Создание высококачественных человеческих ресурсов

Учителя средней школы Ван Трук (Лап Тхать) применяют информационные технологии в обучении. Фото: Ким Ли

В годы войны сопротивления Америке за спасение страны наша партия всегда уделяла внимание развитию образования и распространению знаний среди революционных сил. Таким образом, сосредоточившись на поддержке Юга и работе с армией и народом Севера в борьбе против уничтожения американских самолетов, сектор образования по-прежнему проделывал хорошую работу по воспитанию знаний людей, возрождению национального духа, участию в движении подражания «Сопротивление и национальное строительство», искоренению «невежества» и формированию контингента интеллектуалов для дела национального строительства и инноваций.

Несмотря на сложные условия, занятия по-прежнему проводятся повсюду: во дворах коммунальных домов, на складах, в кооперативах, частных домах и т. д. Дух обучения распространяется среди людей всех возрастов: от пожилых людей до подростков и детей.

Также в годы сопротивления, внимая священному призыву Отечества, многие учителя Виньфука отложили свои перья, покинули свои школы и лекционные трибуны, с энтузиазмом отправились на передовую, чтобы поддержать Юг, отдавая кровь и кости за независимость и свободу Отечества. Многие учителя остались на поле ожесточенной битвы; Многие счастливчики вернулись после войны и продолжили посвящать себя делу образования.

После генерального наступления и восстания весной 1975 года мир был восстановлен, страна объединилась и вступила в процесс инноваций и национального строительства. Сектор образования и обучения постепенно претерпел серьезные изменения, способствуя укреплению духа солидарности, преодолевая трудности в плохих и отсталых материальных условиях, прилагая усилия по созданию и перепланированию образовательной сети всей провинции, повышая качество подготовки учителей и руководителей образования на всех уровнях, внедряя ключевые группы решений для инновационного мышления в учебно-методической деятельности, способствуя укреплению духа прилежания среди всего населения.

В частности, сразу после восстановления провинции Виньфук провинциальный партийный комитет, Народный совет и Народный комитет приняли множество механизмов и политик, способствующих развитию карьеры «человеческого развития», продвигая роль и положение и подтверждая, что образование и обучение являются главной национальной политикой, прорывом и решающим фактором развития.

За 50 лет развития вместе со страной сектор образования и профессиональной подготовки провинции добился множества достижений, подтвердив свою лидирующую позицию в стране. Сеть и масштаб школ широко развиты, в них все больше инвестируется для строительства просторных и современных зданий.

На сегодняшний день в провинции насчитывается 540 школ и учебных заведений с более чем 10 700 классами и более 387 500 учащихся; Лицензию на деятельность получили 30 учреждений непрерывного и профессионального образования, 121 общественный учебный центр, а также система центров иностранных языков, информационных технологий, жизненных навыков и т. д.

80,5% школ соответствуют государственным стандартам, из них 175 школ соответствуют государственным стандартам 1-го уровня и 217 школ соответствуют государственным стандартам 2-го уровня, что превышает целевой показатель, установленный в Постановлении XVII провинциального съезда партии на 2020–2025 годы. Численность и качество кадрового состава постоянно улучшаются; Доля руководителей и преподавателей, имеющих квалификацию не ниже ученой степени, составляет 97,9%; выше нормы составляет 35,9%.

Учителя и ученики средней школы Там Дуонг II (Tam Duong) соревнуются в номинации «Хорошо преподавать, хорошо учиться». Фото: Ким Ли

В 2020–2025 годах Департамент образования и профессиональной подготовки провинции эффективно реализовал три прорывные задачи: выявление, привлечение и продвижение талантов в учебных заведениях. В рамках политики привлечения талантов, предусмотренной Постановлением Правительства № 140, отрасль приняла на работу 13 учителей; Рекомендовать провинции разработать политику, направленную на достижение прорывов в обучении и установление приоритетов при наборе кадров; Создание высококачественной школьной системы, развитие средней школы для одаренных детей Винь Фук на передовой основе в соответствии с тенденциями региональной и международной интеграции.

Вся отрасль активно продвигает цифровую трансформацию в администрировании, управлении, построении электронных лекций, применении информационных технологий в преподавании, внедрении безналичного сбора платы за обучение, онлайн-зачислении на начальном этапе обучения и т. д.

Одновременно эффективно реализовать проект по обучению иностранным языкам на период 2021 - 2025 гг.; Укреплять международное сотрудничество в сфере образования. 100% дошкольных учреждений демонстрируют хорошие результаты в уходе за детьми и их образовании.

Что касается общего образования, то Виньфук четвертый год подряд входит в пятерку лучших в стране по результатам выпускных экзаменов в средней школе; В частности, за последние два года учащиеся провинции лидируют в стране по средним баллам экзаменов.

Качество ключевого образования укрепляется. С 2021 по 2024 год студенты Виньфука завоевали 398 наград на национальном отборочном экзамене на звание отличника по предметам культуры; 6 международных и региональных наград.

В 2024-2025 учебном году 87 учеников Виньфука заняли призовые места на национальном отборочном экзамене для отличников, заняв второе место в стране по проценту побед, а 13 учеников были отобраны для участия во втором туре в отборочном экзамене в национальные сборные для участия в региональных соревнованиях и Международных Олимпийских играх 2025 года. Выдающихся результатов добились культурно-спортивные мероприятия, интеллектуальные площадки, мероприятия по повышению квалификации и профессиональному образованию.

Вступая в период индустриализации, модернизации и международной интеграции, с возложенной на него партией и государством обязанностью «Улучшение знаний народа — возрождение духа народа — воспитание талантов», сфера образования и обучения продолжает реализовывать цель развития всестороннего и современного образования, создания безопасной, цивилизованной, дружественной и передовой образовательной среды в соответствии с тенденцией международной интеграции; Стремиться поддерживать качество образования на самом высоком уровне в стране.

Содействовать научно-исследовательскому сотрудничеству со странами мира с качественным образованием. Содействовать цифровой трансформации, развивать науку и технологии в преподавании и управлении образованием.

Основное внимание уделяется консультированию по вопросам политики поддержки подготовки высококвалифицированных кадров в период индустриализации - модернизации и международной интеграции, в частности, укреплению подготовки кадров для полупроводниковой промышленности, высоких технологий и некоторых других отраслей, отвечающих потребностям рынка труда и социальным тенденциям в новый период.

Куинх Хуонг

Источник: http://baovinhphuc.com.vn/tin-tuc/Id/127380/Xay-dung-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao