Повышение квалификации педагогических кадров отрасли «Промышленность и торговля»
Общая картина учебной деятельности в период 2021–2025 годов на объектах Министерства промышленности и торговли свидетельствует о значительном росте преподавательского состава. Это результат неустанных усилий и постоянного инновационного развития тысяч преподавателей, руководителей и сотрудников всей системы.
Согласно проекту Сводного отчета о работе Министерства промышленности и торговли по подготовке кадров на 2021–2025 годы, к 2025 году в учебных заведениях Министерства будет работать около 10 000 должностных лиц, преподавателей и сотрудников. Из них преподавательский состав составит почти 70%, что примерно на 10% больше, чем в 2021 году. Этот рост отражает необходимость расширения масштабов и повышения качества подготовки кадров в условиях глубокой трансформации сектора промышленности и торговли.
Качество подготовки преподавателей в сфере промышленности и торговли демонстрирует положительные результаты. Иллюстративное фото.
Важным достижением последнего периода стало улучшение преподавательского состава. Число преподавателей со степенью доктора наук (PhD) удвоилось по сравнению с 2021 годом, в то время как число преподавателей со степенью магистра осталось стабильным и составило значительную долю. Количество преподавателей, имеющих только университетское образование, значительно сократилось в связи с повышением квалификации или сменой должности, что свидетельствует о решимости стандартизировать потенциал коллектива.
Улучшился не только качественный состав преподавателей, но и управленческого персонала школ. Увеличилась доля управленческого персонала с высшим образованием, что способствует повышению эффективности управления, особенно в период, когда подразделения развивают автономию и внедряют инновационные модели работы.
Что касается званий и должностей, то в системе образования в целом ряду преподавателей присвоены звания «Народный учитель» и «Отличник образования». Кроме того, по сравнению с предыдущим периодом увеличилось число назначенных доцентов, в основном в крупных университетах. Эти достижения отражают вклад преподавателей в научные исследования, преподавание и преданность делу образования .
Приведенные выше данные свидетельствуют о том, что преподавательский состав Министерства промышленности и торговли развивается в более профессиональном и современном направлении. Это решающий ресурс, определяющий качество обучения и репутацию образовательных учреждений. В связи с 20 ноября эти общие цифры не только отражают результаты за период, но и подтверждают незаметный вклад преподавателей, которые играют ключевую роль в формировании кадрового потенциала отрасли и общества.
Инновации в качестве обучения, повышение самостоятельности
Наряду с развитием персонала, обеспечением качества и инновациями в программах учебных заведений Министерства промышленности и торговли в период 2021–2025 гг. был достигнут значительный прогресс, что создало основу для повышения конкурентоспособности и интеграционного потенциала учебных заведений.
К 2025 году все университеты, подведомственные Министерству, завершат оценку качества отечественных образовательных учреждений. В секторе колледжей около трёх четвертей учебных заведений соответствуют стандартам, а некоторые продолжают подготовку отчётов и условий для оценки на следующем этапе. В частности, один университет выполнил региональные стандарты оценки, что является важной вехой, подтверждающей позиции системы подготовки кадров Министерства промышленности и торговли в условиях растущей международной конкуренции.
Учебные заведения в секторе промышленности и торговли модернизируются в соответствии с требованиями новых условий. Иллюстративное фото.
Что касается аккредитации программ, за этот период сотни учебных программ прошли внешнюю оценку, включая десятки программ, соответствующих международным стандартам аккредитации. Университетский сектор занимает лидирующие позиции, поскольку многие инженерные и технологические специальности признаны престижными организациями в регионе и по всему миру . Хотя вузовский сектор внедрял аккредитацию медленнее, он сформировал культуру аккредитации и активно модернизировал свои программы в соответствии с профессиональными стандартами.
Наряду с этим активно ведется разработка и обновление программ. За 5 лет учебные заведения разработали более ста новых программ, ориентированных на такие новые направления, как цифровая трансформация, искусственный интеллект, автоматизация и электронная коммерция. Кроме того, сотни существующих программ были адаптированы и дополнены с учетом актуальных потребностей бизнеса и стремительных изменений в науке и технологиях. Привлечение компаний и экспертов к разработке программ позволило приблизить учебную деятельность к реальности.
В области учебных материалов было составлено, переиздано или передано почти 10 000 учебников и учебных пособий всех видов. Часть из них была опубликована в сотрудничестве с отечественными и зарубежными издательствами, что способствовало повышению качества учебных материалов и расширению доступа студентов к новым знаниям. Это явный шаг вперёд по сравнению с предыдущим периодом, когда многие учебные программы не имели учебников, соответствующих международным стандартам.
Ещё одним важным событием периода 2021–2025 годов стало существенное изменение в финансовом управлении. Общий доход всей системы многократно увеличился по сравнению с 2021 годом. Большая часть доходов, в основном за счёт платы за обучение и услуг по профессиональной подготовке, отражает растущую автономию учебных заведений. При этом государственный бюджет остаётся стабильным, но его доля постепенно снижается, что соответствует тенденции к росту автономии университетов.
Учебные заведения, подведомственные Министерству промышленности и торговли, выходят на новый этап развития, становясь более современными, интегрированными и устойчивыми. В честь Дня учителя Вьетнама, отмечаемого 20 ноября, усилия по оценке качества, внедрению инновационных программ, обновлению учебных материалов и повышению уровня самостоятельности являются не только профессиональными достижениями, но и свидетельством самоотверженности преподавателей, которые непосредственно обеспечивают качество обучения и вдохновляют на обучение поколения студентов в сфере промышленности и торговли.
Источник: https://congthuong.vn/nha-giao-nganh-cong-thuong-nguon-luc-cho-tri-thuc-va-tuong-lai-431207.html
Комментарий (0)