Будучи отличником и студентом Университета Цинхуа (Китай), Ли Нань в 2006 году окончил его, получив степени бакалавра и магистра. После окончания университета он поступил на работу в Пекинский центр управления аэрокосмическими полётами и стал инженером.

Его ежедневная работа — управление космическими аппаратами, расчёт траекторий полёта и руководство обучением инженеров в стране и за рубежом. В свободное от работы время он подрабатывает репетитором, надеясь подготовить множество талантливых специалистов для аэрокосмической отрасли страны.

Имея стабильную работу и заоблачную зарплату, многие думали, что Ли Нам останется в индустрии до пенсии. Однако однажды он задумался и спросил себя, чего хочет от жизни. В конце концов, Ли Нам понял, что хочет стать влиятельным человеком.

В то время он подумывал о переходе на преподавательскую работу. Когда Ли Нам принял решение об уходе, он столкнулся с сопротивлением со стороны всех, особенно начальства. Оставляя должность инженера, он сказал: «Цель моего ухода — способствовать развитию новых талантов в аэрокосмической отрасли. Ведь основа этой отрасли — знание физики».

Придя в сферу образования , он придаёт большое значение воспитанию у учащихся любви к физике. По его мнению, чтобы стать хорошим учителем, ученики, прежде всего, должны любить этот предмет. «Это способ помочь ученикам стать более заинтересованными в учёбе. Я надеюсь, что каждый раз, открывая учебник физики, ученики будут уверены в своих успехах», — сказал учитель.

Перейдя на преподавательскую работу, г-н Нам получил признание и высокую оценку многих коллег. Все студенты, посещающие его занятия, проявляют интерес. Сильной стороной г-на Нама в преподавательском процессе является его способность интегрировать предметы.

Кроме того, он часто превращает формулы в рифмованные стихотворения, чтобы помочь ученикам запомнить их. Он также использует математические методы для объяснения некоторых физических явлений. На каждом уроке ученики ощущают новое, что привносит г-н Нам.

Он всегда корректирует стратегии обучения и прогресс в соответствии с региональными особенностями или меняет образовательную платформу. Он уверенно заявляет: «Каждый предмет преподаётся по-своему. Я гарантирую, что 80% учеников добьются хороших результатов».

Многие студенты отмечают, что присутствие господина Нама делает физику менее скучной. Изучая физику под руководством господина Нама, студенты не только усваивают знания, но и развивают мышление и гибкость их применения.

Для успеха каждой лекции г-ну Наму приходится работать более 15 часов в день. Он начинает составлять планы уроков, проводить исследования и дискуссии с 8 утра, а в 10 вечера проводит онлайн-преподавание. После занятий он отвечает на вопросы студентов. Чтобы завоевать их доверие, г-ну Наму приходится жертвовать временем и силами.

Желая продолжить профессию, г-н Нам подтвердил, что расширит круг преподаваемых предметов, чтобы помочь большему числу студентов освоить методы изучения физики и мышления. Он посвятил себя максимальному использованию собственных преимуществ.

Когда его спросили о его решении, он сказал, что ни разу не пожалел о нём. Г-н Нам добавил, что преподавание — единственный способ укрепить его положение в обществе.

Отказавшись от зарплаты, молодая учительница переключается на художественную татуировку

Зарплаты учителя, превышающей 3 миллиона донгов в месяц, недостаточно, чтобы покрыть расходы на проживание и содержать родителей, поэтому Нгуен Куанг Туэ решил уйти из индустрии, чтобы стать татуировщиком после 9 лет работы в качестве мастера по «укрощению детей».