Министерство образования и профессиональной подготовки издало циркуляр № 28/2023/TT-BGDDT, утверждающий Положение о дистанционном обучении в университетах.
Согласно Циркуляру, программа дистанционного обучения представляет собой программу обучения, которая в настоящее время применяется к обычной форме соответствующего сектора обучения учебного заведения (далее - обычная программа обучения), которая скорректирована и конкретно описана в подробном плане каждого предмета с целью соответствия дистанционной форме обучения с точки зрения методов преподавания и обучения, продолжительности преподавания и обучения, учебных материалов, оценки результатов обучения, в которой требуется в основном использовать метод компьютерных сетей и телекоммуникаций.
Министерство образования и профессиональной подготовки не разрешает дистанционное обучение по специальностям, связанным со здравоохранением (иллюстративное фото - интернет-источник).
Программа дистанционного обучения имеет стандартный полнокурсовой учебный план, предусматривающий различные темпы обучения для ориентации обучающихся, при этом общее время по стандартному полнокурсовому учебному плану не короче, чем при обычной форме обучения.
Программа дистанционного обучения должна быть доведена до сведения обучающихся до начала курса и в начале его реализации. Изменения и корректировки, связанные с программой обучения, должны вноситься в соответствии с действующими правилами и объявляться до её начала, не оказывая негативного влияния на обучающихся. Ежегодно учебное заведение организует пересмотр, оценку и обновление программы дистанционного обучения.
Материалы дистанционного обучения включают в себя основные учебные материалы и дополнительные учебные материалы, обслуживающие процесс обучения.
Основные учебные материалы обеспечивают предоставление и полную передачу содержания курса/предмета для самостоятельного обучения обучающихся по дистанционной форме обучения, а именно: Для метода «Компьютерные сети и телекоммуникации»: Основными учебными материалами являются электронные учебные материалы и цифровые учебные материалы;
Для заочной формы обучения: Учебными материалами являются печатные документы, в том числе учебники, составленные для дистанционного обучения, справочники, учебные пособия, исследовательские материалы, рабочие тетради, руководства по подготовке к экзаменам и тестам;
Для метода «Радио - Телевидение»: основными учебными материалами являются радио- и телевизионные передачи.
Дополнительные учебные материалы предоставляют подробную информацию, помогающую учащимся получить глубокое и полное понимание содержания основных учебных материалов.
Дистанционного обучения по специальностям здравоохранения, ведущего к получению профессиональной сертификации, не предусмотрено.
В циркуляре также указаны минимальные требования к внедрению дистанционного обучения. Соответственно, система дистанционного обучения в учебном заведении полностью выстроена с учётом соответствия всех компонентов установленным нормам.
Учебные заведения реализуют программы дистанционного обучения для специалистов, принявших решение об открытии специальности и зачисленных не менее чем на 3 последовательных курса очной формы обучения.
Дистанционное обучение не проводится для специальностей, связанных со здравоохранением, требующих профессиональных сертификатов, а также специальностей по подготовке учителей.
Программа дистанционного обучения разработана, оценена и выпущена в соответствии с положением о стандартах программ обучения.
Система тестирования и оценки результатов обучения обеспечивает объективность и честность; оценивает процесс обучения и окончание каждого семестра и предмета;
Контролировать и проверять обучение, сдачу тестов, экзаменов и выполнение поставленных задач в рамках программы обучения учащегося.
Команда преподавателей, сотрудников службы поддержки обучения и менеджеров достаточна по количеству, качеству, квалификации и структуре; она прошла обучение по навыкам, методам преподавания и управлению дистанционным обучением.
Максимальное количество преподавателей-приглашенных преподавателей составляет 30% от объема программы дистанционного обучения; это количество увеличивается до максимум 50% только в том случае, когда приглашенный преподаватель является штатным преподавателем учреждения, координирующего обучение, в соответствии с установленными требованиями к выполнению более 20% объема программы дистанционного обучения.
Обеспечить наличие необходимых помещений, оборудования, библиотек и учебных материалов для реализации программ дистанционного обучения. Настоящий циркуляр вступает в силу с 12 февраля 2024 года.
Источник
Комментарий (0)