Университет RMIT и многие вьетнамские университеты сотрудничают с целью создания сообщества практиков для обмена опытом в области преподавания и обучения в цифровую эпоху.
В этом году сообщество практикующих специалистов RMIT организовало серию семинаров по онлайн-обучению в цифровую эпоху с целью наращивания цифрового потенциала сектора высшего образования Вьетнама.
На мартовском семинаре основное внимание уделялось изучению пробелов в цифровой грамотности, барьеров и возможностей, связанных с новыми технологиями, пробелов в рабочей силе и тому, как образовательные учреждения могут оказать в этом поддержку.
Эксперты и преподаватели присоединяются к сообществу практиков RMIT. Фото: RMIT
За четыре месяца реализации проекта участники из 11 отечественных университетов поделились общими опасениями относительно дизайна цифрового обучения, способов вовлечения студентов, повышения качества лекций, процессов и правил онлайн-обучения, а также оценки успеваемости студентов.
Г-жа Луонг Тхи Хонг Гам, Университет социальных и гуманитарных наук , Вьетнамский национальный университет, Хошимин, отметила, что благодаря сообществу практиков участники получают многомерное представление об интегрированном обучении и возможность познакомиться с различными точками зрения и подходами коллег.
Г-жа Луонг Тхи Хонг Гам (слева) из Университета социальных и гуманитарных наук, Вьетнамского национального университета, Хошимин. Фото: RMIT
Благодаря сообществу практики она связалась с коллегами из других университетов и узнала, как проводить эффективные онлайн-занятия. «Я поделюсь этими знаниями с коллегами и применю их в своей текущей работе», — говорит она.
Генеральный директор RMIT Vietnam профессор Клэр Маккен рада видеть, что сообщество практикующих специалистов вступает в третий год своей работы после значительного расширения сферы его деятельности и членства за счет новых партнеров из различных учреждений, многие из которых специализируются на устойчивом развитии.
Генеральный директор RMIT Vietnam, профессор Клэр Макен. Фото: RMIT
«Это демонстрирует прочность отношений, которые выстроила школа, и подчеркивает сотрудничество в новых областях, одновременно отмечая нашу общую страсть к созданию лучшего образования», — сказал профессор Макен.
По словам профессора Макена, RMIT верит в стратегию превращения знаний в действие — совместное создание позитивного влияния. Успех университета будет заключаться в изменении жизни отдельных людей, сообществ и будущих поколений.
«Наша цель — сосредоточиться на использовании знаний, навыков и возможностей, чтобы изменить мир. Вот почему мы воплощаем наши стратегические знания в жизнь», — подчеркнул профессор, добавив, что сотрудничество с партнерами и заинтересованными сторонами также является одним из многочисленных способов, с помощью которых школа приносит пользу обществу.
Школа налаживает связи между образовательными учреждениями, помогая учителям и руководителям школ устанавливать отношения и создавать возможности. Это способствует плодотворному обмену знаниями, опытом и культурным взаимопониманием, которое приносит пользу обеим странам, одновременно способствуя процветанию глобального сообщества обучения, сказал доцент Сенг Киат Кок, декан по работе со студентами.
Директор по работе со студентами RMIT Vietnam, доцент Сенг Киат Кок (в центре). Фото: RMIT
В рамках сообщества по цифровой компетентности участники также получат возможность обсудить будущие инициативы и сотрудничество с целью дальнейшего повышения качества высшего образования во Вьетнаме и укрепления отношений между RMIT и отечественными университетами.
Эти семинары являются продолжением инициативы, запущенной университетом в 2020 году совместно с Министерством образования и профессиональной подготовки, а также австралийскими и вьетнамскими экспертами в области образования по цифровому обучению. «Этот вклад еще больше усиливает влияние и влияние RMIT в поддержке высшего образования во Вьетнаме для внедрения цифровых технологий в будущем», — сказал представитель университета.
Дэн
Ссылка на источник
Комментарий (0)