Причина, по которой Министерство образования и профессиональной подготовки напрямую управляет только ключевыми университетами

TPO - Одним из примечательных положений проекта резолюции о ряде конкретных механизмов и политик, направленных на достижение прорывов в развитии образования и обучения, является то, что Министерство образования и обучения напрямую управляет ключевыми или планируемыми университетами и колледжами.

Báo Tiền Phong•27/09/2025

Министерство образования и профессиональной подготовки обнародовало проект резолюции Национальной ассамблеи о ряде конкретных механизмов и политик, направленных на достижение прорывов в развитии образования и профессиональной подготовки.

z4637649566357-0ccab92bca09730d8d37ac1ae64540b0-1-6611.jpg — Студенты Национального экономического университета на церемонии вручения дипломов. Фото: Зуй Фам

Проект резолюции, основанный на анализе текущих трудностей и недостатков в сфере образования и подготовки кадров, направлен на решение прорывных и стратегических задач по институционализации Постановления № 71 Политбюро и развитию образования и подготовки кадров. В проекте предлагаются основные политические группы для достижения прорывных результатов в развитии образования и подготовки кадров.

Включая упорядочение и реструктуризацию системы государственного образования, включая государственные университеты, профессиональное образование и непрерывное образование (за исключением учебных заведений, находящихся в ведении Министерства общественной безопасности, Министерства национальной обороны, Министерства иностранных дел); объединение центров профессионального образования и центров непрерывного образования в профессиональные средние школы в соответствии с межрайонными и коммунальными областями; реализацию в направлении сокращения координационных центров, увязывание обязанностей по профессиональному управлению с кадрами и финансами, ликвидацию промежуточных уровней, обеспечение упорядоченной, единой и эффективной системы управления.

Министерство образования и профессиональной подготовки напрямую управляет ключевыми университетами и колледжами или теми, которые планируется сделать ключевыми национальными высшими учебными заведениями в области инженерии и технологий, а также отвечает за сеть учебных центров передового опыта и талантов, а также колледжей, которые выполняют функции региональных центров и национальных центров высококачественной профессиональной подготовки и практики.

Министерство здравоохранения и Министерство культуры, спорта и туризма осуществляют управление профильными высшими учебными заведениями. Оставшиеся учебные заведения передаются в местное управление с обеспечением полной и всесторонней автономии образовательных учреждений независимо от уровня финансовой самостоятельности. Проведение исследований по присоединению научно-исследовательских институтов к высшим учебным заведениям (за исключением специализированных государственных научно-технических организаций).

Разъясняя это, Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что в настоящее время учреждения высшего и профессионального образования находятся в ведении многих министерств, ведомств и провинциальных народных комитетов и определяются как государственные учреждения, находящиеся под прямым управлением ведомства, уполномоченного учреждать их. Согласно Закону о высшем образовании 2012 года (с изменениями и дополнениями 2018 года), Министерство образования и профессиональной подготовки является государственным органом управления в сфере образования и профессиональной подготовки, включая высшее образование. Высшие учебные заведения находятся в общем подчинении Министерства образования и профессиональной подготовки и других компетентных ведомств.

В настоящее время делегирование автономии государственным университетам и учреждениям профессионального образования осуществляется в соответствии с положениями Закона о высшем образовании. Кроме того, делегирование автономии осуществляется в соответствии с постановлениями правительства.

Однако Постановление Политбюро № 71, Постановление Правительства № 281, Документ Центрального руководящего комитета № 59 по итогам Постановления № 18 четко определили задачи по упорядочению и реструктуризации высших учебных заведений и партийных организаций в высших учебных заведениях; объединению и ликвидации менее качественных высших учебных заведений; ликвидации промежуточных звеньев, обеспечению рационального, единого и эффективного управления; усилению государственного управления высшими учебными заведениями; обеспечению принципа связи профессиональных управленческих обязанностей с управлением кадрами и финансами.

Таким образом, целесообразно, чтобы Министерство образования и профессиональной подготовки руководило ключевыми университетами и высшими учебными заведениями; Министерство здравоохранения и Министерство культуры, спорта и туризма — специализированными школами; а местные органы власти — оставшимися высшими учебными заведениями, обеспечивая при этом надлежащую реализацию руководящих принципов и политики Партии.

Согласно Постановлению правительства № 452 о планировании сети высших учебных заведений и педагогических учреждений на период 2021–2030 гг. с перспективой до 2030 года, ключевыми университетами определены: Модернизация и развитие Ханойского национального педагогического университета и Хошиминского национального педагогического университета в качестве ключевых национальных высших учебных заведений в области педагогики; сосредоточение инвестиций в модернизацию и развитие 5 государственных высших учебных заведений с ведущим потенциалом и престижем в области подготовки кадров и проведения исследований в ряде ключевых и передовых технических и технологических областей и секторов с целью стать ключевыми национальными высшими учебными заведениями в области инженерии и технологий, с качеством и престижем на уровне региона.

Инвестирование в превращение Вьетнамского морского университета в ведущий национальный университет, который достигнет уровня развитых стран региона в области науки, техники и технологий для содействия развитию морской экономики.

Кроме того, в настоящее время в стране действуют 9 государственных университетов, включая 2 национальных университета, 3 региональных университета, Университет Кантхо, Университет экономики города Хошимин, Ханойский технологический университет и Национальный экономический университет. Все эти университеты находятся в ведении Министерства образования и профессиональной подготовки.