• Университет Баклиеу присоединяется к «Альянсу по кибербезопасности» южных университетов
  • Полиция округа Фуоклонг: пропаганда для обеспечения безопасности сетей в 2023 году
  • Кибербезопасность должна быть связана с правами человека и безопасностью уязвимых групп.

В старшей школе Ка Мау учительница Ле Киеу Дьем активно включила тему высокотехнологичной преступности в содержание практических занятий. По её словам, это знакомая, практичная тема, отвечающая познавательным потребностям современных учащихся.

«Предоставление детям знаний — лучший способ защитить их от растущего риска мошенничества с использованием высоких технологий», — поделилась г-жа Дьем.

Сразу после получения задания класс разделился на несколько групп для активного поиска документов, анализа ситуации и создания презентационного контента. Всего за две недели ученики были полностью готовы к этому увлекательному практическому занятию.

Внимание учащихся привлекло опытно-практическое занятие по теме «Профилактика высокотехнологичных преступлений в школах».

Атмосфера в классе оживилась, когда каждая группа студентов по очереди представила свои продукты. Многие группы смело придумали новые методы презентации: одна группа создала видеоролик , имитирующий ситуацию онлайн-мошенничества ; другая группа создала сценку, в которой инсценировались телефонные звонки, изображая полицейских; ещё одна группа разработала научную , интуитивно понятную и простую для понимания инфографику; а ещё одна группа даже инсценировала ситуацию «онлайн-похищения», которая когда-то вызвала недоумение у общественности.

Ситуации, представленные студентами, были весьма разнообразны и отражали реальную ситуацию: от сообщений, имитирующих банковские коды и счета; вредоносных ссылок, ведущих на поддельные сайты; фейковых новостей и спама до вербовки онлайн-сообщников для мошенничества и кражи денег у доверчивых людей. Тот факт, что студенты смогли проанализировать суть проблемы, свидетельствует об определённом уровне интереса и понимания онлайн-среды.

Многие студенты интересуются проблемой похищения людей в Интернете.

До Ти Тует Ань, ученица 11A1 класса, сказала: «Меня очень воодушевила тема, которую мне задала учительница. Она поможет мне получить необходимые знания об использовании социальных платформ. Более того, я смогу подсказать своим родным, как этого избежать».

Многие другие студенты также отметили, что такие уроки очень полезны, поскольку помогают им не попасть в ловушку интернет-мошенничества, которое становится все более распространенным.

По словам г-жи Ле Киеу Дьем, обучение кибербезопасности не только помогает учащимся распознавать риски, но и подсказывает им, как реагировать при столкновении с нестандартными ситуациями.

« Главное — научить учащихся спокойно реагировать на ситуацию, не паниковать, не подчиняться просьбам незнакомцев и немедленно сообщать учителям, родителям или властям. Мы хотим, чтобы учащиеся понимали, что профилактика всегда лучше, чем решение проблемы после её возникновения » , — подчеркнула г-жа Дьем.

Подобные уроки способствуют инновациям в образовании, предоставляя учащимся возможность практиковать навыки командной работы, критического мышления и навыки презентации. В то же время, содержание обучения кибербезопасности соответствует ориентации на развитие цифровых граждан, которую в последнее время внедряет сфера образования. Это «первый щит» – самый важный – против риска вторжения высокотехнологичных преступлений и влияния на школьную жизнь.

Хазянг - Фонг Нгуен

Источник: https://baocamau.vn/trang-bi-cho-hoc-sinh-kien-thuc-an-toan-mang-a124392.html