Студенты-мужчины поколения Z изучают встроенное программирование Интернета вещей, чтобы расширить возможности трудоустройства

Фам Хонг Куи (студент 4-го курса ИТ-факультета, Нячанг) изучает программирование встроенных систем Интернета вещей вместе с Lumi в FUNiX, чтобы улучшить навыки программирования и найти возможности трудоустройства.

По словам студента, индустрия Интернета вещей (IoT) открывает привлекательные карьерные возможности в эпоху революции 4.0. Учитывая, что время обучения в FUNiX довольно короткое, и фокусируясь на практических знаниях, необходимых бизнесу, Фам Хонг Куи записался на курс по программированию встраиваемых систем Интернета вещей, который проводит Lumi в FUNiX. Его главная цель — улучшить свои навыки, выходящие за рамки знаний, полученных в классе, чтобы в ближайшее время найти работу в этой отрасли.

Фам Хонг Куи изучает курс программирования встроенных устройств Интернета вещей вместе с Lumi в FUNiX, чтобы улучшить свои возможности трудоустройства. Фото: предоставлено.

После периода обучения в «облачной школе» Куи понял, что курс превзошёл все ожидания. «От сообщества знаний до сообщества обучения, все полны энтузиазма и трудолюбия, что меня к ним и привлекало. Помимо учёбы, я также общался и строил хорошие отношения, поддерживая друг друга, чтобы лучше учиться и развиваться», — поделился Куи.

Представитель поколения Z высоко оценил поддержку команды Ханны и её наставников. Благодаря консультациям, сессиям вопросов и ответов, практическому опыту и умению «правильно и точно» понимать психологию студентов, наставники помогли ему преодолеть множество трудностей в процессе обучения, а также найти работу в сфере Интернета вещей — технологической отрасли, которая пока ещё довольно нова во Вьетнаме.

Раньше, выбирая сферу Интернета вещей, студент переживал по поводу стажировки или трудоустройства, поскольку считал, что это узкоспециализированная отрасль, масштабы развития которой невелики, к тому же, ему самому не хватало уверенности в прохождении собеседований и написании резюме. Но после обсуждения с наставником Нгуеном Фу Фыонгом, имеющим 10-летний опыт работы в области программирования встраиваемых систем и 5-летний опыт в области программирования Интернета вещей, все его опасения развеялись.

Наставник считает, что в сфере Интернета вещей больше возможностей для стажировок, если студенты готовы учиться, и многие компании готовы принять стажёров. Знаний, которые предоставляет FUNiX, достаточно для того, чтобы студенты могли использовать их во время стажировки. Цель этого курса — дать студентам возможность сразу после его окончания работать в компаниях, связанных с умным домом, умным городом, и, в первую очередь, в Lumi Vietnam. «Обмен опытом с наставником всёляет в меня уверенность и уверенность в правильности выбора учебного заведения», — сказал Куи.

Куи обнаружил, что курс «Программирование встраиваемых систем Интернета вещей» превзошёл его ожидания. Фото: предоставлено персонажем.

Студент из Нячанга, который сейчас проходит последний курс программы, отметил, что курс дал ему обширные знания, дополняющие его обучение в классе, а также помог ему сочетать написание программного обеспечения с программированием встроенных систем, делая продукт всё более совершенным. Это важный фактор, поскольку при поиске работы в сфере Интернета вещей именно готовый продукт является главным преимуществом для успешного трудоустройства в компанию.

Рассказывая о том, что ему нравилось во время учёбы, Куи рассказал, что больше всего его поразили знания о микроконтроллерах, особенно о возможностях, которые они могут предложить в таком компактном формате. Он также узнал много интересного о беспроводных сетях ZigBee. Эти знания помогают ему лучше понять микроконтроллеры и другие беспроводные сети, такие как Wi-Fi или Bluetooth. «Благодаря этому я могу интегрировать в свои продукты больше функций», — сказал Куи.

Делясь своим опытом обучения на курсе «Программирование встраиваемых систем Интернета вещей», студент из Нячанга рассказал, что обычно тратит на изучение FUNiX три часа в день, как правило, после 21:00. Учиться следует последовательно, согласно имеющейся программе, а не забегать вперёд, что может легко привести к пробелам в знаниях. Кроме того, он часто читает задания заранее, чтобы знать, какие знания ему необходимы для успешного выполнения задания, что экономит время.

Накопив богатый опыт у своих «старших» коллег и обладая хорошими навыками самостоятельного обучения, Куи стал наставником для других студентов в учебном сообществе FUNiX. Это помогает ему быть более энергичным и хотеть продолжать участвовать в обучающих мероприятиях FUNiX даже после окончания курса.

Ближайшая цель Куи — успешно завершить курс по программированию встраиваемых систем Интернета вещей. Это поможет ему уверенно искать вакансии в сфере Интернета вещей, развиваться и добиваться успеха в карьере.

Куинх Ань - Ван Ань

FUNiX — ведущая организация онлайн-обучения, использующая метод обучения FUNiX Way, основанный на создании связей, благодаря которым эксперты с практическим опытом работы (наставники) могут помогать студентам эффективно усваивать имеющиеся знания, приближенные к реальности, а команда по сопровождению обучения (Ханна) мотивирует и поддерживает учебную мотивацию студентов на протяжении всего процесса обучения.

Организация была основана в октябре 2015 года, спустя почти 8 лет, и сейчас насчитывает 1300 наставников и более 30 000 студентов. Сертификаты и дипломы FUNiX признаются 113 компаниями и почти 30 престижными университетами во Вьетнаме и по всему миру .

Ссылка на источник: https://vnexpress.net/nam-sinh-gen-z-hoc-lap-trinh-nhung-iot-de-tang-co-hoi-viec-lam-4657696.html