Заместитель премьер-министра Фам Тхи Тхань Тра принял участие в церемонии закладки фундамента четырех школ-интернатов на границе Лаокая и вручил подарки учащимся из неблагополучных семей.

(Chinhphu.vn) - Утром 9 ноября в коммуне Мыонг Кхыонг провинции Лаокай заместитель премьер-министра Фам Тхи Тхань Тра приняла участие в церемонии закладки фундамента строительства четырех межуровневых школ-интернатов в приграничных коммунах провинции Лаокай.

Заместитель премьер-министра Фам Тхи Тхань Тра принимает участие в церемонии закладки фундамента для строительства четырёх школ-интернатов для детей разных уровней в приграничных коммунах провинции Лаокай . Фото: VGP/Thu Giang

Это одно из мест в стране, где пройдут церемонии закладки фундамента начальных и средних школ-интернатов, направленные на повышение качества образования в горных и приграничных районах.

Ранее, в целях реализации Постановления правительства № 298/NQ-CP от 26 сентября 2025 года, Народный комитет провинции Лаокай издал Постановление № 1478/QD-UBND от 16 октября 2025 года, которым был утвержден список специальных государственных инвестиционных проектов для 4 начальных и средних школ-интернатов в коммунах А Му Сунг, И Ту, Мыонг Кхыонг и Пха Лонг.

Заместитель премьер-министра Фам Тхи Тхань Тра и делегаты присутствуют на церемонии закладки первого камня. Фото: VGP/Thu Giang

Согласно утвержденному проекту, масштабы инвестирования в строительство школ на земельных фондах от 6,2 га до 8,6 га обеспечивают условия обучения для 980–1200 учащихся на школу, при общем объеме инвестиций в 945 млрд донгов для 4 школ.

Все четыре школы-интерната спроектированы в современном стиле, но при этом несут на себе сильный отпечаток местной этнической идентичности, с одновременными инвестициями в классные комнаты, дом директора, столовую, общежитие, официальное жилье для учителей, многофункциональный зал и другую необходимую инфраструктуру.

В частности, во всех школах проводятся исследования и инвестируются средства в системы горячего водоснабжения для обеспечения учителей и учащихся в холодное время года. Все подрядчики, выбранные для строительства, являются квалифицированными специалистами с большим опытом работы как в провинции, так и за её пределами.

Заместитель премьер-министра Фам Тхи Тхань Тра вручает подарки малообеспеченным студентам в коммунах Мыонг Кхыонг, Пха Лонг, И Ти и А Му Сунг. Фото: VGP/Thu Giang

По этому случаю заместитель премьер-министра Фам Тхи Тхань Тра вручила 200 подарков 200 учащимся из неблагополучных семей в коммунах Мыонг Кхыонг, Пха Лонг, И Ти и А Му Сунг, призвав их преодолевать трудности и стремиться к успеху в учебе.

В то же время, по случаю предстоящего Дня учителя во Вьетнаме, 20 ноября, заместитель премьер-министра также вручил подарки детскому саду Мыонг Кхыонг коммуны Мыонг Кхыонг, проявив глубокую заботу об учителях и учениках горной местности.

Заместитель премьер-министра Фам Тхи Тхань Тра вручает подарки детскому саду Муонг Кхыонг – Фото: VGP/Thu Giang

Наряду с этим Вьетнамский банк сельского хозяйства и развития села пожертвовал 4 компьютерных класса стоимостью 1 млрд донгов четырём школам в коммунах Мыонг Кхыонг, И Ти, Пха Лонг и А Му Сунг.

Выступая на церемонии, председатель Народного комитета провинции Лаокай Чан Хуй Туан отметил, что Лаокай — горная приграничная провинция на севере, имеющая 182-километровую границу с провинцией Юньнань (Китай); с 9 приграничными коммунами и районами. Более 90% населения приграничных коммун составляют этнические меньшинства, жизнь которых по-прежнему сложна. Поэтому образование в горных районах — это область, требующая особого внимания.

В настоящее время в провинции насчитывается более 1000 учебных заведений, в которых обучается почти 500 000 учащихся, включая 17 школ-интернатов для этнических меньшинств и 182 школы-полупансиона, где почти 65 000 учащихся пользуются государственной поддержкой. Благодаря вниманию центрального правительства, решимости всей политической системы и усилиям преподавательского состава, качество образования в Лаокае постоянно повышается, и Лаокай занимает одно из лидирующих мест в северном горном регионе.

Однако условия обучения и проживания учащихся в горных и приграничных районах по-прежнему оставляют желать лучшего: во многих местах не хватает учебных классов и общежитий, а условия проживания преподавателей и учащихся по-прежнему тяжелые.

Заместитель премьер-министра Фам Тхи Тхань Тра и делегаты проводят церемонию закладки фундамента строительства школы. Фото: VGP/Thu Giang

Поэтому сегодняшняя церемония закладки фундамента четырех межуровневых школ-интернатов является большой радостью, новой вехой в образовательной карьере горных районов на пути национального развития; она вносит вклад в повышение уровня знаний людей, подготовку кадров, воспитание талантов для будущего; распространяет культуру и укрепляет особую дружбу между народами Вьетнама и Китая.

По словам председателя Народного комитета провинции Лаокай, политика создания системы межуровневых школ-интернатов в приграничных коммунах является стратегическим дальновидным решением, пронизанным глубокой гуманностью нашей партии и государства.

Это не только образовательный проект, но и проект веры и национальной солидарности, демонстрирующий непреклонную волю «крепких границ и процветающих людей».

Вьетнамский банк сельского хозяйства и развития села передал в дар четырём школам четыре компьютерных класса стоимостью 1 млрд донгов. Фото: VGP/Thu Giang

Просторные школы, которые будут построены, станут домом для знаний, местом, где мечты детей из этнических меньшинств, проживающих в горной местности, воплотятся в жизнь; средой, где молодое поколение будет воспитываться со знаниями, смелостью, стремлением и патриотизмом, способствуя строительству все более богатой и сильной приграничной родины.

От имени руководства провинции Лаокай г-н Тран Хуэй Туан пообещал руководить реализацией следующих задач: передать очищенную землю строительному подразделению, координировать и оказывать максимальную поддержку, гарантируя завершение работ в августе 2026 года; усилить инспекцию, надзор, строго соблюдать правила управления инвестициями; полностью подготовить персонал, программы и объекты, чтобы школы могли стать «вторым домом» для учащихся в горной местности, где взращиваются знания и стремления.

Ту Джанг

Источник: https://baochinhphu.vn/pho-thu-tuong-pham-thi-thanh-tra-du-le-khoi-cong-4-truong-noi-tru-bien-gioi-lao-cai-tang-qua-hoc-sinh-kho-khan-102251108212916325.htm