Многие университеты раскрывают планы приема

Университеты по-прежнему организуют экзамены по оценке компетенций, но в 2026 году число школ, проводящих комплексный прием, увеличится.

Согласно запросу Министерства образования и профессиональной подготовки, в октябре 2025 года вузы должны предоставить информацию о приеме на 2026 год. К настоящему времени многие вузы запланировали методы приема.

Проведение экзамена по оценке компетенций

Доктор Нгуен Куок Чинь, директор Центра тестирования и оценки качества обучения при Национальном университете города Хошимин, сообщил, что экзамен по оценке компетенций в 2026 году по-прежнему будет проводиться в два тура. Первый тур состоится в последнее воскресенье марта 2026 года, а второй тур, как ожидается, на неделю раньше, чем в 2025 году. Расписание экзаменов второго тура изменено в соответствии с расписанием экзаменов и приема в университеты и колледжи Министерства образования и профессиональной подготовки на 2026 год.

По словам доктора Нгуен Куок Чиня, время и структура теста не изменятся по сравнению с 2025 годом. В частности, тест на оценку компетенций состоит из 120 вопросов, и у кандидатов будет 150 минут на его прохождение.

Структура экзамена состоит из 3 частей: использование языка (вьетнамский, английский) (60 вопросов); математика (30 вопросов); научное мышление посредством логики – анализ данных, научное обоснование (30 вопросов). В этом году экзамен по-прежнему проводится в письменном виде, что обеспечивает удобство, комфорт и доступность для кандидатов во всех регионах.

Кандидаты сдают тест на оценку способностей, организованный Национальным университетом Хошимина в 2025 году.

Экзамен по оценке способностей Национального университета Хошимина является крупнейшим среди экзаменов по оценке способностей и мышления, организуемых университетами и колледжами. В 2025 году в обоих турах экзамена примут участие 218 569 кандидатов, из которых 67 623 кандидата, сдавших первый тур, зарегистрируются для пересдачи второго тура для улучшения своих результатов. В 2025 году 101 университет и 10 колледжей использовали результаты этого экзамена для поступления.

Хошиминский педагогический университет продолжит организовывать специализированные экзамены по оценке компетенций для поступления в 2026 году. Проректор, магистр наук Нгуен Нгок Чунг, сообщил, что в 2026 году учебное заведение планирует увеличить количество экзаменационных сессий по сравнению с 2025 годом (5 сессий).

В рамках этого экзамена Хошиминский педагогический университет проводит экзамены по 6 предметам, включая математику, физику, химию, биологию, литературу и английский язык. При поступлении в университет необходимо сдать только один предмет (коэффициент оценки 2) в зависимости от выбранной комбинации и специальности; остальные два предмета в комбинации будут оцениваться по транскрипту. В 2025 году университет зарезервирует 50% от общей квоты для приема, исходя из результатов специализированных тестов по оценке компетенций.

Помимо двух вышеупомянутых экзаменов по оценке компетенций, многие университеты Хошимина также проводят вступительный экзамен V-SAT. По информации учебных заведений, в 2026 году этот экзамен будет по-прежнему проводиться для поступления.

Несколько полей корректировки

В 2026 году многие учебные заведения скорректируют свои методы приема и комбинации приемов... По словам доктора Нгуен Чунг Нхана, руководителя отдела обучения Хошиминского промышленного университета (IUH), в 2026 году учебное заведение планирует использовать комплексный метод приема, чтобы заменить следующие методы: учет результатов выпускных экзаменов в средней школе, учет результатов теста на оценку способностей Хошиминского национального университета и учет баллов академической справки.

Комплексный метод зачисления будет объединять результаты выпускных экзаменов в старших классах, результаты тестов на оценку способностей и баллы академической справки в единый балл. Соотношение баллов по компонентам рассчитывается и рассматривается Университетом Гавайев (IUH).

В Технологическом университете Хошимина (VNU) комплексный метод приёма применяется с вступительных экзаменов 2022 года и считается эффективным. По словам доцента, доктора Буй Хоай Тханга, руководителя учебного департамента, комплексный метод приёма включает в себя критерии академических способностей, других способностей и социальной активности, что позволяет достичь 95–99% от общего числа абитуриентов.

Магистр наук Фам Тхай Сон, директор Центра приёма и коммуникаций Хошиминского университета промышленности и торговли, сообщил, что в 2026 году университет планирует продолжить использовать 5 методов приёма. В частности, будет осуществляться прямой приём в соответствии с постановлениями Министерства образования и профессиональной подготовки, с учётом результатов экзаменов по оценке способностей Хошиминского национального университета, результатов специализированных экзаменов по оценке способностей Хошиминского педагогического университета, результатов выпускных экзаменов средней школы и выписок об успеваемости. Однако университет рассматривает возможность корректировки квот при рассмотрении выписок об успеваемости в сторону уменьшения.

По данным Хошиминского педагогического университета, в 2026 году университет по-прежнему будет использовать два основных метода приёма: результаты специализированных тестов на компетентность и результаты выпускных экзаменов в старшей школе. В частности, университет планирует увеличить квоту на метод оценки специализированных тестов на компетентность, поскольку этот метод эффективен как для результатов приёма, так и для качества абитуриентов.

Опрос по приему в более чем 200 университетов

На недавней конференции по университетскому образованию , посвященной подведению итогов 2025 года и определению задач на следующий год, Министерство образования и профессиональной подготовки распространило среди делегатов более 200 университетов опрос о приеме в университеты за 2026 год.

Что касается приёма на основе академических аттестатов, Министерство образования и профессиональной подготовки предложило два варианта: отменить его или продолжить. В ходе опроса Министерство также попросило высказать мнение о количестве пожеланий для каждого кандидата; школам было предложено три варианта для комментариев: максимум 5–10 пожеланий или продолжить с неограниченным количеством пожеланий.

Источник: https://nld.com.vn/nhieu-truong-dai-hoc-tiet-lo-phuong-an-tuyen-sinh-196251014232625919.htm