Сектор образования: разумно и эффективно организовывать и распределять человеческие ресурсы

Чтобы организовать и распределить человеческие ресурсы в соответствии с практической ситуацией, Департамент образования и профессиональной подготовки совместно с населенными пунктами Куангниня уделил внимание организации школьной системы, распределению сотрудников по совместительству... с целью сокращения числа людей, работающих на зарплате из бюджета, и повышения качества и эффективности образования .

В настоящее время средняя школа Мао Кхэ 2 насчитывает наибольшее количество учеников в городе Донг Чиеу.

В средней школе Мао Кхэ 2, крупнейшей в городе Дунтьеу, обучается почти 1400 учащихся. В настоящее время в ней работает всего 64 преподавателя и других служащих, а штат сотрудников составляет 75. В связи с нехваткой преподавателей и служащих средняя школа Мао Кхэ 2 заблаговременно организовала и распределила подходящие вакансии, такие как: медицинский персонал, который также выполняет обязанности канцелярии и кассира; библиотекарь, который также управляет лабораторным оборудованием; бухгалтер, который выполняет обязанности бухгалтера в двух соседних школах.

Школа также реализует комбинацию прямого и дистанционного обучения через умные классы, чтобы решить проблему нехватки учителей по некоторым предметам.

В настоящее время г-жа Дао Тхи Нян является медицинским сотрудником, а также работает секретарем и казначеем в средней школе Мао Кхе 2 (город Донг Чиеу).

Учительница Чан Ти Ань Тует, директор средней школы Мао Кхе 2 (город Донг Чиеу), отметила: «Школа пересмотрела и разработала конкретные должностные инструкции для каждой должности, расставила приоритеты в зависимости от важности задач и избежала перегрузки учителей и персонала. Укрепила координацию между подразделениями для взаимной поддержки в часы пик; организовала учебные курсы для повышения профессиональных навыков... Благодаря этому учебная деятельность школы по-прежнему хорошо обеспечена, и школа неизменно сохраняет лидирующие позиции в городе».

Детский сад Binh Duong (округ Binh Duong, город Донгчиеу) после слияния детских садов Binh Duong A и B помог распределить учеников по удобным, соответствующим возрасту классам, тем самым сосредоточив ресурсы на инвестировании в объекты для создания лучшей образовательной среды.

В целях оптимизации структуры и кадрового состава, не только средней школы Мао Кхэ 2, Департамент образования города Дун Чиеу в инициативном порядке провел оценку кадрового состава всех школ, чтобы организовать и назначить подходящие должности, максимально увеличив потенциал сотрудников, государственных служащих и рабочих. В настоящее время штат медицинских работников, канцелярских работников, сотрудников лабораторий и библиотеки насчитывает 97 человек, в то время как для обеспечения выполнения задач в школах требуется 140 человек. В связи с этим департаментом было принято решение о том, что один сотрудник может выполнять две или более задач.

Наряду с организацией подходящих рабочих мест с частичной занятостью, с 2020 года по настоящее время Департамент образования города Дончиеу объединил 14 государственных детских садов и начальных школ в 7 школ (сократив 7 школ). Количество руководителей, сотрудников и учителей, работающих в качестве бригадиров, сократилось на 32 человека ( 13 руководителей, 14 сотрудников и 5 учителей, работающих в качестве бригадиров). Наряду с этим в округе также сократилось 12 школьных филиалов и 20 классных групп. Организация и объединение школ в соответствии с особенностями местной ситуации обеспечивают эффективные условия работы, способствуя повышению качества управления, ухода и образования учащихся.

В настоящее время Департамент образования города Донгчиу разработал комплексный план, включающий в себя проактивный пересмотр и реорганизацию численности учащихся в классах, количества классов в школах, минимизацию количества школ; разумный перевод и распределение учителей после анализа, распределения и балансировки учителей/предметов в соответствии со структурой, применяемой внутри школы и между школами одного района. Г-жа Фам Тхи Тхань Там, глава Департамента образования и профессиональной подготовки города Донгчиу, отметила: «В 2025 году город объединится, чтобы сократить количество школ до 5». Для этого с 2013 года Департамент не назначал новых руководителей школ, подлежащих реорганизации, обеспечивая оптимизацию; некоторые должности сотрудников сохраняются...

В районе Тянь-Йен, чтобы преодолеть нехватку учителей, образовательный сектор района также использовал множество креативных подходов для обеспечения качества обучения и воспитания. В 2024-2025 учебном году в районе функционируют 484 группы и класса, в которых обучается более 13 000 учащихся из государственных учреждений; работают 930 руководителей, менеджеров, учителей и сотрудников. По сравнению с установленными стандартами для всего сектора, в районе не хватает 169 должностных лиц (10 руководителей, 40 учителей и бригадиров, 119 сотрудников). Нехватка учителей в основном наблюдается по следующим предметам: английский язык, информационные технологии, технология, география, история.

Для решения этой проблемы отдел образования района Тянь-Янь рекомендовал Народному комитету района реализовать ряд мер для обеспечения эффективной реализации плана оптимизации численности персонала района и провинции. В связи с этим район провёл анализ, реорганизацию и оптимизацию деятельности государственных служб в 30 государственных школах в 2023-2024 учебном году, переведя их в 27 государственных школ района; были объединены 81 школьное помещение и 181 учебный класс.

Школы также активно изучают и координируют привлечение приглашенных преподавателей для преподавания в межшкольных учреждениях, особенно в межшкольных начальных и средних школах, где есть только один класс/год; направляют преподавателей на обучение по преподаванию информационных технологий и информационных технологий на уровне начальной школы для оперативного выполнения требований к преподаванию в соответствии с Программой общего образования 2018 года.

Урок физики с участием учителя и учеников 12Б класса средней и старшей школы-интерната для представителей национальных меньшинств города Тянь-Йен.

Продолжая внедрять инновации и реорганизовывать аппарат в соответствии с указаниями Центрального и провинциального органов власти, Департамент образования и профессиональной подготовки совместно с местными органами власти по всей провинции реализует множество гибких решений в области распределения руководящего состава и преподавательского состава. В частности, для решения проблемы переизбытка и нехватки учителей Департамент образования и профессиональной подготовки в соответствии с новыми указаниями Центрального руководства проводит исследования, чтобы рекомендовать Народному комитету провинции возложить на школы задачу размещения заказов. Таким образом, сокращение штата должно осуществляться не за счёт сокращения штата или рабочих, а за счёт перехода от выплаты заработной платы из государственного бюджета к выплате заработной платы из источников дохода, связанных с трудовой деятельностью.

В то же время Департамент образования и профессиональной подготовки разрабатывает план реорганизации аппарата ведомства. В частности, предусматривается передача ему функции «профессионального образования» и Департамента профессионального образования (Департамента труда, инвалидов и социальных вопросов); объединение Департамента профессионального образования, Департамента непрерывного образования и дошкольного образования (Департамента образования и профессиональной подготовки) в Департамент профессионального образования и непрерывного образования; объединение Канцелярии Департамента с Департаментом организации кадров и управления качеством в Департамент организации и управления; переименование Департамента инспекции в Департамент инспекции и управления качеством; переименование Департамента общего образования в Департамент общего образования и дошкольного образования. Таким образом, ожидается, что после реорганизации в Департаменте образования и профессиональной подготовки будет 5 специализированных департаментов и 37 государственных служб (сокращение на 2 единицы в составе Департамента в связи с реорганизацией, что эквивалентно коэффициенту 28,6%).

Источник

Тема: наклонять образование

Комментарий (0)