Строгий отбор, гарантирующий качество преподавателей в центрах английского языка

В связи с высоким спросом на профессионально подготовленных преподавателей английского языка, программы обучения TESOL (преподавание английского как иностранного) в нашей стране в последние годы получили широкое распространение и быстро развиваются.

Однако, по словам доктора До Хуу Нгуен Лока (председателя Ассоциации преподавателей английского языка как иностранного в Хошимине ), для построения и развития карьеры в преподавании английского языка (особенно для тех, кто работает в несвязанных областях) помимо профессиональных знаний и навыков необходимы конкретные рекомендации и дорожная карта, особенно те, которыми можно поделиться с преподавателями, старшими коллегами и работодателями.

На первом мероприятии из серии семинаров «Путешествие в будущее в сфере преподавания английского языка как иностранного», организованных Ассоциацией преподавателей английского языка как иностранного в Хошимине и посвященном теме «Мнения работодателей», докладчики затронули различные смежные вопросы, такие как педагогические методы, современные тенденции, требования и предпочтения рынка, а также необходимые навыки для молодых людей, желающих построить карьеру в области исследований и преподавания английского языка.

Выступавшие поделились своими взглядами на карьерные пути, которые выбирают сегодня молодые люди, чтобы стать преподавателями английского языка в центрах изучения языка.

Здесь не место убеждению, что "когда рабочий день заканчивается, работа выполнена".

В панельной дискуссии на конференции приняли участие три спикера: г-н Нгуен Фуок Лан (заместитель директора Центра иностранных языков и информатики Университета экономики и финансов города Хошимина), г-жа Нгуен Тхи Тху Хуонг (генеральный директор Gee-O English, системы обучения английскому языку и жизненным навыкам для детей) и г-н Ле Динь Лук (основатель и генеральный директор DOL English — ведущей системы академий английского языка во Вьетнаме).

Выступая на семинаре, мастер Ле Динь Лук подтвердил, что в современных условиях преподаватель английского языка должен иметь как минимум 8.0 баллов по IELTS, хорошие педагогические навыки и несколько сертификатов или дипломов, связанных с языками или наукой . В частности, преподаватель английского языка должен быть предан своим ученикам и своей профессии, готов работать сверхурочно, чтобы поддержать своих учеников, а не думать: «Работа заканчивается, когда заканчивается час».

В частности, в DOL English преподаватели также должны пройти специальный курс обучения, обладать развитым логическим мышлением и технологическими знаниями для освоения эксклюзивной методики Linearthinking, а также онлайн-системы самообучения DOL Super LMS.

На семинаре своим мнением поделился обладатель степени магистра Ле Динь Лук.

Согласившись с вышеизложенным мнением, выступавшие предположили, что если молодые люди, стремящиеся стать учителями английского языка, действительно обладают сильной мотивацией, внутренней силой и высоким эмоциональным интеллектом, им следует оставаться самими собой, постоянно уделяя внимание «фильтрации» своих слабостей и развитию своих сильных сторон, если они хотят построить устойчивую и успешную карьеру.

Также на семинаре, помимо «обозначения» профиля преподавателя английского языка, который востребован как в учебных заведениях, так и среди студентов, докладчики предложили решения по увеличению доходов молодых людей, желающих сделать карьеру в сфере преподавания английского языка, и обсудили будущий спрос на преподавателей английского языка.

Источник: https://nhandan.vn/tuyen-dung-chat-che-bao-dam-chat-luong-giao-vien-cac-trung-tam-anh-ngu-post816445.html