Всего через несколько недель после назначения на должность руководителя группы моя дочь все чаще проявляла смирение и… беспомощность.
Мой ребенок был «избран» лидером группы с большой тревогой, потому что учеба в школе с долгой историей достижений была чрезвычайно стрессовой. Не было телефона, поэтому было сложно связаться с друзьями, чтобы хорошо выполнить задание.
Вот почему я попросила своего нового классного руководителя сменить старосту группы в начале учебного года.
Всего через несколько недель обучения управлению командой из десяти человек моя дочь все больше проявляет смирение и... беспомощность. Ей трудно давать задания каждой группе, и ее критиковали за то, что она не делит тяжелую и легкую работу поровну.
Я изо всех сил пытался напомнить этому другу, побудить его закончить свою личную работу и много раз был последним, кто ждал у компьютера, чтобы получить групповое задание. Если оценка группы не соответствовала ожидаемой, я, лидер группы, был первым, кого критиковали...
Кульминацией истории стал момент, когда моя группа отвечала за уборку класса и коридора в течение недели. Задания были четко распределены между членами группы с конца предыдущей недели, но в течение первых трех дней недели ученики опаздывали, убирались поздно, класс не был оформлен должным образом, и в конце сессии в корзине все еще оставался мусор, из-за чего мой класс потерял баллы в конкурсе. Классный руководитель наказал мою группу убирать класс еще на одну неделю.
Я сказала своей дочери присоединиться к группе и откровенно критиковать учеников, которые не выполнили свои задания, чтобы наказать всю группу. Она колебалась и умоляла: «Нет, мама...». Она беспокоилась, что ее друзья возненавидят ее. Она боялась, что ее друзья будут ее строго судить и захотят похвастаться. Из-за этого беспокойства и страха она выбрала решение: приходить пораньше каждый день, чтобы заняться уборкой класса.
Природа страха конфронтации и конфликта с друзьями преследовала моего ребенка до старших классов. В условиях жесткой конкуренции в учебной среде и при столкновении со сверстниками с хорошими способностями и сильными личностями я поняла, что мой ребенок становится все слабее и слабее, когда он управлял всего лишь командой из примерно десяти человек. Его легкомысленный характер поведения и страх обидеть друзей сделали его застенчивым.
Мой сын ушел с должности руководителя группы. Я всегда учу его преодолевать все трудности в жизни. Но я также понимаю, что умение вовремя остановиться, когда чувствуешь, что не подходишь, — это тоже сила, которую нужно поддерживать.
Источник: https://tuoitre.vn/khi-con-xin-tu-chuc-to-truong-20241207091927938.htm
Комментарий (0)