Творческая реализация программ обучения грамоте
Министерство образования и профессиональной подготовки выпустило ряд документов, регулирующих реализацию Программы искоренения грамотности (Фазы 1 и Фазы 2); в то же время оно дало указания и рекомендации местным органам власти по использованию и использованию этого набора документов для обеспечения качества и эффективности.
Департаменты образования и профессиональной подготовки руководили и направляли подразделения, которым было поручено ликвидировать неграмотность, в целях разработки учебных планов в соответствии с новой Программой ликвидации неграмотности и инструкциями Министерства образования и профессиональной подготовки; одновременно с этим организовывали эффективное использование комплекта методических документов по преподаванию и обучению.
Местные органы власти также активно мобилизуют и используют имеющиеся ресурсы, такие как помещения и оборудование школ, деревенских домов культуры, общественных учебных центров, церквей, пагод и т. д., для гибкой реализации Программы искоренения грамотности в соответствии с реальными условиями.
Некоторые департаменты образования и профессиональной подготовки проявили инициативу и творческий подход к реализации Программы по искоренению грамотности. Например, Ланг Сон организовал День обмена знаниями по математике и вьетнамскому языку для учащихся, обучающихся грамоте в провинции, более 85% которых составили представители этнических меньшинств. Город Хюэ организовал ознакомительную поездку для студентов после окончания каждого семестра (Центр профессионального и непрерывного образования «Нам Донг»).
Некоторые Департаменты образования и профессиональной подготовки включили задачу открытия классов обучения грамоте в руководящие принципы по выполнению задач учебного года и разработали планы по открытию классов обучения грамоте в коммунах приграничных районов. Департаменты образования и профессиональной подготовки также выпустили инструкции по использованию пакета документов, регулирующих реализацию Программы обучения грамоте, которые были размещены на веб-сайте Министерства образования и профессиональной подготовки.
Профессиональная подготовка учителей и лиц, участвующих в работе по ликвидации неграмотности, осуществляется под руководством многих департаментов образования и профессиональной подготовки. Некоторые департаменты образования и профессиональной подготовки организовали обучение руководителей и учителей по преподаванию Программы ликвидации неграмотности.
Эффективная пропаганда, активно мобилизующая учащихся к участию
Местные органы власти проделали хорошую работу по пропаганде, мобилизации и поощрению людей, не умеющих читать или писать, а также людей, уровень грамотности которых не соответствует стандартам, для участия в курсах обучения грамоте в разных формах: повышение роли старейшин деревень, вождей деревень, монахов, учителей и людей, посещающих курсы обучения грамоте, с целью побудить людей ходить в школу, а также членов семей, посещавших курсы обучения грамоте, с целью поощрения родственников посещать курсы обучения грамоте.
Многие департаменты образования и профессиональной подготовки активно направляют общественные учебные центры, начальные школы, центры профессионального образования и непрерывного образования, а также средние школы на мобилизацию неграмотных людей для посещения занятий по обучению грамоте.
Благодаря эффективной реализации Программы ликвидации неграмотности и реализации ряда сопутствующих мер, в течение пяти лет (2021–2025) работа по ликвидации неграмотности была сосредоточена во многих населённых пунктах, и уровень грамотности продолжал расти. Пропагандистские и образовательные мероприятия привлекли большое количество учащихся. Уровень грамотности среди возрастной группы от 15 до 60 лет неуклонно растёт с каждым годом.
Согласно отчёту Министерства образования и профессиональной подготовки, по всей стране 100% провинций/городов достигли уровня грамотности 1. Количество провинциальных учреждений, соответствующих уровню грамотности 2, увеличилось с 34 провинций (2021 год) до 55 провинций (2024 год), что на 61,76% больше, чем в начале периода.
Доля людей в возрасте 15–60 лет с уровнем грамотности 1 аналогичным образом увеличилась с 97,85% до 99,1%, что на 1,25% больше по сравнению с началом периода.
По всей стране для участия в обучении грамоте мобилизовано 261 130 человек, в среднем 52 226 человек в год; коллектив преподавателей и сотрудниц в целом справляется с поставленной задачей.
Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что многие населенные пункты активно поручили руководящим комитетам по всеобщему образованию и искоренению грамотности в коммунах усилить пропаганду, мобилизацию и поощрение людей, которые не умеют читать и писать, а также людей, не достигших стандартов грамотности, посещать занятия по обучению грамоте.
По неполным отчетам Департаментов образования и профессиональной подготовки, в 2024-2025 учебном году по всей стране было мобилизовано 91 548 учащихся для участия в занятиях по обучению грамоте, из которых 84% составляли учащиеся из числа этнических меньшинств: 52 334 человека обучались на первом этапе обучения грамоте и 39 214 человек обучались на втором этапе обучения грамоте.
Источник: https://giaoducthoidai.vn/linh-hoat-trien-khai-lan-toa-hieu-qua-cong-tac-xoa-mu-chu-post758271.html
Комментарий (0)