AI blir bättre och bättre, inte bara ett stödverktyg

Artificiell intelligens (AI) är ett av de viktiga verktygen för att förnya och optimera utbildningsaktiviteter globalt. För att lära sig främmande språk som engelska medför AI fördelar som att anpassa lärvägar för varje elev, ge omedelbar feedback, automatisk betygsättning, förbättra uttal och spåra elevers framsteg utan direkt inblandning från lärare.

Vid workshopen "Tillämpning av AI i engelskundervisning i Vietnam i dagens sammanhang" den 15 oktober sa docent Dr. Le Van Canh – oberoende forskare och konsultexpert inom engelskundervisning och tillämpad språkvetenskap – att AI kommer att förändra och omdefiniera alla begrepp inom lärande fullständigt och radikalt.

Tack vare ny teknik är klassrummet inte längre den enda platsen att inhämta kunskap. Det finns ingen skillnad i kvalitet mellan undervisning ansikte mot ansikte och onlineundervisning och i framtiden kommer onlineundervisning att bli mer och mer populär.

mitten nn.2.jpg
Docent Dr. Le Van Canh sade att AI kommer att omdefiniera alla begrepp inom lärande. Foto: DL

Enligt Le Van Canh är AI med de snabba framstegen inte längre ett verktyg utan kommer att vara ett subjekt, en agent, en medlem av samhället, som samarbetar med lärare i undervisningsaktiviteter.

Nguyen Minh Tuan, chef för Institutet för utbildning och ekonomisk utveckling (ITED), ministeriet för planering och investeringar , delade samma åsikt och kommenterade att teknik i allmänhet och AI i synnerhet skapar positiva effekter på interaktionsprocessen mellan elever och lärare, med läromedel, med sig själva och med samhället.

Till exempel, tidigare ägde interaktioner mellan lärare och elever endast rum i klassrummet; idag har de expanderat till cyberrymden, i realtid. Eller, tack vare adaptiv bedömningsteknik, är testbanken inte längre begränsad, utan datorn mäter och ger frågor som är lämpliga för elevens förmåga.

Med insikt i de fördelar som tekniken medför har vissa utbildningsinstitutioner proaktivt använt AI för att genomföra onlineundervisning i engelska.

För att förhindra att språkcenter utplånas av AI

Vid evenemanget diskuterade talarna AI:s roll inom utbildningsområdet, de möjligheter och utmaningar som AI medför, samt tillämpningen av AI inom ledning, utbildningsorganisation, testning, programsammanställning och online-inlärningsmaterial för engelska.

”AI är väldigt smart och snabbt, men det kan inte ersätta människors roll eftersom vi uppenbarligen inte kan lära oss som en maskin”, säger Nguyen Tien Nam, VD för SunUni Academy.

Enligt docent Dr. Le Van Canh kan robotar inte ersätta känslor i kommunikation mellan människor, och de kan inte helt förstå språkets kreativitet och sofistikering.

mitten nn3.jpg
Talarna delade sina åsikter om tillämpningen av AI i engelskundervisningen i Vietnam. Foto: DL

Trots att robotar skapar många möjligheter motiverar de inte elever. Det är lärarna som motiverar, inspirerar och vägleder eleverna i inlärningsmetoder och informationsanalys.

Om tekniken missbrukas kommer kreativitet, tänkande och kritiskt tänkande att hämmas, vilket gör det omöjligt att integrera eller uppfatta den flerdimensionella världen .

Därför påpekade docent Dr. Le Van Canh att det är nödvändigt att prioritera utbildningspolicyer, instruera lärare i undervisningsmetoder med hjälp av teknik och etik i användningen och skyddet av personuppgifter.

I 4.0-eran är det svårt att samarbeta med AI. Lärares roll kommer inte att försvinna utan kommer att förändras. ”Lärare måste förändra sig själva, veta hur de ska stödja AI-lärare.”

Inför den aktuella oroande frågan: är det fortfarande nödvändigt att lära sig engelska med Google Translate och ChatGPT? Kommer språkcenter att avskaffas? Författaren och journalisten Hoang Anh Tu tror att detta skulle kunna hända.

Centra som vill överleva i ett AI-samhälle behöver omvandla sig till mer "mänskliga" utbildningsorganisationer – något som AI inte kan göra. Till exempel genom talkshower och poddkanaler för att koppla samman föräldrar med sina barn på lärresan, vilket skapar fler sammanhållningsstunder i familjen. "Istället för att bara rusa in i tekniken, tänk på att koppla samman mer", uttryckte Hoang Anh Tu.