Размышление о концепции «свободы в рамках»

Ученики прижали учителя к стене и ругались.

Не думайте, что насилие в школах — это решение многих проблем.

В видеоролике, который стал вирусным в интернете, ученики средней школы в Туенкуанге громко ругаются, толкают учительницу к стене, ругаются и бросают в неё тапочки. Я был в шоке, не мог поверить, что это могут быть семиклассники.

Несмотря на разногласия между учителем и учениками в классе, действия ученика, который запер учительницу и бросил в неё сандалии, расцениваемые как нападение на учителя, неприемлемы. Это поступок, попирающий прекрасную традицию уважения к учителям вьетнамского народа.

Нравственное воспитание учащихся не должно ограничиваться уроками гражданственности, а формироваться во взаимодействии семьи и школы. Дети – это чистые листы бумаги, поэтому ролевые модели учителей, отцов и матерей – это зеркала, на которые они смотрят, в которых размышляют и у которых учатся.

В последнее время в прессе сообщается о многочисленных шокирующих случаях насилия в школах. Насилие в школах — это драки и ссоры между учениками; и ещё более опасны и шокируют многочисленные случаи нападения родителей и учеников на учителей.

Современные школьники рано знакомятся с интернетом, сталкиваются с изображениями и культурой насилия в социальных сетях. Насилие повторяется в мультфильмах, комиксах, клипах в TikTok, на YouTube... легко формируя в незрелом мышлении зрителей представление о том, что насилие в школах — это решение многих проблем, и именно так они становятся «героями», «боссами» и заслуживают похвалы друзей.

Потакание или пренебрежение родителей в воспитании детей дома также является важным фактором. В прессе сообщалось о том, как родители защищают своих детей, сеют хаос в школе или избивают учителей. Слепая любовь легко приводит к терпимости к проступкам детей и восприятию их как угнетаемых. Напротив, когда родители заняты работой или семейные обстоятельства часто меняются, дети легко чувствуют себя потерянными, тянутся к плохим друзьям и совершают неправильные поступки.

В последнее время участились случаи нападения на учителей

Делай то, что любишь, но в рамках ограничений

В педагогике Монтессори мы часто упоминаем концепцию «свободы детей в рамках», что означает, что дети могут свободно исследовать, открывать и делать то, что им нравится, но в рамках чётких ограничений и правил. Каждый класс подобен миниатюрному обществу, а школьные и классные правила – как законы во взрослом обществе. Детей необходимо тщательно информировать о школьных правилах, последствиях ошибок и регулярно напоминать им об этом в течение каждого учебного года.

Родители также должны усвоить эти правила и взять на себя обязательство обучать своих детей дома соблюдению этих правил. Акты школьного насилия, неуважение к учителям и взрослым должны сурово наказываться. Однако эта дисциплина не направлена ​​на то, чтобы лишить ребёнка возможности дальнейшего развития, а на то, чтобы научить его осознавать серьёзные последствия своих ошибок. Только тогда он вырастет и станет полезным для общества человеком, законопослушным гражданином.

Мы часто говорим о защите детей и учащихся, но как часто мы упоминаем о защите учителей и школ, особенно в последние годы, когда выявляется всё больше случаев физического и психологического насилия над учителями? Для этого всему обществу и системе образования страны необходимо более строго бороться с таким злом, как школьное насилие.

«Пожалеешь розгу – испортишь дитя» – это не означает применения насилия для исправления поведения детей, а означает серьёзность и строгость взрослых, направленные на исправление неправильных мыслей, опрометчивости и неправильных поступков людей, которые ещё не повзрослели. Общество вседозволенности создаст избалованных детей, которые будут считать себя свободными делать всё, что захотят, даже если это вредит интересам других.

Насилие в школах происходит не только во Вьетнаме, но и во многих странах мира, таких как Корея, Япония, США и др., что доказывает, что это проблема современного общества. Необходимо пересмотреть и пропагандировать образовательные ценности прошлого, например, принцип «Сначала научись хорошим манерам, потом знаниям». Студенческая этика, направленная на формирование характера и своевременное вмешательство в случае отклонений, крайне важна, помимо обучения детей обширным знаниям.

Ссылка на источник: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-nhot-nem-dep-co-giao-nghi-ve-khai-niem-tu-do-trong-khuon-kho-185231207091750058.htm