Будучи отличником Университета Цинхуа (Китай), в 2006 году Ли Нань получил степень бакалавра и магистра. После окончания университета он поступил на работу в Пекинский центр управления аэрокосмическими полётами и стал инженером.

Его ежедневная работа — управление космическими аппаратами, расчёт траекторий полёта и организация учебных занятий и стажировок инженеров в стране и за рубежом. В свободное от работы время он занимается репетиторством, надеясь подготовить множество талантливых специалистов для аэрокосмической отрасли страны.

Имея стабильную работу и заоблачную зарплату, многие думали, что Ли Нам останется в индустрии до пенсии. Однако однажды он задумался и спросил себя, чего хочет от жизни. В конце концов, Ли Нам понял, что хочет стать влиятельным человеком.

В то время он подумывал о переходе на преподавательскую работу. Решение уйти в отставку вызвало всеобщее сопротивление, особенно начальство. Оставляя должность инженера, Ли Нам заявил: «Цель моего ухода — способствовать развитию новых талантов в аэрокосмической отрасли. Ведь основа этой отрасли — знание физики».

Работая в сфере образования , он придаёт большое значение воспитанию у учащихся любви к физике. По его мнению, чтобы стать хорошим учителем, необходимо, прежде всего, помочь ученикам полюбить этот предмет. «Это способ помочь ученикам стать более заинтересованными в учёбе. Я надеюсь, что каждый раз, открывая учебник физики, ученики будут уверены в своих успехах», — сказал учитель.

Перейдя на преподавательскую работу, г-н Нам получил признание и высокую оценку многих коллег. Студенты, посещающие его занятия, испытывают интерес. Сильная сторона г-на Нама в преподавании — умение интегрировать предметы.

Кроме того, он часто превращает формулы в рифмованные стихотворения, чтобы помочь ученикам запомнить их. Он также использует математические методы для объяснения некоторых физических явлений. На каждом уроке ученики ощущают новое, что привносит г-н Нам.

Он всегда корректирует стратегии обучения и прогресс в соответствии с региональными особенностями или меняет образовательную платформу. Он уверенно заявляет: «Каждый предмет преподаётся по-своему. Я гарантирую, что 80% учеников добьются хороших результатов».

Многие студенты отмечают, что присутствие господина Нама делает физику менее скучной. Изучая физику под руководством господина Нама, студенты не только усваивают знания, но и развивают мышление и гибкость применения знаний.

Для успеха каждой лекции г-ну Наму приходится работать более 15 часов в день. Он начинает составлять планы уроков, проводить исследования и дискуссии с 8 утра, а в 10 вечера проводит онлайн-преподавание. После лекции он отвечает на вопросы студентов. Чтобы завоевать доверие студентов, г-ну Наму приходится жертвовать временем и силами.

Желая остаться в профессии, г-н Нам подтвердил, что расширит круг преподаваемых предметов, чтобы помочь большему числу студентов освоить методы изучения физики и мышления. Он пообещал максимально использовать собственные преимущества.

Когда его спросили о его решении, он сказал, что ни разу не пожалел о нём. Г-н Нам добавил, что преподавание — единственный способ утвердить своё положение в обществе.

Отказавшись от зарплаты, молодая учительница переключается на художественную татуировку

Зарплаты учителя, составляющей более 3 миллионов донгов в месяц, недостаточно, чтобы покрыть расходы на проживание и содержать родителей, поэтому Нгуен Куанг Туэ решил уйти из индустрии, чтобы стать татуировщиком после 9 лет работы в качестве «детского учителя».