Первый этап набора учителей на 2025-2026 учебный год в Хошимине - Фото: HY
Согласно данным Департамента образования и профессиональной подготовки, в первом раунде набора учителей на 2025-2026 учебный год в городе было подано 10 175 заявок, из которых 3 908 соответствовали критериям отбора.
Нам по-прежнему не хватает почти 2000 учителей.
На первом этапе необходимо нанять 5696 учителей во всех трех регионах: Регион 1 (ранее Хошимин), Регион 2 (ранее провинция Биньзыонг) и Регион 3 (ранее провинция Ба-Риа-Вунгтау ). Таким образом, почти 2000 вакансий остаются незаполненными.
Предметы, по которым по-прежнему не хватает учителей, это:
В молодежном союзе имеется 185 вакансий для учителей начальной школы (115 в районе 1, 45 в районе 2 и 25 в районе 3).
Учитель-руководитель команды в средней школе Наблюдается нехватка 110 вакансий (59 в Регионе 1, 35 в Регионе 2 и 16 в Регионе 3).
В начальной школе наблюдается нехватка 97 учителей информатики и технологий (69 в регионе 1, 26 в регионе 2 и 2 в регионе 3).
Наблюдается нехватка 125 учителей музыки в начальных школах (76 в регионе 1, 45 в регионе 2 и 4 в регионе 3).
Наблюдается нехватка 149 учителей изобразительного искусства в начальной школе (86 в регионе 1, 48 в регионе 2 и 15 в регионе 3).
История и география Наблюдается нехватка 192 мишеней (82 в Регионе 1, 92 в Регионе 2 и 18 в Регионе 3).
В сфере технологий на уровне средней школы не хватает 165 вакансий (98 в регионе 1, 58 в регионе 2 и 9 в регионе 3).
В сфере гражданского образования на уровне средней школы не хватает 51 вакансии (13 в регионе 1 и 38 в регионе 2).
В настоящее время наблюдается нехватка 157 учителей музыки в средних школах (68 в регионе 1, 76 в регионе 2 и 13 в регионе 3).
В средних школах наблюдается нехватка 168 учителей изобразительного искусства (98 в регионе 1, 58 в регионе 2 и 12 в регионе 3).
В программу по информатике для средних школ принято 61 человек из 114, в результате чего образовалась нехватка 53 учителей (26 в районе 1 и 27 в районе 2).
Удивление по поводу темы «трудно найти сотрудников»
Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что примечательным аспектом набора учителей в этом году является то, что по многим предметам, по которым ранее было сложно набирать учителей, сейчас наблюдаются очень многообещающие результаты.
Из 168 вакансий учителей английского языка в начальной школе заполнено 157, еще 11 вакансий требуются в Зоне 2; из 238 вакансий учителей английского языка в средней школе заполнено 227, еще 11 вакансий требуются (10 в Зоне 2 и 1 в Зоне 3); а из 49 вакансий учителей английского языка в старшей школе заполнено 47, еще 2 вакансии требуются в Зоне 2.
По многим предметам на уровне средней школы, которые ранее считались сложными для набора персонала, удалось успешно привлечь большое количество учителей, например: учителей информатики (33 из 46 вакансий заполнены); учителей музыки (5 из 8 вакансий заполнены); учителей изобразительных искусств (4 из 6 вакансий заполнены); учителям физкультуры в настоящее время требуется всего 2 учителя (распределены по областям 1 и 2); а учителям по вопросам национальной обороны и безопасности требуется 4 учителя (1 в области 2 и 3 в области 3).
Кроме того, в результате набора учителей начальных классов, преподающих несколько предметов, было заполнено 737 из 776 вакансий, еще 39 вакансий необходимы (10 в районе 2 и 29 в районе 3); в результате набора учителей физкультуры в начальных классах было заполнено 112 из 127 вакансий, еще 15 вакансий необходимы (7 в районе 2 и 8 в районе 3).
На уровне средней школы из 355 учителей литературы было нанято 282 человека, что привело к нехватке 73 вакансий (52 в регионе 1, 16 в регионе 2 и 5 в регионе 3); из 255 учителей математики было нанято 233 человека, что привело к нехватке 22 вакансий (8 в регионе 1, 11 в регионе 2 и 3 в регионе 3); и из 226 учителей естественных наук было нанято 219 человек, что привело к нехватке 7 вакансий в регионе 2.
На уровне средней школы было принято на работу 41 из 46 учителей географии, что привело к нехватке 5 вакансий (1 в регионе 1 и 4 в регионе 2); было принято на работу 71 из 74 учителей истории, что привело к нехватке 3 вакансий в регионе 1; было принято на работу 76 из 101 учителя литературы, что привело к нехватке 25 вакансий (14 в регионе 1 и 11 в регионе 2); и было принято на работу 62 из 67 учителей математики, что привело к нехватке 5 вакансий (2 в регионе 1, 1 в регионе 2 и 2 в регионе 3).
Источник: https://tuoitre.vn/tp-hcm-tuyen-duoc-gan-4-000-giao-vien-van-con-thieu-2-000-nguoi-20251008152651561.htm
Комментарий (0)