Преференциальное отношение к учителям

(PLVN) - 9-я сессия 15-й Национальной ассамблеи только что приняла Закон об учителях со многими льготными положениями по заработной плате, пособиям и жилью. До 94,35% от общего числа делегатов, участвовавших в голосовании, одобрили его, что свидетельствует об очень высоком консенсусе, большой симпатии и симпатии Национальной ассамблеи и избирателей к профессии учителя.

Согласно новым правилам, учителя ранжируются на самом высоком уровне заработной платы в системе административной карьерной шкалы заработной платы; пользуются льготными надбавками и другими надбавками в зависимости от характера работы и региональных условий. К тем, кто имеет право на более высокую политику заработной платы и надбавок, относятся: учителя дошкольных учреждений; работающие в районах проживания этнических меньшинств, горных, приграничных и островных районах; районах с особо сложными условиями; преподающие в специализированных школах; реализующие инклюзивное образование ; преподающие в ряде конкретных отраслей и профессий.

Закон также четко определяет политику поддержки учителей, включая: субсидии в зависимости от характера работы и местоположения; поддержку обучения и развития; периодическое медицинское обслуживание и гигиену труда; надбавки за мобильность для учителей, работающих в сфере грамотности, всеобщего образования, командировок, усовершенствованного обучения, межшкольного обучения, преподавания в отдаленных школах и т. д.

Учителя, работающие в горных районах, приграничных районах, на островах, в районах с особыми социально-экономическими трудностями или преподающие в специализированных школах... если им не предоставлено государственное жилье или коллективное жилье, будут получать поддержку в виде арендной платы за жилье. Кроме того, им будут оказывать поддержку в виде транспортных расходов и стоимости проезда на поезде при работе в сложных районах.

Закон дополняет ряд мер по привлечению и продвижению учителей, обладающих высокой квалификацией, особыми талантами, работающих в неблагополучных районах или участвующих в преподавании и исследованиях в таких ключевых областях, как приоритет при наборе и приеме; поддержка заработной платы и пособий; обучение, планирование, назначение; условия труда и оборудование; социальное обеспечение и другая поддержка.

Помимо прав, закон также конкретно определяет действия, которые учителям не разрешается совершать, такие как: дискриминация между учениками; мошенничество при приеме и оценке; принуждение к дополнительным занятиям или взимание незаконных сборов...

Новые правила, упомянутые выше, являются большим шагом вперед в реализации политики и режимов для учителей, демонстрируя особое внимание и преференциальное отношение партии, государства и общества к профессии учителя. Традиция вьетнамского народа - «уважение к учителям», «без учителя вы не сможете добиться успеха». В современном обществе у родителей все меньше и меньше времени для своих детей, роль учителей становится еще важнее, они вносят значительный вклад в передачу знаний, воспитание образа жизни, личности, мышления и подачу примера молодому поколению. Объясняя Национальному собранию, лидер Комитета по культуре и обществу сказал, что регулирование самой высокой заработной платы и надбавок для учителей также направлено на институционализацию политики партии в отношении учителей; и это не противоречит духу реформирования политики заработной платы.

Преференциальная политика для учителей очень достойна. Наряду с этим, мы также надеемся, что учителя будут все больше продвигать свои роли и обязанности, развивать знания, развивать мораль, способствовать воспитанию хороших будущих поколений и хорошо воплощать в жизнь учения дядюшки Хо: «Для пользы десяти лет, сажайте деревья/Для пользы ста лет, воспитывайте людей».

Хюинь Нгок Хьеу

Источник: https://baophapluat.vn/su-uu-dai-xung-dang-voi-cac-thay-co-giao-post552098.html