12 ноября в округе Донгхой (провинция Куангчи) Департамент управления качеством ( Министерство образования и профессиональной подготовки ) организовал семинар на тему «Обмен опытом по самооценке качества начальных школ во Вьетнаме» в рамках проекта «Повышение качества и эффективности сотрудничества Вьетнама и Лаоса в области образования и развития человеческих ресурсов на период 2021–2030 гг.».


В мероприятии приняли участие г-н Хюинь Ван Чыонг - директор Департамента управления качеством Министерства образования и профессиональной подготовки, а также представители департаментов и отделов Министерства образования и профессиональной подготовки; г-жа Ле Тхи Хыонг - директор Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Куангчи, а также руководители Департамента образования и профессиональной подготовки, менеджеры и преподаватели.
С лаосской стороны присутствовал г-н Панья Чантавонг - директор Департамента обеспечения качества Министерства образования и спорта, а также рабочая делегация и должностные лица сферы образования.
Самооценка – ключевой этап оценки качества образования
В своей вступительной речи г-н Хюинь Ван Чыонг - директор Департамента управления качеством подчеркнул, что в последнее время Министерство образования и профессиональной подготовки и Министерство образования и спорта Лаоса координируют свою деятельность для реализации множества эффективных программ сотрудничества, способствуя повышению качества человеческих ресурсов, содействуя развитию образования в двух странах, особенно в сфере общего образования.

Сегодняшний семинар представляет собой практическое мероприятие в рамках серии мероприятий сотрудничества двух министерств, направленных на обмен практическим опытом в обеспечении качества образования на уровне начальной школы, что является важным элементом создания и развития культуры качества в школах.
По словам г-на Хюйня Ван Чыонга, самооценка и повышение качества образования являются ключевым этапом в цикле обеспечения и проверки качества образования.
Благодаря процессу самооценки каждая школа имеет возможность всесторонне проанализировать свою деятельность, выявить сильные и слабые стороны и тем самым разработать конкретный, устойчивый и эффективный план повышения качества.
Это также важный подготовительный шаг для образовательных учреждений с целью лучшего соответствия стандартам аккредитации и повышения общего качества образования для студентов.
«Обмен опытом между двумя странами поможет руководителям и учителям начальных школ Лаоса и Вьетнама учиться друг у друга, вместе повышать свой потенциал в области самооценки и обеспечения качества образования, тем самым способствуя устойчивому развитию начального образования», — заверил г-н Хюинь Ван Чыонг.
Работа по контролю и улучшению качества, проведенная в Куанг Три
На семинаре г-жа Ле Тхи Хыонг, директор Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Куангчи, поделилась своим опытом реализации работы по контролю качества на местном уровне.
В настоящее время в провинции насчитывается 929 дошкольных и общеобразовательных учреждений, в том числе 237 начальных школ, в которых обучается почти 156 000 учащихся.

Университет Куанг Три уделяет особое внимание политике в отношении сотрудников и студентов, интеграции национальных целевых программ, инвестированию в материально-техническую базу и учебное оборудование с целью стандартизации и модернизации.
На сегодняшний день 100% образовательных учреждений провинции провели самооценку и обновили данные по программному обеспечению для оценки качества.
Во всей провинции 60,7% школ получили аккредитацию качества образования, а 59,53% школ соответствуют национальным стандартам.
По словам г-жи Ле Тхи Хыонг, для достижения этого результата Куанг Три усилил руководство и управление на всех уровнях, способствовал пропаганде и мобилизовал участие всего общества в строительстве и развитии школ.
Населенный пункт также уделяет первостепенное внимание инвестициям в синхронные объекты и учебное оборудование; завершает работу над базой данных оценки качества в направлении цифровизации; связывает оценку с реализацией Программы общего образования 2018 года и движением «Строим счастливые школы».

В частности, Куанг Три расширяет международное сотрудничество в области обеспечения качества, регулярно обмениваясь опытом с провинциями Саваннакхет, Кхаммуан (Лаос) и Яманаси, Хиросима (Япония).
Эти мероприятия не только способствуют повышению управленческого потенциала, но и создают для учителей возможности доступа к передовым методам и моделям обучения.
Г-н Нгуен Тан, директор Департамента образования и профессиональной подготовки города Хюэ, поделился: «Сектор образования считает улучшение возможностей самооценки и повышение качества начальной школы «кратчайшим путем» к устойчивому поддержанию и повышению качества всестороннего образования».
По словам г-на Нгуена Тана, самооценка является обязательным условием аккредитации и становится культурой развития школы, внутренней движущей силой, которая подталкивает каждую педагогическую группу к постоянному обучению, внедрению инноваций и совершенствованию.
В то же время аккредитация — это мера результатов управления, инструмент, помогающий каждой школе содействовать всестороннему развитию знаний, навыков и личности учащихся.
Семинар предоставляет возможность вьетнамским и лаосским делегатам обменяться опытом и практиками, направленными на достижение общей цели — повышения эффективности самооценки и улучшения качества начального образования, отвечая требованиям фундаментальных и всесторонних образовательных инноваций в текущий период.



На семинаре Департамент управления качеством (Министерство образования и профессиональной подготовки) вручил сертификаты 54 лаосским студентам и преподавателям, участвовавшим в учебном курсе во Вьетнаме.
Департамент управления качеством также отметил 156 должностных лиц и учителей начальных школ Лаосской Народно-Демократической Республики, прошедших курс обучения по самооценке качества начальных школ в рамках проекта «Повышение качества и эффективности сотрудничества Вьетнама и Лаоса в области образования и развития человеческих ресурсов на период 2021–2030 годов».
Источник: https://giaoducthoidai.vn/viet-lao-cung-san-se-kinh-nghiem-nham-nang-cao-chat-luong-giao-duc-post756332.html






Комментарий (0)