Выпускной экзамен средней школы 2025: заметки по предметам по выбору

Одним из самых больших изменений в выпускных экзаменах в средней школе в этом году является то, что кандидаты будут изучать только два обязательных предмета и смогут выбрать оставшиеся два предмета. Поэтому существуют специальные указания о том, как выбирать и изучать эти факультативные предметы.

НЕТ ИЗМЕНЕНИЙ В ВЫБРАННЫХ ТЕМАХ ПОСЛЕ РЕГИСТРАЦИИ

С 21 апреля до 17:00. 28 апреля кандидаты официально зарегистрировались на выпускной экзамен в средней школе в системе управления экзаменами Министерства образования и профессиональной подготовки после 4 дней, отведенных кандидатам на попытку регистрации.

Учителя помогают ученикам 12-х классов зарегистрироваться на выпускной экзамен в средней школе 2025 года

ФОТО: ДАО НГОЦ ТХАЧ

Министерство образования и профессиональной подготовки сообщило, что для сдачи онлайн-экзамена на выпускной в средней школе в системе управления экзаменами зарегистрировались 785 305 кандидатов, из которых 766 586 кандидатов в настоящее время учатся в 12 классе, что составляет 97,62%; Свободных TS — 18 719, что составляет 2,38%. Из них 15 516 человек являются студентами-фрилансерами по программе общего образования 2018 года, что составляет 1,98%; Число студентов, обучающихся самостоятельно по программе общего образования 2006 года, составляет 3204 человека, что составляет 0,4%.

В беседе с корреспондентом Thanh Nien г-н Хюинь Ван Чуонг, директор Департамента управления качеством (Министерство образования и профессиональной подготовки), отметил, что, хотя регистрация для участия в исследовании не является обязательной, в этом году количество регистраций значительно выше, чем в прошлом году (в 2024 году для участия в исследовании зарегистрировались около 700 000 кандидатов). Это показывает, что учащиеся и школы заботятся о предстоящем экзамене и хорошо к нему подготовлены. Процесс регистрации на экзамен показал, что TS в целом не допустил существенных ошибок, а новая система управления экзаменами также работала гладко и удобно.

Директор Хюинь Ван Чыонг подчеркнул, что учащимся 12-х классов необходимо проявлять особое внимание при регистрации на факультативные экзамены. Учащиеся должны выбрать максимум 2 предмета из выбранных и иметь академические результаты за 12 класс; Выбирайте предметы, которые вам нужны для выпускных экзаменов в средней школе и поступления в университеты и колледжи. Вы не можете выбрать предметы, которые вы не изучали в 12 классе. Что касается иностранных языков, вы можете выбрать иностранный язык, отличный от того, который вы изучали в старшей школе. Например, студент, изучающий английский язык, может выбрать немецкий язык в качестве иностранного и наоборот...

«После того, как вы выбрали и официально зарегистрировались, вы не можете изменить предметы экзамена. Поэтому кандидатам следует очень внимательно отнестись к процессу регистрации на экзамен», — отметил г-н Чуонг. Сертификаты по иностранному языку для освобождения от выпускных экзаменов или поступления в университет должны быть действительны до 25 июня. Министерство образования и профессиональной подготовки выпустит документ, информирующий кандидатов о порядке использования сертификатов по иностранному языку при поступлении в университет.

Существует ли доминирующая тенденция выбора предметов по общественным наукам?

Хотя учащиеся старших классов могут выбрать 4 предмета в дополнение к обязательным предметам, при регистрации на выпускной экзамен в старшей школе учащиеся должны иметь в виду, что они могут выбрать только 2 предмета по выбору в дополнение к 2 обязательным предметам: литературе и математике. Обязательные предметы в средней школе также включены в список факультативов, таких как история и иностранные языки.

Кандидаты официально зарегистрировались на выпускной экзамен в средней школе 2025 года со вчерашнего дня (21 апреля) до 17:00. 28 апреля.

ФОТО: ДАО НГОЦ ТХАЧ

Опросы, проведенные в некоторых населенных пунктах, показывают, что число учащихся 12-х классов, выбирающих историю и географию в качестве предметов для выпускного экзамена в средней школе, часто составляет 40–50%, что значительно превышает число предметов, изучаемых в рамках естественнонаучных дисциплин.

В Ханое г-н Ха Суан Нхам, глава Департамента среднего образования (Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя), сообщил: опрос, проведенный в конце марта среди более чем 117 000 учащихся 12-х классов, показал, что предметом, выбранным большинством учащихся, стал английский язык — 61 000, что эквивалентно 52%. Далее следует история, по которой сдают экзамен 47 500 человек (40%), и география, по которой сдают экзамен 45 000 студентов (38%). Число студентов, выбирающих эти предметы, превышает число студентов, изучающих естественные науки, например, физику, которую выбирают почти 33 000 студентов, что составляет 28%; Химия — 13%, биология — 3%.

Также очень мало кандидатов регистрируются на предметы, по которым в этом году впервые сдают выпускной экзамен в средней школе, например, на информационные технологии — 483 кандидата, на технологии ( сельское хозяйство ) — 3456 кандидатов, на технологии (промышленность) — всего 13 кандидатов. «Однако это только число студентов, зарегистрировавшихся для участия в опросе, а не обязательно число тех, кто зарегистрируется на официальный экзамен», — сказал г-н Нхам.

Департамент образования и профессиональной подготовки в Бакзянге подсчитывает выбранные учащимися предметы попарно. История и география являются наиболее популярной комбинацией, которую изучают более 7300 студентов, что составляет 31%. На втором месте оказались физика и химия с 15%, остальные в основном были парами общественных предметов, например, география - экономическое и юридическое образование (13%), история - иностранные языки, история - экономическое и юридическое образование (по 6% в каждой паре)...

Эта тенденция наблюдается и в городе Хюэ. На выпускном пробном экзамене, который состоялся 10 и 11 апреля, почти 38% из 13 400 студентов решили сдавать экзамен по истории; 34% выбрали английский язык, а 31% — географию. В естественнонаучной группе физику выбирают более 30% учащихся, химию — 22%, биологию — 8%.

Разница в числе студентов, выбирающих общественные предметы вместо естественных для выпускных экзаменов, наблюдается уже много лет. Только в 2024 году около 63% кандидатов выберут комбинацию социальных наук, что является самым высоким показателем за последние 7 лет. В этом году, разрешив выборочное обучение в старших классах средней школы, выбирая предметы для выпускных экзаменов вместо комбинированных экзаменов, Министерство образования и профессиональной подготовки надеется, что тенденция выбора естественнонаучных предметов усилится.

Учащиеся 12-го класса регистрируются на выпускной экзамен средней школы в системе управления экзаменами Министерства образования и профессиональной подготовки.

Фото: Дао Нгок Тхать

ЧТОБЫ ИЗБЕЖАТЬ ПУТАНИЦЫ, КОГДА В ОДНОМ ЭКЗАМЕНАЦИОННОМ КОМНАТЕ ОДНОВРЕМЕННО ПРОХОДИТ МНОГО ПРЕДМЕТОВ

Кандидаты, сдающие экзамен по общеобразовательной программе 2018 года, будут сдавать 3 экзамена в одной и той же экзаменационной аудитории. Таким образом, по данным Министерства образования и профессиональной подготовки, в экзаменационной аудитории могут находиться кандидаты, изучающие одновременно 5 предметов. Таким образом, в этом году организация двух экзаменов по выбору будет иметь гораздо более сложные изменения, чем раньше, но, по словам г-на Хюйня Ван Чыонга, цель состоит в том, чтобы создать максимально благоприятные условия для TS. В частности, студентам придется сдавать меньше экзаменов, не придется переезжать или менять аудитории в соответствии с выбранными ими предметами.

«Тестирование одного и того же предмета может проводиться в обеих сменах в разных экзаменационных аудиториях, поэтому кандидаты должны быть изолированы в течение обеих смен, а коды экзамена для каждой смены должны быть увеличены с 24 до 48. Кандидатам, сдающим экзамен в первую смену, будут присвоены коды экзамена от 1 до 24, а кандидатам, сдающим экзамен во вторую смену, будут присвоены коды экзамена от 25 до 48», — сказал г-н Чуонг.

По словам г-на Чуонга, в экзаменационной аудитории могут находиться максимум 24 кандидата, и в ней может быть максимум 5 различных экзаменационных комнат. Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что рассчитало расстояние между двумя предметами с учетом времени распространения экзаменационных работ по пяти предметам, чтобы не влиять на время экзамена кандидатов.

Министерство образования и профессиональной подготовки также требует, чтобы экзамены проводились по аудиториям, а не по предметам, как в предыдущие годы. По этому вопросу г-н Нгуен Нгок Ха, заместитель директора Департамента управления качеством Министерства образования и профессиональной подготовки, сказал: «Мы провели тесты и смоделировали до 5 различных экзаменационных предметов в одной экзаменационной аудитории в 2 временных интервалах, показав, что с этим все еще можно справиться».

Влияет ли окончание министерской инспекции на экзаменационную проверку?

Премьер-министр поручил реорганизовать организацию и штатное расписание инспекционного аппарата на основе прекращения деятельности 12 министерских инспекторов, а также инспекторов отделов и округов.

Г-н Нгуен Дук Куонг, главный инспектор Министерства образования и профессиональной подготовки, сообщил, что в этом году на момент проведения экзамена и связанных с ним мероприятий Министерская инспекция по-прежнему является подразделением Министерства образования и профессиональной подготовки, а Департаментская инспекция по-прежнему является подразделением Департамента образования и профессиональной подготовки. Таким образом, базовая модель проверки и экзамена остается стабильной в качестве модели и организации мероприятий проверки и экзамена для выпускного экзамена в средней школе 2024 года.

Источник: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-luu-y-ve-mon-tu-chon-185250421233838921.htm