В Хошимине запретили дополнительные занятия и обучение до 1-го класса в дошкольных учреждениях.

В ходе обследования 17 дошкольных учреждений в городе Хошимин в июле прошлого года Департамент дошкольного образования Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин обнаружил, что некоторые негосударственные учреждения предоставляют услуги, выходящие за рамки установленных правил, например, дополнительные занятия с детьми начальной школы.

Информация была представлена ​​на совещании по вопросам управления и профессиональной деятельности с участием профильных сотрудников Департамента культуры и общества коммун, районов, особых зон и ключевых руководителей по всему Хошимину, которое состоялось 6 августа в Департаменте образования и профессиональной подготовки города. Помимо вопроса о дополнительном обучении детей начальной школы, Департамент дошкольного образования и Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимина заявил, что существуют также ситуации, когда некоторые частные учреждения принимают детей не того возраста, который им необходим для регистрации; превышают установленное количество детей; оказывают услуги, выходящие за рамки установленных правил, такие как практика почерка, обучение детей красивому почерку...

Кроме того, проверки, проведённые в июле 2025 года Департаментом дошкольного образования Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, выявили, что многие негосударственные учреждения (отдельные классы; группы до 7 детей) в основном занимаются детьми, не обеспечивая уход, воспитание и образование в соответствии с программой дошкольного образования Министерства образования и профессиональной подготовки. В некоторых учреждениях условия небезопасны для детей; помещения не соответствуют требованиям, таким как влажность, нехватка игрушек и посуды, тесные туалеты...

Усиление контроля и проверки дополнительного обучения и многих других сфер в дошкольных учреждениях

На встрече 6 августа руководители Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин обратились с просьбой к специализированным сотрудникам Департамента культуры и социальных дел 168 коммун, районов и специальных зон по всему городу Хошимин усилить проверку негосударственных дошкольных учреждений.

Воспитанники детского сада «Тхань Пхо» в городе Хошимин на уроке письма в соответствии с программой дошкольного образования Министерства образования и профессиональной подготовки.

ФОТО: ТУЙ ХАНГ

Инспекция и проверка должны проводиться в строгом соответствии с циркуляром № 49/2021/TT-BGDDT Министерства образования и профессиональной подготовки «О принятии правил организации и функционирования независимых детских садов, независимых классов детских садов, независимых дошкольных классов государственных и частных типов»; циркуляром № 45/2021/TT-BGDDT Министерства образования и профессиональной подготовки «О строительстве безопасных школ, профилактике несчастных случаев и травматизма в дошкольных учреждениях». Кроме того, в отношении требования к организациям устанавливать таблички с названиями в соответствии с нормативными актами, основанными на статье 5 циркуляра № 52/2020/TT-BGDDT Министерства образования и профессиональной подготовки «О Хартии дошкольных учреждений».

В частности, Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин поручил специализированным сотрудникам Департамента культуры и социальных дел 168 коммун, районов и специальных зон провести проверку управления частными дошкольными учреждениями. Например, проверить данные о лицензировании; количество детей в группах по уходу за детьми, классах детского сада и независимых дошкольных классах; возраст детей в зависимости от типа лицензии (группы по уходу за детьми принимают детей от 3 до 36 месяцев; независимые дошкольные классы принимают детей от 3 до 6 лет; независимые дошкольные классы принимают детей от 3 до 6 лет).

Инспекционной группе необходимо проверить выполнение задачи по управлению деятельностью по воспитанию, уходу и обучению детей в соответствии с положениями Программы дошкольного образования Министерства образования и профессиональной подготовки; состояние помещений, оборудования, посуды, игрушек, комнат для игр детей, функциональных помещений, гостиных, туалетов в соответствии с положениями Устава дошкольных учреждений и положениями об оборудовании, посуде, игрушках, изданными Министерством образования и профессиональной подготовки...

Дошкольники города Хошимин на летних образовательных мероприятиях 2025 года

ФОТО: ФЫОНГ ХА

Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин поручил специализированным сотрудникам Департамента социальной культуры провести инспекцию негосударственных дошкольных учреждений, занимающихся вопросами воспитания и ухода, чтобы убедиться в безопасности, чистоте, проветриваемости и достаточном освещении среды внутри и вне класса; а также в наличии достаточного количества игровых и учебных зон для детей, создающих дружелюбную и уютную атмосферу для всестороннего развития детей как физического, так и умственного. В то же время необходимо усилить контроль за состоянием помещений, электрооборудования, групп, классов и туалетов, чтобы обеспечить безопасность детей. Местные органы власти также обязаны проверять безопасность и гигиену пищевых продуктов, наличие чистой воды, качество питания и кухни для детей в независимых дошкольных группах и классах...

В частности, в отношении образования Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин потребовал, чтобы местные коммуны, районы и специальные зоны: «Проверить дружелюбную образовательную среду, гарантировать детям абсолютную физическую и психологическую безопасность; предоставить достаточное количество игрушек, документов и учебных материалов для обучения детей в группах/классах. Контролировать дополнительное обучение и обучение, не проводить предварительное обучение по программе первого класса. Пересмотреть использование разрешённых источников документов и учебных материалов и обеспечить детям возможность эффективно работать. Дополнять регулярные учебные материалы в соответствии с документами Министерства образования и профессиональной подготовки, чтобы помочь руководящему персоналу улучшить свои знания, а также качество ухода за детьми и их образования; не копировать источники документов».

Освоение письма — это совсем не то же самое, что держать в руках учебник вьетнамского языка для 1-го класса.

На многочисленных профессиональных тренингах Департамент дошкольного образования Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин неоднократно подчеркивал руководителям и воспитателям дошкольных учреждений, что им не следует проводить дополнительные занятия в дошкольных учреждениях и заранее знакомить детей с программой первого класса. Знакомство детей с письмом в рамках действующей программы дошкольного образования Министерства образования и профессиональной подготовки не означает, что воспитатель дошкольного учреждения должен держать в руках весь учебник вьетнамского языка для первого класса и учить детей писать. Воспитатель дошкольного учреждения также не должен усердно учить детей каждой букве алфавита, требуя от них запомнить и написать её.

Г-жа Лыонг Тхи Хонг Дьеп, глава отдела дошкольного образования Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, отметила, что, знакомя детей с чтением и письмом в дошкольном учреждении, учителя должны научить их правилам сидеть прямо, концентрироваться на том, чтобы слушать учителя, соблюдать расстояние между глазами и тетрадью, держать ручку, двигаться слева направо, сверху вниз и т. д. Это «основа» обучения в начальной школе, которой необходимо научить детей.

Учебное занятие для детей, знакомящее их с первым классом детского сада в городе Хошимин

ФОТО: ТУЙ ХАНГ

Руководство детского сада Thanh Pho (улица Тран Куок Тхао, район Суан Хоа, город Хошимин) отметило, что на уровне дошкольного образования цель — «ознакомиться с письмом», а не научиться писать. Знакомство детей с письмом в дошкольном возрасте отличается от обучения письму в начальной школе. Обучение будет проходить через игры, развивая 4 навыка: аудирование — говорение — чтение — письмо. Дошкольники будут воспринимать буквы как символы, которые можно нарисовать, что можно назвать «копированием» букв. Это совершенно не похоже на обучение в первом классе: воспитатели объяснят детям каждую букву, какие штрихи она содержит, с какой клетки начинается...

В последнее время многие детские сады Хошимина организуют пробные уроки для детей дошкольного возраста, чтобы познакомить их с первым классом. В пробных уроках установлены стандартные парты и стулья для учеников начальной школы. Детям предоставляются учебные материалы, такие как доски, мел, ручки и т. д. Для освоения письма или математики детям необходимо сидеть и концентрироваться в течение 15 минут на каждом занятии. Учителя поправляют и обучают детей правильной посадке, доставанию учебных материалов, представлению своего мнения перед всем классом и т. д. Эти знания помогают детям быстро адаптироваться и не испытывать «шока» при поступлении в первый класс.

Источник: https://thanhnien.vn/tphcm-ngan-day-them-hoc-them-day-truoc-lop-1-o-co-so-mam-non-185250808171530041.htm