Резолюция 71 создает возможности для повышения качества подготовки кадров в педагогическом секторе.

GD&TĐ - Резолюция 71-NQ/TW фокусируется на университетском образовании, инвестировании в преподавателей и учащихся... это возможность улучшить качество педагогической подготовки.

Улучшить качество вклада в педагогическую отрасль

В списке 17 выпускников, поступивших в Университет Винь в 2025 году с 30 баллами (включая бонусные), до 16 студентов зарегистрировались на педагогические специальности, такие как «Литературная педагогика», «История-география» и «Математика». Кроме того, многие другие студенты педагогических специальностей были зачислены с 29 баллами и более.

Сдав первый курс по педагогике литературы, набрав 30 баллов, включая бонусные баллы за второе место в провинциальном конкурсе отличников по литературе, Хо Тхи Нгок Ха (бывшая ученица 12А класса средней школы Ким Лиен в Нгеане) сказала: «В моей семье есть традиции педагогики, поэтому это специальность, о которой я мечтала много лет. Поэтому, когда я усердно училась и поступила на любимую педагогическую специальность, я была очень счастлива и горда. Материальное положение моей семьи также среднее, поэтому выбор университета Винь в провинции поможет мне снизить финансовое бремя для моей семьи».

«Помимо освобождения от платы за обучение, я также зарегистрировался для получения поддержки в соответствии с Постановлением № 116, получая ежемесячную субсидию в размере более 3 миллионов донгов. Таким образом, я сократил расходы на учёбу и проживание вдвое по сравнению с другими отраслями. Я также планирую работать репетитором, чтобы накопить опыт, развить навыки преподавания и заработать дополнительные деньги на проживание», — поделился Нгок Ха.

Тем временем Фан Дай Хоанг, бывший ученик старшей школы для одарённых детей Фан Бой Чау, получил Национальную премию за отличную учёбу и Первую премию для отличников провинции Нгеан по математике в 12-м классе. Благодаря этому успеху у Хоанга было много возможностей поступить на разные специальности, но он решил изучать педагогику математики в Университете Винь.

Студент рассказал, что рассматривал IT-сферы и компьютерные науки , которые в последние годы были «модными». Однако его настоящей мечтой было стать учителем, поэтому в итоге он решил последовать своему призванию.

«До меня было много студентов, специализирующихся на математике, которые выбрали педагогику и имели множество возможностей для трудоустройства после окончания вуза. В настоящее время государство также проводит множество инвестиционных программ для студентов педагогических вузов, привлекая и нанимая хороших учителей. Поэтому, имея такую ​​основу, я постараюсь развить свои способности за четыре года обучения в университете. Цель после окончания вуза — получить множество возможностей для трудоустройства благодаря привлечению специалистов», — сказал Фан Дай Хоанг.

Прорывные возможности в образовании и обучении

По словам доцента доктора Луу Тиен Хунга, директора факультета образования Университета Винь, за последние 5 лет, особенно после вступления в силу Указа 116 о политике поддержки платы за обучение и расходы на проживание студентов педагогических специальностей, количество кандидатов, регистрирующихся на педагогические специальности, растет с каждым днем.

Таким образом, качество зачисления также значительно улучшилось: в последние годы педагогическое образование неизменно занимает первое место в рейтинге лучших студентов Университета Винь. Согласно статистике, большинство студентов зарегистрировались в соответствии с Указом 116 и решили посвятить себя этой профессии надолго.

В частности, недавно было принято Постановление Политбюро № 71, ставшее прорывным шагом в политике партии и государства, имеющее большое значение для образовательных учреждений. Во-первых, школам и образовательным учреждениям предоставляются льготные условия для инвестиций в материально-техническую базу, оборудование и инфраструктуру. Преподавательскому составу уделяется особое внимание в плане заработной платы и льгот, при этом приоритет отдаётся привлечению талантливых педагогов.

В последние годы партия и государство проводили политику льгот для студентов, специализирующихся в сфере образования. Фото: Хо Лай

В отношении учащихся Постановление направлено на повышение качества образовательных ресурсов, включая льготные условия для студентов педагогических вузов. Тем самым оно оказывает им значительную поддержку в учебе, а также создает прекрасные возможности для трудоустройства выпускников педагогических вузов после окончания вуза.

Резолюция также уделяет особое внимание высшему и университетскому образованию, содержит политику привлечения талантливых людей в стране и за рубежом, создания исследовательских центров и достижения прорывов в научно-исследовательской деятельности. Эта политика создаст условия для преподавателей и студентов для реализации научных идей и применения знаний и теорий в реальной жизни.

По словам доцента доктора Луу Тиен Хунга, Педагогический факультет (Университет Винь) пользуется репутацией и авторитетом в сфере педагогического образования как в Северо-Центральном регионе, так и по всей стране. В настоящее время более 70% сотрудников и преподавателей факультета имеют докторскую степень или выше. Многие преподаватели выполняют поручения Министерства образования и профессиональной подготовки, такие как участие в составлении учебников, рецензирование и формирование Программы общего образования на 2018 год. Кроме того, они внедряют инновации в обучение, участвуют в тренингах по применению искусственного интеллекта в образовании и подготовке кадров для образовательных учреждений...

Директор педагогического колледжа Университета Винь отметил, что Резолюция 71 демонстрирует приверженность делу, заботу и открывает множество возможностей для прорыва в образовании и обучении. Вместе с тем, перед образовательными учреждениями стоит задача догнать и применять политику партии и государства на практике.

Образовательные учреждения должны пересмотреть и переосмыслить своё видение, миссию и стратегию развития в соответствии со своими функциями, задачами и новым контекстом страны. Одновременно с этим им необходимо разработать соответствующий план действий, соответствующий Резолюции 71. На основе этого плана они будут публиковать планы реализации конкретных задач для каждого этапа и каждого учебного года. Этот план будет сосредоточен на основных элементах кадрового состава, материальной базы и учебных программ.

В настоящее время программа подготовки учителей должна строго соответствовать программе общего образования 2018 года, чтобы обеспечить подготовку высококвалифицированных учителей в новый период. Поэтому, помимо традиционных специальностей, школа открывает дополнительные специальности для подготовки учителей, способных преподавать новые предметы, с квалификацией и навыками, соответствующими современным образовательным требованиям, таким как введение английского языка в качестве второго языка в школах...

Каждый преподаватель также должен поощрять ответственность за самоподготовку в целях повышения квалификации, участия в инновациях, трансфере технологий и научных исследованиях в соответствии с духом Резолюции 71.

В последние годы качество подготовки педагогических кадров было очень высоким, что является основой для развития их способностей, эффективного обучения и практической работы. Преподавание и подготовка преподавателей также были благоприятными, что создавало мотивацию к повышению их способностей и профессиональной квалификации в соответствии с потребностями учащихся.

Руководство Педагогического факультета Университета Винь также предложило провинциям и городам разработать политику привлечения способных студентов и выдающихся выпускников для преподавания. Необходимо создать условия, в которых высококвалифицированные преподаватели смогут вносить свой вклад и развивать свои таланты, энтузиазм и творческие способности.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-tao-co-hoi-nang-chat-luong-dao-tao-nganh-su-pham-post747892.html