Создание высококачественных человеческих ресурсов для проведения «качественной» трансформации

Постановление Политбюро № 71-NQ/TW от 22 августа 2025 года «О прорыве в развитии образования и подготовки кадров» определяет задачи и решения по институциональным и политическим инновациям, финансовым инвестициям, повышению качества преподавательского состава, развитию высшего образования в направлении инноваций, прочной международной интеграции и содействию цифровой трансформации.

Занятия студентов-медиков (стоматологов) в Университете Тра Виня.

В дельте Меконга, включая Виньлонг, подготовка высококвалифицированных кадров сталкивается со многими проблемами и требует «модели» управления, которая обеспечит автономные ресурсы для повышения качества обучения и международной интеграции в целях удовлетворения потребностей в области развития.

Инновационные программы обучения в соответствии с международными стандартами

Университет Тра Винь на протяжении многих лет обладает значительной автономией в академической сфере, финансах, науке, образовании и управлении. В настоящее время университет предлагает различные уровни подготовки: 10 докторских, 19 магистерских, 49 бакалаврских, 9 специализаций 1 и 1 специализацию 2 в области медицинских наук по следующим направлениям: сельское хозяйство – аквакультура, инженерия и технологии, медицинские науки, экономика – право – логистика, менеджмент и туризм, биотехнологии, окружающая среда, иностранные языки, культура, искусство и т.д., направленные на удовлетворение практических потребностей дельты Меконга. Университет тесно связан с бизнес-сообществом и расширяет международное сотрудничество с более чем 90 зарубежными партнерами.

Доцент, доктор Нгуен Минь Хоа, ректор Университета Ча Винь, отметил, что университет является одним из 23 высших учебных заведений страны, первыми внедривших пилотную автономию в соответствии с Постановлением правительства № 77/NQ-CP от 24 октября 2014 года «О пилотной реализации инновационного подхода к работе государственных высших учебных заведений в период 2014–2017 годов». В 2017 году университет получил статус автономии первой группы в рамках пилотного проекта по внедрению инноваций в работу Университета Ча Винь в соответствии с Постановлением премьер-министра № 486/QD-TTg от 13 апреля 2017 года «Об утверждении пилотного проекта по внедрению инноваций в работу Университета Ча Винь». Предоставление полной автономии в академической, организационной и финансовой областях позволяет университету активно внедрять инновации в систему управления, разрабатывать учебные программы в соответствии с международными стандартами, а также расширять сотрудничество и глубокую интеграцию.

Школа входит в топ-100 самых инновационных, влиятельных и социально активных школ в течение 6 лет подряд. В частности, в 2025 году школа заняла 29-е место в рейтинге 400 лучших университетов мира (согласно рейтингу WURI), поднявшись на 13 позиций по сравнению с 2024 годом. Университет Тра Винь много лет подряд входит в топ-200 университетов с зеленой и устойчивой образовательной средой (согласно рейтингу UI GreenMetric); 3 года подряд (2022, 2023, 2024) выигрывал награду за отличную цифровую трансформацию... Подразделение имеет 27 учебных программ, получивших международную аккредитацию качества в соответствии с престижными стандартами, такими как: FIBAA (Европа), AUN-QA (Юго-Восточная Азия) и ABET (США). Это впечатляющее число, которое ставит Университет Тра Винь в группу университетов с наибольшим количеством программ с международной аккредитацией в регионе дельты Меконга.

Студенты факультета сельского хозяйства Университета Тра Виня экспериментируют с новыми моделями выращивания сельскохозяйственных культур.

По словам доцента, доктора Нгуен Минь Хоа, в стратегии социально-экономического развития на период 2025–2030 годов провинция выбрала развитие высококвалифицированных кадровых ресурсов в качестве приоритетного направления развития, параллельно с развитием инфраструктуры и цифровой инфраструктуры. Синхронная реализация этих стратегических направлений создаст прочную основу для развития ключевых секторов экономики провинции в соответствии с общей тенденцией развития и международным опытом. Более того, такие развитые страны, как США, Южная Корея и Япония, при развитии стратегических технологических направлений делают акцент на инвестировании в высококвалифицированные кадры.

Будучи крупнейшим учебным и исследовательским центром в регионе, Университет Ча Винь продолжит укреплять свою роль и ответственность, а также сотрудничать с другими высшими учебными заведениями в реализации стратегии развития высококвалифицированных кадров. Университет постоянно совершенствует свои учебные программы в соответствии с международными стандартами, увязывая обучение с потребностями бизнеса.

Типичным примером служит канадская «модель кооперативного образования» (Co-op Model), которая эффективно реализуется университетом на протяжении многих лет. Благодаря этому студенты получают работу и доход во время учебы, а предприятия активно нанимают подходящих сотрудников, не тратя время на переподготовку. Кроме того, университет развивает научно-исследовательские и инновационные центры, связанные с региональными преимуществами. Типичным примером является Институт исследований кокосов в дельте реки Меконг, который специализируется на исследовании, сохранении и скрещивании высокоурожайных сортов кокосов, способствуя тому, чтобы провинция стала крупнейшим центром производства, переработки и экспорта кокосов в стране.

Школа расширила международное сотрудничество в области возобновляемой энергетики с такими партнерами, как Дания, Германия, Япония и Тайвань, с целью подготовки кадров и технологий для ветроэнергетики, зеленого водорода и устойчивого преобразования энергии.

Имея прочную основу, школа стремится превратиться в передовое и интегрированное на международном уровне высшее учебное заведение, формируя центр инноваций и предпринимательства региона Меконг, связанный с бизнес-инкубатором и сетью школ поддержки стартапов в регионе.

В частности, подразделение продолжает уделять особое внимание разработке прикладных исследовательских тем, которые напрямую служат бизнесу, особенно в сферах переработки сельскохозяйственной продукции, вспомогательной промышленности и цифровых технологий... Университет Тра Винь станет центром подготовки высококвалифицированных кадров, напрямую обслуживающим ключевые секторы экономики и ведущие отрасли промышленности для удовлетворения потребностей социально-экономического развития местности и региона дельты Меконга.

Конкретная политика по развитию и повышению качества человеческих ресурсов

Студенты технологического факультета Университета Тра Виня исследуют и производят ROBOCON.

Дельта Меконга – это экономический регион, обладающий множеством преимуществ и потенциалом развития. По данным на 2022 год, население региона составляет более 17,4 млн человек, что составляет 17,5% населения страны; 54% населения региона – работники в возрасте 15 лет и старше. В последние годы в дельте Меконга реализуется множество конкретных политик и стратегий, направленных на развитие и повышение качества человеческих ресурсов. В частности, значительно увеличилась доля квалифицированных работников, что способствует развитию человеческих ресурсов и вносит позитивный вклад в общее развитие региона и страны.

На сегодняшний день в регионе насчитывается 17 университетов (включая 6 негосударственных), осуществляющих подготовку и развитие кадров для региона. Многие из них предлагают качественную подготовку, охватывающую от 3000 до почти 10 000 студентов в год, по различным престижным направлениям подготовки, таким как Университет Кантхо, Университет Чавинь и т.д.

Однако дельта Меконга по-прежнему сталкивается с множеством трудностей и проблем в подготовке и повышении качества высококвалифицированных кадров для удовлетворения общих требований стратегии социально-экономического развития региона. Одной из таких трудностей является образовательный уровень рабочей силы.

Согласно годовому экономическому отчету за 2022 год, доля квалифицированных рабочих в дельте Меконга составляет 14,9%. Доля рабочей силы с высшим образованием и выше (6,8%) является самой низкой в ​​стране и на 11,9% ниже среднего показателя по стране. По сравнению с другими ключевыми экономическими регионами этот показатель значительно отличается: в дельте Красной реки – 37,1%, в северо-центральном регионе – 26,7%, в юго-восточном регионе – 28,2%.

Реализуя политику реструктуризации системы государственных школ в духе Резолюции 71 в целях формирования сильных, междисциплинарных, автономных университетов, регион дельты Меконга располагает университетами, масштаб и потенциал которых позволяют им выступать в качестве «моделей» и брать на себя роль лидера системы высшего образования в регионе, готовя высококвалифицированные кадры, а также проводя исследования и передавая научные достижения и технологии в интересах устойчивого развития.

В частности, Университет Кантхо (г. Кантхо) считается крупным научно-техническим центром в дельте Меконга; Университет Тра Винь (г. Виньлонг) представляет собой многопрофильную автономную модель университета, объединяющую сообщество и бизнес, соответствующую потенциалу, сильным сторонам и специфике развития региона. Ожидается, что эти два университета продолжат играть независимую, новаторскую роль, предоставляя ресурсы и обмениваясь опытом в рамках сети университетов дельты Меконга...

Источник: https://baotintuc.vn/giao-duc/xay-dung-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-de-tao-chuyen-doi-ve-chat-20251021102954854.htm