Премьер-министр Фам Минь Чинь посетил и выступил с политической речью в Университете Кебаангсан – Национальном университете Малайзии (UKM), ведущем академическом центре в Малайзии и Азии. Фото: VGP/Nhat Bac
На мероприятии также присутствовали министр образования Малайзии Фадлина Сидек, дипломаты , исследователи, профессора, преподаватели и большое количество студентов.
Здесь премьер-министр уделил время ответам на вопросы о решениях по содействию сотрудничеству в сфере образования и подготовки кадров между университетами двух стран, а также о потенциальных и перспективных областях науки и технологий, на развитии которых Вьетнам сосредоточивает свое внимание.
Основанный в 1970 году, UKM в настоящее время обучает около 3000 иностранных студентов из более чем 25 500 студентов. Он входит в пятерку лучших университетов в области научных исследований, инноваций и медицины; является колыбелью подготовки многих выдающихся руководителей высшего звена Малайзии.
Выступая здесь, премьер-министр Фам Минь Чинь выразил свою честь посетить и выступить в UKM, высоко оценив цели и миссию школы: стремление быть пионером в руководстве развитием обучающегося, динамичного, этичного общества и играть важную роль в сохранении культурных ценностей и национальной идентичности.
Традиционное художественное представление в честь визита премьер-министра Фам Минь Чиня в Университете Кебаангсан - Национальный университет Малайзии - Фото: VGP/Nhat Bac
Премьер-министр тепло поздравил школу с ее гордыми достижениями; Поздравляем всех студентов – тех, кто несет в себе веру, энтузиазм, стремление и миссию вести за собой будущее, ведь будущее принадлежит молодому поколению.
Премьер-министр высоко оценил UKM как один из символов Малайзии: открытые знания — разнообразная интеграция — связанное сообщество; место, которое не только дает знания, но и воспитывает желание служить; Место, которое не только готовит высококвалифицированные кадры для Малайзии, но и воспитывает граждан региона и мира.
Премьер-министр выразил свою признательность за ценности, которые отстаивает Малайзия и которые разделяет Вьетнам, такие как любовь, трудолюбие, стремление к достижению цели, а также поддержание дружбы и преданности в международных отношениях.
В своей речи премьер-министр сосредоточился на обсуждении пяти основных тем: (1) вьетнамо-малайзийские отношения; (2) Положение, роль и значение образования и обучения (ОП), науки и технологий (НТ), инноваций и цифровой трансформации в новой ситуации; (3) Цели и направления развития образования, науки и технологий, инноваций и цифровой трансформации во Вьетнаме; (4) Сотрудничество в области образования, науки и технологий, а также цифровой трансформации между Вьетнамом и Малайзией; (5) Обращение к школе и ученикам.
Исполняющий обязанности ректора Университета Кебаангсан – Национального университета Малайзии произносит приветственную речь - Фото: VGP/Nhat Bac
Что касается отношений между Вьетнамом и Малайзией, премьер-министр заявил, что после более чем 50 лет установления дипломатических отношений дружественное сотрудничество между двумя странами становится все крепче, особенно после официального повышения уровня отношений до уровня всеобъемлющего стратегического партнерства во время официального визита в Малайзию генерального секретаря То Лама (ноябрь 2024 г.).
После визита Генерального секретаря То Лама отношения между двумя странами продолжали укрепляться за очень короткое время, и в них произошло много позитивных событий.
Стороны договорились доработать содержание Комплексной программы действий стратегического партнерства на период 2025–2030 годов; Политическое доверие, взаимопонимание и взаимное уважение все больше укрепляются, и лидеры регулярно обмениваются мнениями и консультируются по вопросам политики.
Премьер-министр Фам Минь Чинь и премьер-министр Малайзии встречались четыре раза в 2025 году, как лично, так и онлайн, чтобы оперативно обсудить двусторонние и международные вопросы, представляющие взаимный интерес. Эффективно реализуются двусторонние механизмы.
Премьер-министр выразил удовлетворение результатами многопланового сотрудничества двух стран за последнее время. В настоящее время Малайзия является вторым по величине торговым партнером Вьетнама в АСЕАН и девятым в мире. Малайзия также является третьим по величине экспортным рынком Вьетнама в АСЕАН. Двусторонняя торговля в 2024 году достигнет около 15 млрд долларов США, что на 12% больше, чем в 2023 году. В настоящее время Малайзия является третьим по величине инвестором из стран АСЕАН во Вьетнаме, занимая 10-е место из 150 стран и территорий, инвестирующих во Вьетнам, с 770 действующими проектами и общим капиталом в 13,6 млрд долларов США. В настоящее время Вьетнам реализует 27 инвестиционных проектов в Малайзии с общим уставным капиталом 855 миллионов долларов США. Развиваются и другие направления сотрудничества, такие как оборона и безопасность, туризм, энергетика, образование и обучение, наука и технологии.
«Можно утверждать, что всеобъемлющее стратегическое партнерство между двумя странами все больше укрепляется и расширяется, становясь образцом сотрудничества в АСЕАН: политически стабильное, экономически сильное, культурно глубокое и широкое по своему видению; разделяющее цели независимости, суверенитета, а также счастья и процветания народа», — подчеркнул премьер-министр.
Премьер-министр Фам Минь Чинь: Вместе мы создадим Юго-Восточную Азию, которая станет центром создания знаний и новых технологий. Фото: VGP/Nhat Bac
В то же время прочная связь между двумя странами вносит значительный вклад в написание истории Юго-Восточной Азии, единой в своем многообразии, с богатой культурой, молодой рабочей силой, крупным рынком, солидарностью и самостоятельностью, центра роста, динамичного развития, инклюзивного развития и процветания, быстрого и устойчивого.
Премьер-министр сообщил, что на встрече 25 мая он и премьер-министр Малайзии договорились об укреплении сотрудничества в различных областях, включая: продолжение поддержания, модернизации и повышения эффективности существующих механизмов; полны решимости увеличить двусторонний товарооборот до 20 млрд долларов США в ближайшие 1-2 года в сбалансированном и устойчивом направлении; Укреплять обмены, консультации, обмен опытом и расширять сотрудничество в новых областях, таких как цифровая экономика, зеленая экономика, наука и технологии, инновации...; Содействовать сотрудничеству в области обороны и безопасности в целях мира, стабильности и развития в регионе и мире; содействовать образовательному сотрудничеству; развивать туризм, объединять культуры, расширять обмен между людьми; сохранять солидарность и единство в многообразии; Настойчиво и твердо отстаивать центральную роль АСЕАН в различных областях (таких как устойчивое и инклюзивное развитие, принцип «никто не должен быть позади», защита окружающей среды, реагирование на изменение климата, проблемы Восточного моря и т. д.).
Относительно положения, роли и важности образования и обучения, науки и технологий, инноваций и цифровой трансформации в новой ситуации премьер-министр заявил, что мы вступаем в эпоху, когда знания являются основной силой, образование — главной основой, а люди — стратегическими активами; Прорывы в области науки и техники, инноваций и цифровой трансформации являются важными движущими силами и решающими факторами быстрого и устойчивого развития каждой страны.
Премьер-министр Фам Минь Чинь заявил, что Вьетнам рассматривает образование и профессиональную подготовку наряду с наукой и технологиями как главные направления национальной политики - Фото: VGP/Nhat Bac
Знания — это ключ, технологии — это дверь, открывающая странам светлое будущее. В условиях глобализации, цифровой трансформации и четвертой промышленной революции необходимость развития высококачественных человеческих ресурсов становится более актуальной, чем когда-либо.
Именно здесь учебные заведения играют центральную роль в подготовке кадров для будущего — не только для одной страны, но и для всего региона и мира.
Премьер-министр высоко оценил тот факт, что Университет UKM подписал Протокол о намерениях сотрудничества с двумя ведущими университетами Вьетнама (Национальным университетом Хошимина и Ханойским национальным университетом), что открывает перспективы для широкого взаимодействия в сфере образования и обучения, научных и технологических исследований, продвижения инновационных стартапов и подготовки высококвалифицированных кадров. Вьетнам осознает необходимость повышения уровня знаний людей, подготовки кадров, развития талантов и запуска движения социального обучения и обучения на протяжении всей жизни.
Говоря о целях и направлениях развития образования, науки и технологий, инноваций и цифровой трансформации во Вьетнаме, премьер-министр заявил, что Вьетнам рассматривает образование, наряду с наукой и технологиями, в качестве основных направлений национальной политики.
Вьетнам вступает в новую эру развития страны, и главным приоритетом является успешное достижение двух 100-летних целей: к 2030 году стать развивающейся страной с современной промышленностью и высоким средним уровнем дохода; К 2045 году стать развитой страной с высоким уровнем дохода. Для достижения вышеуказанных целей Вьетнам ставит перед собой цель роста на уровне 8% и более в 2025 году и двузначных показателей в период 2026–2030 годов.
Для обеспечения быстрого и устойчивого роста на протяжении многих лет Вьетнам реализует три стратегических прорыва (открытые институты, эффективная инфраструктура, умные люди).
Основанный в 1970 году, UKM в настоящее время обучает около 3000 иностранных студентов из более чем 25 500 студентов. Он входит в пятерку лучших университетов в области научных исследований, инноваций и медицины; является колыбелью многих выдающихся высокопоставленных лидеров Малайзии - Фото: VGP/Nhat Bac
Наряду с этим Вьетнам проводит мощную революцию в организационном аппарате, радикально реализуя «четыре столпа» (включая Резолюцию № 57 о прорывах в развитии науки и технологий, инновациях и национальной цифровой трансформации; наряду с международной интеграцией в новой ситуации; инновационную работу по созданию и обеспечению соблюдения законов для удовлетворения требований национального развития в новую эпоху; развитие частной экономики); сосредоточивает внимание на разработке новой резолюции по модернизации, прорывному развитию образования и обучения, стратегии защиты здоровья людей, обеспечению равного доступа к образованию и здравоохранению.
Премьер-министр заявил, что Вьетнам освободит от платы за обучение учащихся дошкольных учреждений и начальной школы, начиная с 2025-2026 учебного года. К 2045 году Вьетнам стремится войти в двадцатку лучших стран мира по уровню образования и профессиональной подготовки.
Что касается высшего образования, Вьетнам поставил две цели: (i) к 2030 году стремиться к тому, чтобы 8 высших учебных заведений вошли в число 200 лучших университетов Азии и 1 высшее учебное заведение вошло в число 100 лучших университетов мира по ряду направлений науки и техники; (ii) К 2035 году стремиться к тому, чтобы 12 высших учебных заведений вошли в сотню лучших университетов Азии и 2 университета вошли в сотню лучших университетов мира по ряду направлений науки и техники.
Что касается сотрудничества в области образования и обучения, науки и технологий, а также цифровой трансформации между Вьетнамом и Малайзией, премьер-министр заявил, что Вьетнам и Малайзия являются двумя динамично развивающимися экономиками в Юго-Восточной Азии, разделяющими видение устойчивого развития, основанного на знаниях, технологиях и инновациях.
Сотрудничество в области развития человеческих ресурсов и новых направлений науки и техники, инноваций и цифровой трансформации является одним из четырех основных направлений, активно продвигаемых для реализации общего видения Вьетнама и Малайзии.
Делегаты задают вопросы премьер-министру Фам Минь Чиню - Фото: VGP/Nhat Bac
«У вьетнамцев есть поговорка: «День пути учит многому», что означает, что чем больше мы общаемся и обмениваемся, тем больше мы понимаем, тем лучше наши знания и тем более зрелыми становимся», — поделился премьер-министр.
В последнее время Вьетнам и Малайзия подписали множество соглашений о сотрудничестве в сфере образования, содействовали обмену студентами и преподавателями, координировали организацию семинаров и разрабатывали совместные программы обучения, создавая все более тесную сеть знаний между двумя странами.
В Меморандуме о взаимопонимании между правительствами двух стран по сотрудничеству в области образования, подписанном 6 марта 2019 года, формы сотрудничества включают обмены преподавателями, учителями, экспертами, студентами и администраторами образования; обмен учебными материалами, публикациями, информацией; организовывать обучение, конкурсы, образовательные выставки; другие формы сотрудничества, представляющие взаимный интерес.
В настоящее время действуют 8 совместных программ обучения между вьетнамскими и малазийскими высшими учебными заведениями (реализуются во Вьетнаме) по различным специальностям и направлениям, таким как деловое администрирование, информационные технологии, английский язык и т. д.
Однако премьер-министр оценил, что потенциал сотрудничества между двумя странами в области развития человеческих ресурсов, науки и технологий, инноваций и цифровой трансформации по-прежнему очень велик.
Премьер-министр заявил, что для повышения эффективности образовательного сотрудничества между двумя странами, особенно на университетском уровне, необходимо опираться на «5 столпов», среди которых : укрепление сотрудничества в подготовке высокотехнологичных кадров; содействие научно-исследовательскому сотрудничеству и инновациям; Расширение академических обменов — студенческих связей — обмена стипендиями; Тесная координация в разработке программ обучения, оценке качества, признании кредитов и дипломов; содействовать сотрудничеству в сфере творческих стартапов. Премьер-министр приветствовал строительство Университета Малайзии во Вьетнаме.
Премьер-министр ответил на вопросы о решениях по содействию образовательному сотрудничеству между университетами двух стран, а также о потенциальных и сильных областях науки и технологий, на развитии которых Вьетнам сосредоточен - Фото: VGP/Nhat Bac
Что касается сотрудничества в области развития науки и технологий, инноваций и цифровой трансформации, премьер-министр предложил двум странам сосредоточиться на реализации «5 улучшений»: укрепление обмена информацией и данными; Укрепление связей между парками высоких технологий, инновационными центрами и стартап-инкубаторами двух сторон; Укреплять сотрудничество в разработке двусторонних исследовательских программ, уделяя приоритетное внимание следующим направлениям: зеленая трансформация, циркулярная экономика, умные города, высокотехнологичное сельское хозяйство, цифровая медицина, безопасность данных; Укреплять сотрудничество в развитии цифровой инфраструктуры, особенно сетевой инфраструктуры; Усилить координацию и обмен опытом в развитии цифрового правительства и онлайн-государственных услуг. Премьер-министр отметил, что сотрудничество в этой области следует развивать не только между двумя странами, но и в рамках АСЕАН.
Обращаясь к школе и студентам, премьер-министр сказал, что он чувствует в учениках молодость, энтузиазм, дух обучения, динамизм и креативность, желание постоянно совершенствоваться, стремление преодолевать все трудности и личные ограничения, служить Отечеству и народу, строить Малайзию как все более развитую страну, лидирующую в цифровой трансформации, зеленой трансформации, развитии экономики замкнутого цикла, равном доступе к образованию и здравоохранению, обеспечении прогресса, справедливости, социальной защищенности, не оставляя никого позади. «Когда Малайзия станет сильной, будет развиваться всесторонне, инклюзивно и устойчиво, это также станет радостью, мотивацией и вдохновением для Вьетнама», — сказал премьер-министр.
«Вы представляете молодое поколение — субъектов, которые формируют, создают и направляют будущее не только Малайзии, но и вносят вклад в формирование, создание и направление будущего всего региона», — подчеркнул премьер-министр. Чтобы реализовать видение и стремления развития, молодые люди являются субъектами и пионерами созидания и развития, будущими хозяевами каждой страны.
Премьер-министр выразил готовность Вьетнама к более тесному сотрудничеству с Малайзией в сфере образования и обучения, а также в области развития науки и технологий, инноваций и цифровой трансформации для достижения общих целей. Фото: VGP/Nhat Bac
Премьер-министр надеется, что студенты будут продвигать дух «5 проактивных»: (i) быть проактивными в обучении; (ii) Будьте активны в инновациях и предпринимательстве, мотивируйте и вдохновляйте окружающих; (iii) Активно участвовать в институциональном строительстве и совершенствовании политики; (iv) Активно участвовать в международном обмене и интеграции; (v) Активно участвовать в сохранении мира, стабильности и культурной самобытности АСЕАН.
Премьер-министр повторил слова президента Хо Ши Мина, обращенные к молодому поколению: «Нет ничего трудного, есть только страх не проявить стойкость/Срывая горы и заполняя моря, решимость обязательно сделает это возможным»; надеюсь, что молодое поколение «побеждает без гордости, проигрывает без уныния»; иметь идею «превращения ничего в нечто, превращения сложного в легкое, превращения невозможного в возможное, превращения неважного в важное, вот что важно»; «смотреть далеко, смотреть широко, мыслить глубоко, действовать масштабно», ценить время, интеллект и своевременную решительность; «сказанным сделать, обязующимся сделать», принести пользу себе, семье, обществу и стране.
Премьер-министр заявил, что Вьетнам должен продолжать прилагать усилия, чтобы ссылаться на академический и развивающий пример Малайзии и учиться на нем, руководствуясь принципом «никто не заботится о вас больше, чем вы сами», и перспективой развития образования: «Учащиеся должны быть центром и субъектом, учителя — движущей силой, школа — опорой, семья — точкой опоры, общество — основой».
Пожелав Universiti Kebaangsan - Национальному университету Малайзии продолжать оставаться ярким пятном на региональной карте знаний и символом малайзийского образования, премьер-министр заявил: «Когда Вьетнам и Малайзия будут вместе инвестировать в знания, сегодняшняя молодежь разделяет одни и те же устремления, мы вместе создадим Юго-Восточную Азию, которая станет не только центром производства, но и центром идей; не только место применения технологий, но и место создания будущих знаний и технологий; не только место для творчества, но и место для творчества и развития.
Разделяя убеждение, что «знание — это сила, и когда две страны делятся, объединяют знания и инвестируют в будущие поколения, все ограничения могут быть преодолены и будут созданы новые чудеса», премьер-министр выразил готовность Вьетнама более тесно сотрудничать с Малайзией в сфере образования и обучения, а также в области развития науки и технологий, инноваций и цифровой трансформации ради общей цели.
Премьер-министр Фам Минь Чинь, его супруга и вьетнамская делегация вернулись в Ханой, успешно завершив свой официальный визит в Малайзию и приняв участие в 46-м саммите АСЕАН и связанных с ним саммитах - Фото: VGP/Nhat Bac
Фото: VGP/Нят Бак
*Это последнее мероприятие премьер-министра Фам Минь Чиня во время его рабочей поездки в Малайзию. После этого премьер-министр Фам Минь Чинь, его супруга и вьетнамская делегация вернулись в Ханой, успешно завершив официальный визит в Малайзию и приняв участие в 46-м саммите АСЕАН и связанных с ним саммитах с 24 по 28 мая по приглашению премьер-министра Малайзии, председателя АСЕАН 2025 года Анвара Ибрагима и его супруги.
Ха Ван
Источник: https://baochinhphu.vn/thu-tuong-cung-nhau-tao-mot-dong-nam-a-la-trung-tam-sang-tao-tri-thuc-va-cong-nghe-moi-102250528125140641.htm
Комментарий (0)