(GLO) - Последние три месяца мерцающий свет каминов в каждом доме на сваях был временем томительного ожидания для многих жителей коммуны Иа Пиар (район Фу Тхиен, провинция Гиа Лай ) начала учебного года. Хотя они родители, привыкшие работать с мотыгами и плугами, желание научиться читать и писать, чтобы облегчить свои трудности, стало движущей силой, помогающей им преодолевать все препятствия и посещать занятия.
Вся семья ходит в школу вместе.
В 7 часов вечера в деревне Мо Най Транг ярко светилось помещение, где проходил урок чтения. В классе было 50 человек (43 женщины и 7 мужчин) в возрасте от 15 до 35 лет. Многие женщины принесли на занятия своих маленьких детей. Многие семьи посещали занятия вместе. Звуки произношения букв постоянно разносились эхом. Потемневшие лица и огрубевшие руки тянулись, чтобы выполнить простые вычисления или неуклюже обвести незаконченные буквы ручками. Все были прилежны, надеясь научиться читать и писать.
Г-жа Ксор Х'Джуон (родилась в 1991 году), одна из самых успешных учениц в классе, рассказала: «Ее семья относится к бедным. Из-за сложных обстоятельств и она, и ее муж неграмотны. Узнав, что школа организует курсы грамотности в деревне Мо Най Чанг, они оба записались. Их 8-летняя дочь также сопровождала их на занятия для дополнительной практики. «Вся семья ходила на занятия вместе; если мы чего-то не знали, мы просили дочь о помощи. Теперь мы с мужем знаем алфавит, умеем писать по буквам, писать свои имена и выполнять простые вычисления», — с гордостью сказала г-жа Х'Джуон.
Рма Дунг (родился в 2000 году) рассказал: «Поначалу в школу ходила только моя жена. Но поскольку она была грамотной, а я — менее грамотным, мне было стыдно, поэтому мне тоже пришлось пойти в школу. Я уговорил своего старшего брата учиться вместе со мной. Теперь многие в деревне грамотны. Каждый раз, когда мы идем в коммуну за документами, каждый может сам расписаться, вместо того чтобы, как раньше, сдавать отпечатки пальцев».
Г-н Ксор Ама Лю, секретарь партийной организации и глава деревни Мо Най Транг, сказал: «В деревне проживает 63 малоимущих и находящихся на грани бедности домохозяйства. Уровень неграмотности достигает 75% населения. Из-за неграмотности люди сталкиваются с трудностями при взаимодействии с государственными учреждениями по вопросам оформления документов; распространение информации о политике и нормативных актах также сопряжено со многими препятствиями. Поэтому, когда начальная школа Ли Ту Чонг организовала уроки грамотности, сельская администрация объединила усилия с учителями, чтобы привлечь и поощрить людей к участию. Мы рады, что жители деревни регулярно посещают занятия и добиваются быстрого прогресса».
Преисполненные решимости «посеять семена знаний».
Г-жа Ксор Хёй, учительница, непосредственно преподающая в классе по обучению грамоте в деревне Мо Най Транг, рассказала: «Когда мы открыли класс, мы столкнулись со многими трудностями, потому что большинство неграмотных людей были из бедных или почти бедных семей и являлись основными кормильцами в своих семьях. Каждый день они работали допоздна, что затрудняло планирование их времени. Многих даже отговаривали собственные родственники, утверждая: «Вы должны ходить в поля сажать кукурузу и маниоку, чтобы что-то есть; как грамотность может помочь вашим детям накормить их?» Учителям приходилось сотрудничать со старейшинами и старостами деревни, чтобы обходить каждый дом и убеждать людей увидеть преимущества обучения и посещать занятия. Через три месяца ученики в основном выучили алфавит, научились писать по буквам, а также могли слушать и писать простые слова».
Г-жа Ксор Хёй руководит учениками на уроке грамоты в деревне Мо Най Чанг, где они практикуются в письме. Фото: VC |
Заместитель начальника отдела образования и профессиональной подготовки района Фу Тхиен, г-н Нгуен Ван Тинь, заявил: « Два класса по повышению грамотности в коммуне Иа Пиар реализуются в рамках проекта 5 Национальной целевой программы социально-экономического развития этнических меньшинств и горных районов (GIAI đoạn 2021-2030), этап 1, с 2021 по 2025 год в провинции, с целью достижения уровня, позволяющего более 90% населения в возрасте 15 лет и старше свободно читать и писать на общеупотребительном вьетнамском языке. Программа включает такие предметы, как вьетнамский язык, математика, естественные и социальные науки, естествознание, история и география; общая продолжительность составляет 1954 урока. Учащиеся получают финансовую поддержку и учебные материалы».
Помимо занятий в деревне Мо Най Чанг, в главном кампусе начальной школы Ли Ту Чонг также проводятся уроки грамотности для учеников из остальных деревень и поселков коммуны Иа Пиар. Руководит этими занятиями непосредственно г-жа Нэй Хбен. Имея более чем 20-летний опыт, г-жа Хбен впервые берет на себя ответственность за преподавание грамотности.
Она поделилась: «Родившись и выросши в этой коммуне, я понимаю, с какими трудностями сталкиваются люди из-за неграмотности. Поэтому я сказала себе, что моя обязанность — научить людей читать, писать и выполнять простые вычисления».
По словам директора начальной школы Ли Ту Чонг, г-на Буй Ван Тханга, в соответствии с указаниями районного управления образования и профессиональной подготовки, школа заблаговременно разработала план открытия классов, скоординировала действия с жителями деревень для мобилизации учащихся, назначила учителей для проведения занятий, а также персонал для мониторинга и контроля процесса реализации. В настоящее время в школе действуют два класса по обучению грамоте, в которых обучаются 82 ученика.
В связи с отсутствием официальных учебных материалов школа использует серию учебников «Соединяя знания с жизнью» и разрабатывает учебный план, строго соответствующий требованиям программы. Занятия проводятся по вечерам с 19:00 до 21:00 с понедельника по пятницу в течение пяти семестров (что эквивалентно 20 месяцам). Большинство студентов происходят из малообеспеченных семей, поэтому школа активно ищет социальную поддержку, чтобы помочь им завершить программу.
Ссылка на источник






Комментарий (0)