Трансформация снизу
Перед новым 2025-2026 учебным годом было принято постановление Политбюро № 71-NQ/TW о прорывах в развитии образования и профессиональной подготовки, что ознаменовало поворотный момент для сферы образования.
Одним из решений по повышению осведомленности, инновационному мышлению и действиям, а также проявлению сильной политической решимости совершить прорыв в развитии образования и обучения является отказ от организации школьных советов в государственных образовательных учреждениях (за исключением государственных школ с международными соглашениями).

Данное решение направлено на укрепление всесторонней и прямой руководящей роли партийной организации, особенно роли председателя партийного комитета в образовательных учреждениях, а также на реализацию функции секретаря партийного комитета в качестве руководителя образовательного учреждения.
Ранее государственные образовательные учреждения действовали по модели школьных советов, конкретно регламентированной Законом об образовании 2019 года.
Школьный совет — это руководящий орган, представляющий интересы школы. Он отвечает за определение направлений деятельности школы и мобилизацию ресурсов.
В то же время контролировать деятельность школ, налаживать связи школ с сообществом и обществом, обеспечивать реализацию образовательных целей, а также автономию и самостоятельную ответственность школ в соответствии с положениями закона.
Фактически, в зависимости от уровня образования, школьный совет организован по-разному. В его состав входят партийный комитет, руководители школ, профессиональные группы, профсоюзы... Этот совет отвечает за определение направлений деятельности школы и решение других важных вопросов.
После многих лет применения Совет каждого государственного образовательного учреждения продемонстрировал много преимуществ, но также выявил некоторые ограничения, особенно в колледжах и университетах.
«Отказ от организации школьных советов в государственных образовательных учреждениях в соответствии с Резолюцией 71-NQ/TW поможет школьному аппарату стать более упорядоченным и работать более эффективно», — сказал г-н Нгуен Хоанг Минь, директор средней школы Зяй Суан в городе Кантхо .
Повысить роль лидера
До сих пор нет конкретного руководящего документа о том, чтобы не организовывать школьные советы в государственных образовательных учреждениях, но цель Постановления 71-NQ/TW показывает, что это решение направлено на укрепление всеобъемлющей и прямой руководящей роли партийной организации.

В частности, речь идёт о роли главы партийного комитета в образовательных учреждениях и о реализации принципа, согласно которому секретарь партийного комитета одновременно является руководителем образовательного учреждения. Директор Нгуен Хоанг Минь отметил, что Резолюция 71-NQ/TW будет сосредоточена на роли и ответственности директора школы.
«Роль главы партийного комитета в решении школьных вопросов должна стать более проактивной. Например, когда необходимо принять решение, глава должен заблаговременно представить его содержание для получения мнений, тем самым повышая свою ответственность», — сказал г-н Минь.
Г-н Као Минь Хай, директор начальной школы Хамзянг А провинции Виньлонг, отметил, что ответственность директора школы возрастёт в отсутствие школьного совета. «Однако для работы, планов и решений школы также необходимо одобрение мнений и голосов партийных ячеек и партийных комитетов. Некоторые вопросы, выходящие за рамки полномочий, требуют консультаций с начальством», — отметил г-н Хай.
Учебный год 2025-2026 только начался, и только что была принята Резолюция 71-NQ/TW, предусматривающая множество особых льгот для учащихся и преподавателей. Это мощный стимул для комплексной трансформации и развития сферы образования, вступающей в новую эру.
Source: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-nqtw-nang-cao-vai-tro-nguoi-dung-dau-trong-co-so-giao-duc-post747570.html
Комментарий (0)