Радость учителей и учеников приграничной зоны, когда Джиа Лай начал строительство школы-интерната для детей разного возраста

GD&TĐ - Стартовал проект межуровневой школы-интерната в 7 приграничных коммунах округа Зя Лай, что открывает возможности для учащихся иметь место для учебы и проживания, а для учителей - чувствовать себя в безопасности благодаря своей привязанности.

Более 1500 миллиардов донгов инвестировано в 7 приграничных коммун

Проект строительства школы-интерната для начальной и средней школы в семи приграничных коммунах провинции Залай только что стартовал. Это масштабный проект с общим объемом инвестиций более 1,516 млрд донгов из центрального и провинциального бюджетов. В рамках проекта будет построено 212 учебных классов, что позволит обеспечить учебными и жилыми помещениями около 7420 учащихся. Ожидается, что он будет завершен в 2026-2027 учебном году.

Во многих приграничных коммунах число учащихся велико, но материально-техническая база не отвечает потребностям школ-интернатов и полупансионов. В некоторых населённых пунктах такие школы крупные, как Иа О с более чем 2200 учениками, Иа Чиа с более чем 1550 учениками или Иа Дом с более чем 1700 учениками. В то же время, классы, столовые и жилые помещения по-прежнему отсутствуют и находятся в плохом состоянии. Ожидается, что строительство системы школ-интернатов с межуровневым обучением кардинально решит эти проблемы, поможет сохранить численность учащихся и повысить качество образования в районах проживания этнических меньшинств.

Сразу после церемонии закладки первого камня информация о проекте быстро распространилась по приграничным деревням. В коммуне Иа Мо радость присутствует в каждой истории жителей. В коммуне Иа Мо 746 домохозяйств, более 3300 человек, 85% из которых – представители этнических меньшинств. В этом районе находится начальная и средняя школа Нгуен Ван Трой с тремя корпусами, 22 классами и 666 учениками, из которых 83% составляют представители этнических меньшинств.

Узнав о том, что коммуна инвестировала почти 200 миллиардов донгов в строительство школы-интерната для детей разных уровней на участке земли площадью 6 гектаров вдоль Провинциальной дороги 664, господин Ро Лан Лет (деревня Клах) не мог скрыть своей радости. Его двое детей учатся в начальной и средней школе Нгуен Ван Трой, и ему приходится забирать их и отвозить четыре раза в день. В дни, когда он занят полевыми работами, дети едут домой на обед на велосипедах, что вызывает у него беспокойство и беспокойство.

«В новой школе будут полноценные классы, зоны отдыха, столовая, игровая площадка и школьная поликлиника. У детей будет стабильное место для жизни и питания, а мы сможем спокойно работать, что будет способствовать развитию экономики . Многие годы люди мечтали только о такой учебной среде», — сказал г-н Лет.

Не только жители, но и учителя в приграничных коммунах возлагают большие надежды. Г-н Нго Ван Вунг, заместитель директора начальной и средней школы Нгуен Ван Трой, рассказал, что многие школы находятся в 18 км от центра коммуны, и ученикам приходится преодолевать большие расстояния, многие из которых в сезон дождей становятся скользкими. Эти трудности существенно влияют на численность учащихся и качество обучения.

«Когда есть школа-интернат, ученики могут оставаться в школе, что сводит к минимуму количество отсева. Учителя также могут чувствовать себя увереннее в своей долгосрочной работе. Инвестиции в новые классы, общежития, столовые и функциональные помещения приведут к значительным переменам в сфере образования в приграничных районах», — поделился г-н Вунг.

Повышение качества образования в отдаленных районах

Классные комнаты в приграничной коммуне Джиа Лай повреждены и пришли в упадок.

В коммуне Иа Пуч, где проживает более 4000 человек, 71% из которых – представители этнических меньшинств, также царила радость, когда был реализован проект строительства межуровневой школы-интерната. В настоящее время в начальной и средней школе Фу Донг 24 класса, 721 ученик, из которых более 500 – представители этнических меньшинств. Большая территория и большое расстояние от школы до множества деревень делают проблему удержания учащихся важной для школы на протяжении многих лет.

Директор школы, г-н Фан Тхань Тиен, надеется, что модель межуровневого интерната поможет решить эту давнюю проблему: «Когда у учеников есть стабильное место для проживания и учёбы, они будут более прилежными. Это внесет значительный вклад в обеспечение безопасности границ посредством распространения знаний».

Согласно проекту, межуровневые школы-интернаты строятся синхронно: учебные классы, функциональные помещения, общежития, столовые, игровые площадки, зоны для получения опыта и производственные помещения. Такая модель не только решает проблему размещения, но и создает комплексную и безопасную образовательную среду, помогая учащимся развивать жизненные навыки и физическую подготовку.

Учитывая, что в приграничных коммунах обучается более 9400 студентов, более половины из которых – представители этнических меньшинств, реализация проекта имеет большое значение. Это не только инвестиции в школы, но и инвестиции в будущее приграничной зоны, направленные на удержание учащихся и преподавателей, а также на постепенное формирование стабильного кадрового потенциала региона.

Завершение строительства многоуровневых школ-интернатов избавит тысячи родителей от беспокойства о расстоянии до школы. Для жителей приграничных районов это станет настоящим подарком для их детей – возможность полноценно учиться и откроет им новые горизонты в будущей жизни.

Протяженность границы с Камбоджей провинции Зялай составляет 90 км. В состав 7 приграничных коммун входят: Иа Мо, Иа Пуч, Иа Пнон, Иа Нан, Иа Дом, Иа Чиа и Иа О. Многоуровневая школа-интернат в 7 приграничных коммунах провинции Зялай занимает площадь 52,71 га; в нее были вложены средства в комплексное и синхронное строительство архитектурных сооружений, технической инфраструктуры и учебного оборудования. В 7 школах 212 классов, в которых обучаются 7108 учеников (в среднем 35 учеников в классе).

Источник: https://giaoducthoidai.vn/niem-vui-thay-tro-vung-bien-khi-gia-lai-khoi-cong-xay-truong-noi-tru-lien-cap-post758736.html