Урок информатики для учеников начальной школы Хоанг Луу (Хоанг Хоа).
Много лет назад начальная школа Хоанг Луу (Hoang Hoa) активно продвигала применение ИТ в обучении, оснастив классы многофункциональными проекторами; В то же время учителям рекомендуется готовить электронные планы уроков для преподавания. Однако с момента внедрения Программы общего образования 2018 года эта задача стала широко и синхронно внедряться школой во все виды образовательной деятельности — от администрирования до преподавания. По словам учителя Ле Тхи Туй, заместителя директора начальной школы Хоанглыу, для соответствия требованиям ИТ и цифровой трансформации школа установила 3 интернет-линии, инвестировала в компьютерный класс с 24 компьютерами, подключенными к Интернету, и кабинет иностранных языков, оборудованный большим интерактивным экраном. В частности, с 2015-2016 учебного года 100% школьных классов были оборудованы смарт-телевизорами, подключенными к Интернету, для удовлетворения потребностей преподавания и обучения. Кроме того, школа также начала применять ИТ-технологии на ранних этапах управления записями учащихся, обмена рабочими и профессиональными задачами с помощью специализированного программного обеспечения и групповых платформ Zalo и Facebook; Координировать действия с поставщиками телекоммуникационных услуг для развертывания системы отправки текстовых сообщений на мобильные телефоны родителей с целью информирования их о состоянии обучения их детей... В настоящее время инфраструктура и оборудование, обслуживающие ИТ-приложения, используются школьным персоналом и учителями и эффективно продвигаются как в сфере управления, так и в сфере преподавания.
В начальной школе Халонг 2 (Ха Чунг), несмотря на то, что местные экономические условия все еще остаются сложными, школа всегда уделяет внимание инвестициям в материально-техническое обеспечение и применению ИТ. Помимо компьютерного класса с 34 компьютерами, подключенными к Интернету, классы школы также оборудованы смарт-телевизорами для обучения и преподавания в соответствии с Программой общего образования 2018 года. Представитель руководства школы сообщил, что применение ИТ внедряется синхронно — от управления записями и книгами до преподавания и обучения. В сфере администрирования школы эффективно используют множество программных продуктов для управления образованием, таких как: универсальное образовательное программное обеспечение, программное обеспечение для работы с образовательными базами данных, программное обеспечение VnEdu, программное обеспечение для оценки качества образования... В сфере преподавания 100% учителей знают, как использовать инструменты презентаций, составлять и преподавать с использованием электронных планов уроков, делая классные часы более оживленными, создавая интерес и волнение у учащихся к обучению, а также объединяя и усиливая взаимодействие между учителями и учениками.
Не только начальная школа Халонг 2 или начальная школа Хоанглыу, но и практика, а также обзор и оценка Департамента образования и профессиональной подготовки показывают, что, помимо применения ИТ в преподавании и обучении, внедрения инструкций и указаний отрасли, 100% начальных школ провинции обрабатывают записи и работают в онлайн-среде. Образовательные учреждения эффективно внедряют и применяют программное обеспечение для оценки качества образования, безналичные платежи, смарт-карты посещаемости, приложения для сотрудников, учителей и родителей на интернет-платформе. Например, с помощью таких приложений, как VnEdu и электронные контактные книги, родители могут получать информацию, информацию об учебной ситуации и мероприятиях своих детей в школе, тем самым координируя работу с учителями и школами по управлению и обучению учащихся, способствуя развитию образовательных связей между школами, семьями и обществом. Кроме того, школы также внедрили ИТ-приложения и цифровую трансформацию во многих других видах деятельности, таких как превосходные студенческие обмены, зачисление... в системе программного обеспечения для управления.
По оценке сектора образования, применение ИТ в начальных школах изменило мышление и стиль работы каждого сотрудника и учителя. В частности, активность и позитивный настрой отрасли, а также школьных подразделений в плане инвестирования в объекты, техническую инфраструктуру и применение программного обеспечения в управлении, преподавании и обучении внесли значительный вклад в повышение качества образования в школах. Тем самым способствуя постоянному развитию сферы образования и обучения в провинции, постепенно реализуя цель фундаментальных и всесторонних образовательных инноваций.
Статья и фотографии: Фонг Сак
Источник: https://baothanhhoa.vn/ung-dung-cong-nghe-thong-tin-trong-day-va-hoc-o-cap-tieu-hoc-250166.htm
Комментарий (0)