При согласии 440/441 делегатов, что достигло 92,05%, Национальная Ассамблея приняла Резолюцию о допросе на 9-й сессии 15-й Национальной Ассамблеи.
Повышение эффективности государственного управления, качества образования и обучения
Соответственно, Национальная Ассамблея в целом согласилась с решениями и обязательствами, о которых министр финансов, министр образования и профессиональной подготовки и другие члены правительства сообщили на сессии вопросов и ответов.
Что касается сектора образования и обучения, то проект резолюции требует продолжить пересмотр и совершенствование механизмов, устранить узкие места в высших учебных заведениях; пересмотреть, внести поправки и обеспечить согласованность между Законом об образовании, Законом о высшем образовании и Законом о профессиональном образовании.
В то же время повышать эффективность государственного управления, качество образования и обучения, продолжать внедрять инновации и совершенствовать модель управления университетским образованием. Укреплять децентрализацию, делегирование полномочий, содействовать университетской автономии, связанной с самоотчетностью; поощрять финансовую автономию с разумными дополнительными инвестициями из государственного бюджета.
В проекте резолюции также упоминается создание прорывных механизмов и политик для инвестирования в развитие национальных университетов, региональных университетов и ключевых высших учебных заведений наравне с высшими учебными заведениями развитых стран.
С другой стороны, предлагать механизмы, политику и мобилизовать ресурсы для эффективной реализации Планирования сети высших учебных заведений и педагогических учреждений на период 2021 - 2030 гг. с перспективой до 2050 г., обеспечивая фокус и ключевые моменты, соответствующие потребностям подготовки кадров по регионам, областям и кадровым ресурсам для новых секторов науки и технологий. Оперативно вносить изменения, дополнения и совершенствовать положения о научной, технологической и инновационной деятельности в высших учебных заведениях.
Создать механизм содействия сотрудничеству государства, высших учебных заведений и предприятий в области научных исследований и коммерциализации результатов и продуктов научных исследований.
Сосредоточиться на инвестировании и модернизации инфраструктуры университетского образования для удовлетворения потребностей исследований, научно-технического развития и инноваций. Развивать команду преподавателей и ученых для обеспечения достаточной структуры, количества и качества для удовлетворения потребностей преподавания и исследований в области фундаментальной науки, ключевой инженерии и технологий.
Разработать инновационную политику по привлечению и трудоустройству иностранных экспертов, ученых и вьетнамцев, проживающих за рубежом, для участия в преподавании, исследованиях и работе во вьетнамских учебных заведениях.
Действует политика финансовой поддержки учащихся, направленная на обеспечение справедливого доступа к высшему образованию; поддержка обучения в приоритетных секторах развития, областях фундаментальной науки, базовых отраслях промышленности и стратегических технологиях.
Обеспечить условия для организации 2 сессий/день обучения
Кроме того, проект резолюции требует продолжения исследований, совершенствования правовых норм, руководства, распространения и более четкой коммуникации по вопросам дополнительного обучения и воспитания. Увеличить инвестиции в объекты, обеспечить условия для реализации политики организации 2 сессий/день обучения, гармонично сочетая продолжительность преподавания культурных предметов с другими образовательными мероприятиями, подходящими для психологии и возраста, помогая учащимся всесторонне развиваться.
Совершенствовать методы и формы обучения; активизировать разработку открытых образовательных ресурсов, применять искусственный интеллект, цифровую трансформацию и интеллектуальное учебное оборудование, повышать качество формального преподавания и обучения, а также способность студентов к самостоятельному обучению.
Внедрять инновационные методы и формы тестирования, оценки и поощрений с целью развития качеств и способностей учащихся, обеспечения содержательности и борьбы с болезнями, связанными с успеваемостью в образовании.
Усилить применение цифровой трансформации в управлении, обучении, тестировании и оценке; оперативно предоставлять информацию родителям и улучшать координацию между школами и семьями для поиска путей поддержки эффективного обучения учащихся. Усилить проверку учреждений репетиторства, оперативно исправлять и строго пресекать нарушения правил репетиторства.
Продолжать тщательно изучать и строго руководить реализацией положений, задач и решений по обеспечению безопасной, здоровой и дружественной образовательной среды, а также по профилактике и борьбе с насилием в школах.
Сосредоточиться на формировании школьной культуры; направить разработку и полное и существенное внедрение культурных кодексов поведения в школах. Четко определить обязанности и усилить координацию между соответствующими агентствами для оперативного обнаружения, обработки и удаления оскорбительной информации, насильственного контента и негативного воздействия на детей и учащихся, особенно в киберпространстве.
Эффективно организовывать деятельность школьных психологических консультаций; продолжать совершенствовать команду сотрудников, отвечающих за предоставление психологических консультаций учащимся; сосредоточиться на обучении, развитии и улучшении навыков и знаний учителей в области школьных психологических консультаций, обеспечивая своевременную и эффективную поддержку учащимся.
Сосредоточиться на образовании, совершенствовании жизненных навыков, поведенческих навыков и навыков решения проблем у учащихся; отдать приоритет обучению безопасному плаванию, минимизации риска утопления, обучению правилам и порядку дорожного движения, а также профилактике наркомании.
Пересмотреть и дополнить положения о гигиене и безопасности пищевых продуктов в школах. Организовать школьное питание, обеспечить гигиену, безопасность пищевых продуктов и правильное питание. Усилить межсекторальный контроль образования - здравоохранения, строго контролировать происхождение и переработку пищевых продуктов, их хранение и транспортировку в учебных заведениях.
В проекте резолюции также подчеркивается необходимость мобилизации представителей родителей для участия в мониторинге безопасности пищевых продуктов в образовательных учреждениях. Координировать строгое обращение с учреждениями, производящими и поставляющими продукты питания или обеды в школы, которые не в полной мере соблюдают правила безопасности пищевых продуктов и питания.
Источник: https://giaoducthoidai.vn/quoc-hoi-yeu-cau-tang-cuong-cong-tac-kiem-tra-cac-co-so-day-them-post737546.html
Комментарий (0)