После объявления результатов выпускных экзаменов в средней школе, с 16 по 28 июля, кандидаты регистрируют свои предпочтения по поступлению в университет всеми способами в единой системе Министерства образования и профессиональной подготовки .
Кандидаты могут зарегистрировать неограниченное количество предпочтений и имеют право изменить свои предпочтения, если сочтут их неподходящими в этот период. Выбор специальности и порядок оформления предпочтений являются важными вопросами для многих кандидатов и их родителей.
Готовясь к вступительным экзаменам в университет, Куанг Хао (район Гиа Динь, Хошимин) изучил множество областей, от маркетинга и коммуникаций до экономики , инженерии и психологии. Хао надеется работать в среде, предполагающей частое взаимодействие с людьми или поддержку со стороны общества, но он до сих пор не уверен, какую специальность выбрать. Поскольку у него нет практического опыта в этих областях, он не может оценить пригодность каждой специальности или доступные возможности трудоустройства. Он также опасается выбрать неправильную специальность, что может помешать ему закончить четырехлетнее обучение в университете.
Получив 24,25 балла по предметной комбинации D01, И Нхи (район Бен Тхань, Хошимин) планирует поступить на специальность «Международные отношения» в Университет социальных и гуманитарных наук Вьетнамского национального университета в Хошимине. Она изучила информацию и узнала, что эта специальность предлагает широкий спектр программ, поэтому ее беспокоят возможности трудоустройства после окончания учебы.
Кандидат Гиа Бао (район Сюань Хоа, Хошимин), увлеченный областью полупроводниковых микрочипов, планирует в качестве первого варианта выбрать Технологический университет Вьетнама в Хошимине. Получив 27,25 баллов по предметной комбинации A01, Гиа Бао заявил, что пока не уверен в своем выборе и изучает другие университеты, предлагающие программы по полупроводниковым микрочипам, чтобы добавить их в свою заявку.
В настоящее время сложно сказать, какой диапазон баллов считается безопасным, поэтому в процессе консультирования специалисты приемных комиссий всегда подчеркивают, что при выборе специальности в первую очередь следует руководствоваться личными интересами и сильными сторонами. Студентам следует сначала выбрать свою любимую специальность, а затем уже определяться с учебным заведением.
После изучения информации о выбранной области обучения (программа обучения, возможности трудоустройства, результаты вступительных экзаменов за предыдущие годы и т. д.) кандидатам необходимо разделить свои предпочтения на группы: от желаемых, до приемлемых и безопасных. В группу желаемых входят первые 2-3 варианта специальностей и вузов, которые студент действительно любит, даже если его результаты экзаменов могут быть ниже, чем результаты вступительных экзаменов в эти вузы в предыдущем году; в группу приемлемых входят специальности и вузы, результаты вступительных экзаменов в которые в предыдущем году были эквивалентны результатам экзаменов; а в группу безопасных предпочтений входят специальности и вузы, результаты вступительных экзаменов в которые в предыдущем году были ниже, чем результаты экзаменов кандидата.
Помимо выбранной области обучения, кандидатам следует также изучать другие области, тесно связанные с выбранной специальностью.
Доктор Нгуен Чунг Нхан, руководитель отдела обучения в Университете промышленности города Хошимин, считает, что результаты вступительных экзаменов в этом году сложно предсказать, поэтому, если абитуриенты будут выбирать вакансии, основываясь только на личных предпочтениях и не учитывая свои способности, у них очень высока вероятность провала.
Если кандидат набирает на экзамене около 21-22 баллов, но регистрируется на все выбранные им специальности с проходным баллом 27-28 в прошлом году, его шансы на поступление невелики.
Помимо желаемого набора предметов, кандидатам следует также рассмотреть возможность добавления вариантов с проходными баллами за годы, близкие к результатам их экзаменов.
Современные академические тенденции демонстрируют высокую степень междисциплинарного сотрудничества. Если кандидаты не определились с областью своих исследований, они могут сначала выбрать широкую, общую область, затем выбрать специализацию, сменить специальность или получить двойную степень. После окончания обучения они могут найти множество вакансий в смежных областях. «Кандидатам следует указать около 10 предпочтений. Не следует указывать слишком мало, так как это снижает шансы на поступление, но и слишком много тоже не следует указывать, что затрудняет организацию. Некоторые кандидаты указывают 60-70 предпочтений, что очень сложно контролировать и организовывать, поскольку они не могут определить, какие специальности им больше нравятся. Неправильный порядок предпочтений может привести к поступлению на специальность, которая им на самом деле не нужна», — отметил доктор Нгуен Чунг Нхан.
Г-н Ку Сюань Тьен, руководитель отдела приема и работы со студентами Университета экономики и права (Вьетнамский национальный университет в Хошимине), разделяет мнение о том, что проходные баллы в этом году непредсказуемы, но, исходя из распределения результатов выпускных экзаменов в средней школе, проходные баллы, как правило, снижаются.
Кандидатам необходимо тщательно изучить и выбрать специальность, которая связана с их будущей карьерой, а не просто ту, которая имеет подходящий вступительный балл или которая находится под влиянием «актуальных» отраслевых тенденций.
Самое важное — это выбрать любимую специальность, поэтому, когда возможностей поступить в ведущие университеты мало, кандидатам следует выбрать эту специальность, но в университете среднего или более низкого уровня.
Когда студенты изучают любимую область, они могут в полной мере использовать свои способности как во время учебы, так и на работе после окончания университета.
Источник: https://phunuvietnam.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-hoc-sinh-nen-uu-tien-chon-nganh-theo-so-thich-the-manh-20250721145014285.htm






Комментарий (0)