6 nya punkter i föreskrifterna för gymnasieexamen från 2025

[annons_1]

Förordningarna utfärdades nyligen av utbildningsministeriet den 24 december. Förutom att ärva innehållet i de förordningar som har implementerats smidigt och stabilt under senare år, särskilt under 2023 och 2024, finns det sex anmärkningsvärda nya punkter enligt följande:

1. Examinationen är uppdelad i 3 sessioner , inklusive: 01 Litteraturprov, 01 Matematikprov och 01 valfritt prov. Kandidaterna kommer att arrangeras enligt den valfria provkombinationen för att optimera provlokalen och poängen.

Jämfört med tidigare år minskades antalet 1 tentamenstillfälle och 2 tentamensämnen, vilket minskade pressen och de sociala kostnaderna samtidigt som tentamenskvaliteten säkerställdes.

2. Använd en kombination av processbedömningspoäng (betygsrapporter) och examensresultat vid examensbevis i förhållandet 50-50. Det genomsnittliga betygsrapporteringsresultatet för åren beräknas efter viktning.

Ökning av användningen av processbedömningsresultat (betygskort) från 30 % till 50 % för att närmare bedöma elevernas förmågor enligt det allmänna utbildningsprogrammet från 2018 (inklusive många andra förmågor som examensprovet inte fullt ut bedömer). Dessutom används betygskortsresultat från årskurs 10 och 11 (med en mindre viktning av årskurs 12) istället för endast årskurs 12 som tidigare. Denna förändring har effekten att främja undervisning och lärande redan från när eleverna börjar gymnasiet.

3. Språkcertifikat kan fortfarande användas för att undanta prov vid erkännande av examen, men de kan inte omvandlas till 10 poäng vid erkännande av examen som tidigare; beräkningsformeln för examenspoäng inkluderar i detta fall inte poäng för främmande språk.

Denna metod fortsätter att uppmuntra inlärning av främmande språk men syftar till att vara mer rättvis vid examen. Till exempel, tidigare konverterades studenter med ett IELTS 4.0-certifikat också till en 10-poängspoäng som studenter med en IELTS 8.5-poäng.

4. Angående incitamentspoäng: Avskaffa extrapoäng för yrkescertifikat för alla kandidater; avskaffa extrapoäng för IT-certifikat, främmande språk och yrkesinriktade mellanexamina för kandidater inom fortbildning.

Detta innehåll ska vara förenligt med 2018 års allmänna utbildningsprogram och samtidigt skapa jämlikhet eftersom studenter som utexamineras från formella och fortbildningssystem alla tilldelas samma typ av examensbevis.

5. Tillåt utländska kandidater att använda vietnamesiska språkcertifikat för att bli undantagna från litteraturprovet som erkännande av gymnasieexamen.

Detta innehåll är avsett att underlätta erkännandet av examen för utlänningar som studerar allmänna utbildningsprogram i Vietnam, samtidigt som grundläggande kunskaper i litteratur säkerställs genom att studera litteratur i klassrummet och göra prov för att erhålla vietnamesiska språkcertifikat.

6. För första gången har gymnasieexamen en ytterligare metod för att transportera provuppgifter från examensrådets plats till provtryckningsplatserna i 63 provinser och städer via det krypterade och säkra överföringssystemet från regeringens krypteringskommitté .

Detta är ett viktigt steg i tillämpningen av teknik i viktiga skeden av examensorganisationsprocessen. Denna nya metod för att leverera originalproven hjälper till att överföra originalproven snabbt och smidigt, vilket minskar den tid och personal som krävs för att transportera proven, till skillnad från den traditionella metoden som används för närvarande. Samtidigt är detta också ett tidigt, avlägset och viktigt steg i förberedelserna för genomförandet av provplanen enligt den aviserade färdplanen för att konvertera formen från pappersbaserade till datorbaserade prov.

Kommentar (0)