Содействие объединению силы, сохранение результатов универсализации
В 31 год г-жа Х'Тен (район Анфу, провинция Зялай ) научилась читать всего два года назад. До этого она была неграмотной и чувствовала себя неловко и смущённо, куда бы ни пошла, потому что не могла ни прочитать, ни подписаться. В 2024 году, когда там проходили занятия по обучению грамоте, она сразу же записалась на них. Теперь, умея читать и писать, она больше не испытывает смущения.
По информации Народного комитета провинции Залай, к 2025 году во всей провинции будет 4/135 коммун и районов, соответствующих стандартам XMC уровня 1, 131/135 коммун и районов, соответствующих стандартам XMC уровня 2, а вся провинция будет соответствовать стандартам XMC уровня 1.
Этот результат свидетельствует о постоянных усилиях правительства, сектора образования и народа по сохранению и укреплению достижений всеобщего образования, особенно в отдаленных районах и районах проживания этнических меньшинств.
Для достижения этого результата Народный комитет провинции Зялай поручил всем уровням и секторам усилить пропаганду и повысить осведомленность о значении образования в социально-экономическом развитии. Эта работа определена как важная политическая задача всей системы, а не только сектора образования.
Соответственно, местные органы власти, учреждения и организации тесно координируют свою деятельность с сектором образования для эффективной реализации цели всеобщего охвата и ликвидации неграмотности. Кроме того, провинция приняла решение о повышении качества дошкольного, начального и среднего образования, увязав всеобщность с реализацией Программы всеобщего образования 2018 года, чтобы соответствовать требованиям фундаментальной и всеобъемлющей реформы образования.
Что касается работы XMC, местные органы власти имеют чёткое представление о списке неграмотных и детей школьного возраста и разрабатывают соответствующие решения для их привлечения к занятиям. Особое внимание уделяется уязвимым группам населения, таким как люди с ограниченными возможностями, женщины, дети из числа этнических меньшинств и дети, бросившие школу. Политика и режимы поддержки учащихся и учителей реализуются в полном объёме и оперативно.
Вместе распространяйте дух непрерывного обучения
Наряду с усилиями сектора образования, общественные учебные центры на низовом уровне повысили свою роль в организации занятий по программе XMC, соответствующих условиям жизни населения, особенно в районах проживания этнических меньшинств, горных районах и районах песчаных отмелей. Старейшины деревень, вожди деревень и авторитетные представители общины активно поощряют людей посещать занятия, способствуя поддержанию устойчивых результатов грамотности и распространению духа непрерывного обучения.
По словам г-на Лам Хайзяна, заместителя председателя Народного комитета провинции Зялай, подразделение поручило Департаменту образования и профессиональной подготовки взять на себя руководство и координировать работу с департаментами, отделениями, секторами и органами власти на уровне общин в целях проведения проверок, сбора статистических данных, подготовки отчетов о всеобщем образовании, XMC, проведения самоинспекций и предоставления отчетов для признания их соответствующими стандартам. Регулярные исследования и проверки помогают провинции оценить текущую ситуацию и предложить меры по повышению качества всеобщего образования на каждом этапе.
Помимо сектора образования, Министерство внутренних дел координирует работу с местными органами власти в целях адаптации и распределения кадровых ресурсов в образовательных учреждениях в соответствии с требованиями всеобщего образования и обучения. Министерство культуры, спорта и туризма усиливает пропаганду в средствах массовой информации политики и руководящих принципов партии и государства в этой области.
Общественно-политические организации также играют свою роль: Комитет Отечественного фронта Вьетнама провинции и Союз молодёжи провинции Зялай ведут пропагандистскую работу и мобилизуют членов профсоюза и подростков школьного возраста на посещение занятий. Кроме того, членам профсоюза поручается поддержка и наставничество слабых учеников; мобилизуются пожилые люди и те, кто не окончил среднюю школу, для участия в обычных общеобразовательных занятиях.
Провинциальный союз женщин призывает своих членов отдавать детей в школу в подходящем возрасте и не допускать их отчисления. В то же время он поддерживает малообеспеченные семьи, чтобы дети и женщины имели условия для обучения. Провинциальная ассоциация содействия образованию координирует реализацию мероприятий по развитию образования и талантов, а также развивает движение за непрерывное обучение.
По словам г-на Лам Хайзяна, на уровне коммун и районов Народный комитет активно разрабатывает план популяризации образования и профессиональной подготовки в соответствии с реальной ситуацией. В рамках этого плана он выделяет финансирование на его реализацию, поручает Департаменту культуры и общества и школам координировать открытие дополнительных культурных классов, классов профессиональной подготовки и профессионального обучения для населения. Периодически проводится мониторинг и оценка для накопления опыта и своевременного поощрения групп и отдельных лиц, добившихся успеха.
Ежегодно в провинции организуется предварительный и итоговый обзор работы по всеобщему образованию и обучению, оцениваются достигнутые результаты и предлагаются решения для следующего этапа. Благодаря этому работа по ликвидации неграмотности и всеобщему образованию в Залай продолжает активно осуществляться, способствуя повышению качества знаний населения и содействию устойчивому развитию.
Следуя девизу «никого не оставлять позади на пути обучения», провинция Зялай постепенно укрепляет и повышает качество всеобщего образования и ликвидирует неграмотность, создавая прочную основу для развития местных кадровых ресурсов. Дух усердия и стремление к знаниям распространяются от городов до отдалённых районов, способствуя построению поистине обучающегося общества для всех и каждой семьи.
Источник: https://giaoducthoidai.vn/lan-toa-tinh-than-hoc-tap-suot-doi-o-gia-lai-post752389.html
Комментарий (0)