В начале каждого учебного года роль родительско-учительской ассоциации всегда становится актуальной темой, привлекая внимание многих родителей и учителей. Действительно ли родительская ассоциация представляет интересы родителей и выполняет ли она свою роль и обязанности?

Форум о роли родительских ассоциаций в школах , организованный образовательным отделом VietNamNet, надеется услышать мнения, сообщения и вклад родителей, учителей и тех, кто интересуется образованием в стране, для разработки практических решений этой проблемы.

В статье ниже доктор Нгуен Хоанг Чыонг, бывший директор средней школы Лок Пхат (округ Бао Лок, Ламдонг ), предлагает некоторые решения, позволяющие ограничить ситуацию, когда Совет представителей родителей взимает завышенные сборы и не выполняет свои функции должным образом.

Роль родительско-учительской ассоциации всегда привлекала общественное внимание как в сфере образования, так и за её пределами. На вопрос о целесообразности существования такой ассоциации в школах многие высказывались в пользу её немедленной ликвидации, но также высказывались мнения о позитивной и гуманной деятельности родительско-учительской ассоциации классов и школ в разных местах.

Недавно, днём 3 октября, Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин также вынес своё решение после того, как многие высказались за упразднение родительской ассоциации во избежание завышения цен. По данным Департамента, деятельность этой ассоциации регулируется циркуляром № 55 Министерства образования и профессиональной подготовки. Родительская ассоциация отвечает за координацию действий с учителями в организации образовательных мероприятий, оказание помощи учащимся и подготовку материалов для родительских собраний.

Бюджет совета формируется за счёт добровольных пожертвований и спонсорской помощи. В циркуляре 55 чётко указано, что совет не имеет права собирать средства, если это не является добровольным или не служит непосредственно целям деятельности совета; средства совета не используются для приобретения техники, оборудования или учебных пособий для школ, классов или учителей.

Учитывая вышеизложенные положения, Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин считает, что школам необходимо содействовать распространению положений, чтобы родители могли их четко понимать, тем самым повышая роль и задачи совета.

Я учитель с многолетним опытом управления средними школами, и иногда я застреваю между двумя потоками мыслей: «В чём провинилась родительская ассоциация, что мы должны её ликвидировать?» или «Стоит ли нам упразднить родительский комитет?». Я злюсь, но не могу отпустить ситуацию. Трудно отрицать «заслугу» родительской ассоциации в том, что она объединяет родителей, служит мостом между семьями и школами... Но если родительский комитет — это всего лишь «рука» директора, особенно когда он распределяет всевозможные «добровольные» денежные суммы, школа страдала, страдает и будет страдать от плохих последствий.

В частности, недавняя история учителя начальной школы в Хошимине, попросившего родителей спонсировать приобретение ноутбуков, и история родительского совета средней школы в Биньдине, мобилизовавшего средства на покупку семи телевизоров на сумму 50 миллионов донгов, вызвала общественное возмущение. В частности, многие родители посчитали, что роль и деятельность родительского совета не соответствовали первоначальным ожиданиям, из-за чего эта ассоциация непреднамеренно «прославилась» как «ассоциация по сбору средств» в каждом новом учебном году.

Здесь я предлагаю две группы решений, которые помогут вылечить «болезнь» завышения платы за обучение в школах.

Боритесь с перезарядкой с помощью 4-х правил

Публично и прозрачно раскрывать информацию о доходах на веб-сайте каждой школы для всех учителей, родителей и учеников.

Оптимизировать сбор платы за обучение посредством надзора, инспекций и проверок со стороны сектора образования, функциональных департаментов и агентств, а также местных организаций.

К лицам, прямо или косвенно виновным в завышении цен, применяются санкции: классным руководителям, председателям родительских комитетов, директорам школ, их заместителям и бухгалтерам. В зависимости от тяжести нарушения, к дисциплинарным взысканиям применяются предупреждение, увольнение и представление к уголовной ответственности.

В борьбу с завышенной платой вовлечена вся политическая система, которая считает борьбу с завышенной платой важной задачей. В случае завышения платы за обучение руководитель должен быть подвергнут соответствующему дисциплинарному взысканию. Ранее, в 2023 году, Народный комитет провинции Тханьхоа также издал документ, подчёркивающий строгие меры наказания для руководителя в случае завышения платы и ответственность государственного органа управления образованием в случае завышения платы или незаконного сбора средств. Если мы будем строги, как может существовать завышенная плата за обучение? Родительский комитет теперь функционирует должным образом, и больше не будет бесконечных споров о том, кого он представляет, стоит ли его упразднять или нет.

Долгосрочное решение

Нам необходимо активно развивать частные и государственные школы, предоставляя им финансовую автономию. В связи с этим в государственных школах будет только один источник дохода: плата за обучение. Любой другой источник дохода, собираемый любым агентством или организацией, будет оплачиваться непосредственно родителями учащихся.

Государственные школы, расположенные в неблагополучных районах, районах с низким качеством образования, а также специализированные школы — государственный бюджет обеспечивает все образовательные мероприятия в соответствии с принципом «ни одна школа не останется без внимания».

Ежегодно на основе утвержденного образовательного плана директор школы предлагает компетентным органам рассмотреть и принять решение по размеру платы за обучение (для государственных школ в остальных регионах).

Учащиеся стараются выбирать подходящий тип школы. Поощряйте их учиться самостоятельно и учиться всю жизнь. Учащимся предоставляется возможность учиться хорошо, легко и по мере необходимости (самостоятельно, своими семьями и т. д.).

Нам необходимо инвестировать в центры непрерывного образования и профессиональной подготовки, чтобы эти учреждения могли играть важную роль в поддержке людей, нуждающихся в обучении. Непрерывное образование необходимо в обучающемся обществе. Необходимо устранить чрезмерную плату за обучение, чтобы школы стали образцовыми и гуманными, способствуя воспитанию прилежных семей и закладывая основу для устойчивого развития страны.

Родители были удивлены количеством средств, выделяемых на содержание класса, когда их дети перешли из частных школ в государственные . После того, как его ребёнок усердно учился, чтобы поступить в престижную государственную школу, на первом родительском собрании в этом учебном году у г-на Лу зазвенело в ушах, когда он услышал, как родительский комитет объявил о взносах в фонд.