Этот вопрос был поднят на национальной научной конференции на тему «Модернизация и совершенствование высшего образования во Вьетнаме, создание прорывных решений в развитии высококвалифицированных кадров и талантов, передовые исследования и инновации», организованной совместно Центральным управлением пропаганды и массовой мобилизации, партийным комитетом Министерства образования и профессиональной подготовки и Вьетнамским национальным университетом в Хошимине.

4 недостатка в процессе отбора и назначения профессоров.

Согласно данным Вьетнамского национального университета в Хошимине, существующий процесс признания и назначения профессоров и доцентов дублирует друг друга и не соответствует международным тенденциям.

Во-первых, что касается процесса признания и назначения, существующий метод на различных уровнях советов (институциональном, отраслевом, междисциплинарном и государственном) включает в себя множество ненужных процедур. Функции институционального профессорского совета и отраслевого/междисциплинарного профессорского совета практически дублируют друг друга. Тот факт, что два совета оценивают одно и то же содержание, как затягивает процесс рассмотрения, так и увеличивает административные процедуры для кандидатов.

Во-вторых, что касается срока назначения, согласно Решению 37/2018/QD-TTg, профессора и доценты назначаются на 5 лет. По истечении срока высшее учебное заведение рассматривает вопрос о повторном назначении. Парадоксально, но даже если назначение не будет продлено, те, кто соответствует критериям, сохраняют свой титул и могут быть назначены на другую должность. Этот механизм отделяет назначение от фактических обязанностей и вклада преподавателя на рабочем месте.

Professor.JPG
Представление решения о признании присвоения звания профессора и решения о назначении г-на Май Тхань Фонга ректором Технологического университета Хошимина в 2024 году. Фото: BK

«Некоторые лица, получив ученые звания, перестают активно заниматься исследованиями, а те, кто не получил должности, сталкиваются с трудностями в карьере, вынужденные искать признание в других местах. Это создает нестабильность и отсутствие прозрачности в управлении и использовании профессоров и доцентов», — говорится в заявлении Вьетнамского национального университета в Хошимине.

В-третьих, что касается стандартов академического звания, Решение 37/2018/QD-TTg по-прежнему содержит множество несоответствий и не соответствует международной практике. В частности, требование о наличии как минимум 10 лет непрерывного преподавательского стажа для обеих должностей слишком жесткое, не учитывает специфику каждой области и не поощряет молодых ученых , особенно тех, кто получил образование за рубежом.

С другой стороны, критерии, касающиеся количества публикаций (минимум 3 для доцентов и 5 для профессоров), носят скорее количественный, чем качественный характер и неточно отражают академическую ценность и влияние исследований.

Кроме того, отсутствие четкой классификации научных публикаций приводит к «усреднению», когда обзоры, описания клинических случаев и комментарии рассматриваются одинаково, что снижает справедливость для ученых, проводящих оригинальные исследования. В частности, действующие правила не признают престижные главы международных книг в качестве научных публикаций, что ставит в невыгодное положение социальные и гуманитарные науки.

Кроме того, стандарты, устанавливаемые различными дисциплинарными советами, не отличаются единообразием, создавая лазейки для субъективности и снижая прозрачность и доверие в академическом сообществе. Помимо этого, чрезмерное внимание к количеству международных публикаций способствует коммерциализации академической среды, увеличению распространенности «хищнических журналов» и негативно влияет на репутацию и качество отечественных исследований.

В-четвертых, несмотря на наличие программы поддержки молодых ученых (ВНУ350), помогающей в заполнении заявок на должности доцентов, высшие учебные заведения, включая ведущие университеты, по-прежнему не обладают полномочиями самостоятельно признавать академические звания. Громоздкие административные процедуры отпугивают многих молодых ученых, снижая их мотивацию к исследованиям и препятствуя полной реализации потенциала преподавателей и исследователей.

«Необходим механизм для подлинного делегирования полномочий ключевым высшим учебным заведениям в вопросах рассмотрения и признания научных званий, сочетающий ответственность с автономией. Это важный шаг для повышения мотивации к научной работе, улучшения качества преподавательского состава и содействия достижению целей развития науки, техники и инноваций в духе резолюции 57-NQ/TW Политбюро », — заявили в Национальном университете Вьетнама в Хошимине.

Предложение предусматривает предоставление ведущим университетам права самостоятельно оценивать и назначать профессоров.

Вьетнамский национальный университет в Хошимине предложил пилотный механизм, позволяющий ряду ведущих университетов самостоятельно оценивать и признавать звания профессора и доцента.

Согласно данным этой организации, во многих странах присуждение академических званий осуществляется университетами самостоятельно, исходя из их репутации и исследовательских возможностей, что отражает дух автономии и академической конкуренции. Между тем, во Вьетнаме процесс присуждения званий по-прежнему осуществляется на государственном уровне, что делает его негибким и чрезмерно бюрократическим.

Таким образом, необходима пилотная программа, позволяющая престижным университетам с высоким научным потенциалом самостоятельно оценивать, признавать и назначать профессоров и доцентов в соответствии с общими стандартами, установленными премьер-министром (или министром образования и профессиональной подготовки, как это предусмотрено в проекте пересмотренного Закона о высшем образовании). Результаты признания, полученные уполномоченными учреждениями, будут иметь общенациональную юридическую силу, эквивалентную положениям Решения 37/2018/QĐ-TTg. Такой подход соответствует духу Резолюции 71-NQ/TW, способствуя улучшению академического управления, качества исследований и подготовки кадров и, в конечном итоге, предоставляя университетам полную автономию.

Пилотная программа продлится три года в престижных междисциплинарных университетах, где сосредоточены ведущие ученые. Этого периода достаточно для реализации, оценки и подведения итогов перед расширением программы.

Для талантливых ученых, особенно тех, кто возвращается из-за рубежа, механизм признания должен быть гибким, позволяя переводить эквивалентные критерии преподавания или опыт работы на основе научных работ, монографий, международных публикаций или изобретений и полезных решений.

Вьетнамский национальный университет в Хошимине также предложил, чтобы университеты, получившие академическую автономию, создали советы по научной добросовестности для обеспечения научной достоверности и прозрачности при признании научных званий. В случае успешной реализации эта модель заложит основу для предоставления университетам полной академической автономии, что будет соответствовать международным тенденциям и внесет вклад в роль интеллектуалов в устойчивом развитии страны.

Источник: https://vietnamnet.vn/quy-trinh-phong-giao-su-con-ruom-ra-kien-nghi-de-dai-hoc-tu-xet-va-bo-nhiem-2455879.html