Последние 10 лет, когда зажигаются уличные фонари, в классе, посвящённом благотворительности, учительницы Нгуен Тхи Ань (U80), кипит жизнь. С терпением молчаливого «паромщика» она помогла более чем тысяче детей из бедных семей и детей-инвалидов преодолеть неграмотность, обрести радость и свет знаний среди суеты жизни.

Специальное занятие в 18:00
Каждый вторник, среду и четверг в 18:00 уроки грамотности у госпожи Нгуен Тхи Ань зажигают огонь. Без мела, аккуратной доски, без аккуратной формы ученики этого класса — дети с особыми обстоятельствами: кто-то медленно развивается, кто-то страдает аутизмом, а кому-то приходится отказаться от мечты о школе, чтобы помочь своим семьям заработать на жизнь...
Понимая неблагополучное положение «невезучих» детей, не имеющих доступа к формальной образовательной среде, г-жа Ань на протяжении последних 10 лет посвятила всю свою душу сохранению этого бесплатного класса.

Рассказывая о своей мотивации продолжать занятия, г-жа Нгуен Тхи Ань призналась: «Мне очень жаль видеть, что детям не так повезло, как другим, и что им приходится ходить на вечерние занятия. Учить их, видеть, как они усердно трудятся, пытаясь выучить каждую букву, — вот что меня очень радует».
Классы г-жи Ань делятся не по возрасту, а по уровню знаний. Некоторые ученики начали обучение всего несколько месяцев назад, другие занимаются уже 2-3 года; одни учатся по программе первого класса, другие — четвёртого. Эта разница делает обучение крайне сложным. Обучение письму, особенно для учеников с задержкой развития, требует невероятного терпения.


Г-жа Ань призналась: «Есть ученики, которых я учу сегодня, а завтра они всё забывают, поэтому мне приходится учить их заново. Иногда мне приходится вести всю программу первого класса два года подряд. Но я всегда говорю себе не злиться, я должна их баловать, боюсь, что они расстроятся и бросят школу, а это было бы очень жаль».
Именно эта любовь и терпение сотворили чудеса. Дуонг Тхань Хюэ (15 лет), страдающий аутизмом и задержкой речевого развития, не мог адаптироваться во многих школах. Однако после четырёх лет обучения в классе госпожи Ань Хюэ претерпел кардинальные изменения.


Г-жа Тран Тхи Ким Фыонг, мать Хюэ, эмоционально поделилась: «У её ребёнка аутизм и расстройство речи, поэтому поначалу ей было трудно ходить в школу, она не могла усидеть на месте. Но благодаря г-же Ань теперь она может сидеть и учиться, говорить и писать. Каждый раз, когда приходит время идти в школу, она очень радуется, а когда приходит домой, чувствует себя гораздо спокойнее, потому что рядом с ней учитель и друзья».
Из замкнутого ребёнка Хью научился читать, писать и постепенно интегрировался в общество. Это было не только радостью для семьи, но и бесценным даром в ответ на преданность старого учителя.
Это больше, чем просто слова. Это человечность.
Занятия г-жи Ань не ограничиваются ликвидацией неграмотности. Следуя девизу «Сначала научись хорошим манерам, потом литературе», г-жа Ань включает в свои уроки жизненные навыки и нравственность. Дети, посещающие её, не только изучают математику, вьетнамский язык, историю, географию и обществознание, но и учатся любить и делиться.


Г-жа Ань одновременно строгий учитель на подиуме и нежная бабушка, мать и доверенное лицо, которая внимательно выслушивает рассказы своих юных учеников.
Нгуен Нгок Минь Нхунг (20 лет), активный ученик класса, рассказал: «До 18:00 я закончил делать домашние дела, чтобы пойти в школу. Госпожа Ань очень добрая и милая, все её любят. Раньше мне требовалось три года, чтобы научиться читать и писать, а теперь я умею читать, писать и считать».

Для детей, которым приходится много трудиться с раннего возраста, ценность грамотности тесно связана с ценностью реальной жизни. Тран Ба Минь (15 лет) мыслит более зрело, чем его сверстники: «Я рад ходить в школу. Класс переполнен, и учитель преподаёт доступно и понятно. Если я чего-то не знаю, учитель всё объясняет и никогда меня не ругает. Я думаю, что, научившись читать и писать, я смогу зарабатывать на жизнь и заботиться о своей семье».

Как и Минь, Тран Ань Ту (14 лет) почувствовал молчаливую жертву учителя: «Вы старенькие, но всё ещё пытаетесь нас учить, мы счастливы и очень вас любим. Вы говорите мягко, без резкости, поэтому мне легче вас понимать».
Более 10 лет – это не долгий путь в жизни человека, но необыкновенный для класса волонтёров. Более 1000 детей прошли этот класс, неся с собой знания и доброту, необходимые для того, чтобы вступить в жизнь. Кто-то продолжает учиться, кто-то идёт на профессиональное обучение, но все они хранят в себе прекрасные воспоминания о старом учителе под ночным светом.

Для учителя U80 счастье старости очень просто. Это момент, когда она видит, как её ученики день за днём добиваются успеха, или просто невинная радость ребёнка, подбежавшего похвастаться: «Учитель, сегодня я увидел на улице надпись «Фо Бо», теперь я могу её прочитать!»
Для обычных людей слова «Фо Бо» — всего лишь неодушевлённый знак, но для учителей и учеников этого благотворительного класса это открытие совершенно нового мира . Это доказательство того, что дети вырвались из «тьмы» безграмотности и могут смело поднять голову и взглянуть на окружающую жизнь.

Класс г-жи Нгуен Тхи Ань — это не только место, где учатся, но и второй дом, место, где воспитывают любовь и сострадание. Слова, посеянные на этом особенном уроке, станут ценным активом, помогая детям уверенно вступать в жизнь, открывая им двери надежды на будущее.
Источник: https://baotintuc.vn/van-de-quan-tam/nguoi-lai-do-u80-va-lop-hoc-thap-sang-nhung-manh-doi-trong-dem-20251119222330960.htm






Комментарий (0)