности. Благодаря самоотверженной поддержке команды опытных иностранных и вьетнамских преподавателей, ученики достигают отличных результатов в рамках высококачественной международной образовательной программы, получая при этом возможность глубоко изучить красоту вьетнамского языка, истории и искусства. Помимо учёбы, ученики также могут заниматься своими увлечениями, занимаясь различными внеклассными делами, такими как спорт, искусство, дебаты и общественная деятельность».
 |
Г-н Томас Падо, директор школы TH Chua Boc, рассказывает о программе ориентации на 2024-2025 учебный год |
«Мы верим, что счастье и уверенность в себе – основа успеха. В школе TH школа и родители вместе создают благоприятную образовательную среду, помогая ученикам всесторонне развиваться как интеллектуально, так и духовно. Ученики школы TH будут постоянно стремиться к успеху, станут уверенными в себе, счастливыми людьми и готовыми вносить позитивный вклад в жизнь общества. В новом учебном году школа будет организовывать интересные и содержательные мероприятия, чтобы побудить учеников сохранять радость от учёбы, а также развивать простые хобби в творческие увлечения и добиваться множества успехов в своих увлечениях», – заявил г-н Томас Падо в своей речи в начале учебного года 2024-2025.
 |
Г-жа Иветт Джеффри, директор детского сада и начальной школы в TH School, работает в TH School с самого начала. |
Г-жа Иветт Джеффри, руководитель детского сада и начальной школы в школе TH, подчеркнула: «Одна из основных ценностей школы TH — целостное образование, которое подразумевает выход за рамки чисто академических дисциплин и развитие личностных, социальных, художественных, духовных и физических качеств. Многочисленные исследования показали, что целостное развитие повышает шансы учащихся обрести счастье в учёбе и жизни. В школе TH мы уделяем особое внимание развитию художественных способностей. Мы ощущаем истинное счастье, делясь счастьем с обществом. И именно к этому стремится школа TH: к истинному счастью».
Поэтому школа TH School стремится помочь новым ученикам почувствовать себя комфортно как со стороны учителей, так и со стороны класса. Мы посвятили первую неделю учебного года тому, чтобы все познакомились друг с другом, поделились своими интересами и сильными сторонами. Первая неделя очень важна как для учеников, так и для учителей, чтобы лучше узнать своих учеников и наладить связь в классе. Именно так мы начинаем новый учебный год, гарантируя, что ученики чувствуют себя комфортно, общаются со всеми и готовы учиться.
 |
Герой труда Тай Хыонг, основатель школьной системы TH, подчеркнул основную ценность школы: «Ради настоящего счастья». |
Герой Труда Тай Хыонг, основатель школы TH, произнёс перед всей школой трогательную речь о значении образовательной среды школы TH: «Мы должны иметь единую программу и дарить детям истинное счастье. Чтобы к концу учёбы в старшей школе ученики школы TH могли самостоятельно писать резюме и уверенно подавать документы в университеты, о которых мечтают и которые сами выберут, а не те, которые за них выбрали родители или окружающие».
Комментарий (0)