Мужчины-воспитатели дошкольных учреждений: я восхищаюсь!

«Кто весной идёт собирать цветы? Я иду растить детей».

Песня может показаться странной, но это история о мужчинах, работающих воспитателями дошкольных учреждений. 54-летний учитель Нгуен Фук Хьеу преподаёт в детском саду Ан Фу в коммуне Ан Фу района Ку Чи города Хошимин. В начале октября 2022 года я посетил школу, чтобы увидеть господина Хьеу. Увидев меня, он сразу же похвастался, что окончил отделение дошкольного образования Хошиминского педагогического университета. Если здоровье позволит, он продолжит обучение в аспирантуре.

Учитель Нгуен Фук Хьеу с детьми дошкольного возраста в школьном саду

При встрече с г-ном Хьёу всегда видна его страсть к профессии воспитателя дошкольных учреждений. Он разрабатывает учебные пособия, которые дружественны природе: использует крупные листья для изготовления шляп и корон; из кокосовых листьев делает кузнечиков, наручные часы и вертушки; из бамбуковых брусков длиной более 5 см делает ударные инструменты, когда дети учатся петь; из картона вырезает цветы или складывает их в мусорные баки...

Эти материалы доступны повсеместно, что позволяет не только экономить на покупках, но и быть ближе к ученикам, что соответствует политике отрасли. Во время урока ученики могут спокойно наблюдать за учителем и смело отвечать на его вопросы.

Учитель Нгуен Фук Хьеу с детьми дошкольного возраста

В начале 1990-1991 учебного года г-н Хьеу окончил Хошиминский педагогический лицей и был направлен преподавателем в школу Бонг Сен 4 в деревне Кай Тром, коммуна Фуок Хьеп, округ Ку Чи. Он признался мне: «В первый рабочий день учителя и родители школы были немного удивлены, увидев воспитателя дошкольного учреждения. Многие думали: «Как молодой человек может преподавать в дошкольном учреждении?» Но г-н Хьеу не волновался. Он был полон решимости доказать всем, что мужчины тоже могут учить дошкольников, не уступая женщинам».

Г-н Хьеу применяет свой педагогический опыт на практике, применяя оптимальные методы обучения к каждому предмету, благодаря чему дети с удовольствием учатся и добиваются явных успехов. Преподаватель всегда с энтузиазмом участвует в соревнованиях, таких как участие в показательных выступлениях, педагогических конференциях и конкурсах лучших учителей на уровне школы и округа.

В какой-то момент ему пришлось временно покинуть преподавательскую деятельность, чтобы работать и сотрудничать за рубежом из-за сложных семейных обстоятельств. В 2009 году г-н Хьеу повторно подал заявку на участие в экзамене на должность учителя и был направлен преподавать в детский сад Ан Фу в районе Ку Чи, где он и работает по сей день.

Г-жа Ле Ким Туен, директор детского сада An Phu, высоко оценила г-на Хьеу, отметив его профессионализм и душевный характер. Дом г-на Хьеу находится более чем в 15 км от школы, но каждый день он приезжает в школу на 10-15 минут раньше, чтобы забрать детей. Коллеги всегда его любят, родители доверяют ему, и он чувствует себя в безопасности и доволен, когда его дети занимаются непосредственно с г-ном Хьеу.

Г-н Нгуен Фук Хиеу, 54 года, учитель детского сада Ан Фу, коммуна Ан Фу, район Ку Чи, Хошимин.

Учителя, воспитывающие детей, всегда берут на себя трудную часть работы. Например, в 2021-2022 учебном году он преподавал в 5-м классе, где много учеников – дети рабочих, детей из малообеспеченных семей, а также дети, которые занимаются по два урока в день, но не обедают. Чтобы научить детей делиться трудностями с одноклассниками, воспитатель дошкольного учреждения позволяет им собирать копилки, а в конце года дарит подарки ученикам класса, находящимся в затруднительном положении...

Особая привязанность к воспитателям дошкольных учреждений

Прочитав статью в газете «Тхань Ниен» на тему « Мужчины становятся воспитателями дошкольных учреждений, почему бы и нет?», я был очень заинтересован, потому что много лет испытывал особую симпатию и восхищение к учителям, выбравшим эту особенную профессию. Меня заинтересовала формулировка вопроса, заданного мужчиной-кандидатом в рамках программы подготовки к экзаменам газеты «Тхань Ниен» . Этот вопрос волнует и многих студентов-мужчин, стоящих на пороге выбора профессии: «Я мужчина, могу ли я учиться на педагога дошкольного образования? Мои родители меня не поддерживают, потому что говорят, что эта профессия кажется «слабой». Что же делать мужчинам, чтобы стать сильными?»

Г-н Тай Хонг Дуй, воспитатель детского сада № 19/5, район 1, Хошимин

Я называю профессию воспитателей дошкольных учреждений «особой», потому что они сильнее, они самые сильные учителя по сравнению с учителями-мужчинами в средних, высших и аспирантских учебных заведениях. Они сильны, потому что выбирают трудности. Преподавание в дошкольных учреждениях сложнее и утомительнее, чем на других уровнях. Преподавание в дошкольных учреждениях требует большего усердия, упорного труда и терпения, чем на других уровнях. И что ещё более особенно, они самые сильные, потому что преодолевают предрассудки и барьеры, чтобы достучаться до маленьких детей.

В начале 2023-2024 учебного года я посвятила целый класс показу докладов о мужчинах-учителях дошкольных учреждений, чтобы учителя и ученики могли взаимодействовать друг с другом, чтобы ученики могли по-новому взглянуть на своих учителей и оценить их по достоинству. Многие ученики впервые узнали, что мужчины выбирают учителей дошкольных учреждений, и у меня появились новые идеи и взгляды, которыми я могла поделиться со своими учениками.

Воспитатель детского сада Ле Конг Су, воспитатель детского сада «Хоадао», район 12, Хошимин

Я считаю, что программа консультаций по подготовке к экзаменам, а также статьи о мужчинах, работающих воспитателями дошкольных учреждений, написанные газетой Thanh Nien по случаю начала 2024 года, будут способствовать распространению, добавлению уверенности и силы, чтобы ученики 12-х классов (и даже ученики младших классов) могли с уверенностью и гордостью выбирать дошкольное образование в качестве карьеры на всю жизнь.

Ссылка на источник: https://thanhnien.vn/nam-gioi-lam-giao-vien-mam-non-toi-nguong-mo-185240111161511328.htm