Håll dig till byn, sprid kunskap i Ho Le

Lärare och elever på Ho Le Primary School är glada över att ha fått moderna läromedel donerade av Nhan Dan Newspaper.

Ho Le är en by som tillhör den etniska minoriteten Van Kieu och ligger mitt i Truong Son-bergskedjan, nära gränsen mellan Vietnam och Laos, i kommunen Khe Sanh i provinsen Quang Tri .

Den största motivationen för lärare från låglandet att komma till byn Ho Le är elevernas leenden och klara ögon varje dag de kommer till lektionerna. Varje brev de skriver, varje historia de berättar på vietnamesiska, är en belöning mer värdefull än någon lärartitel.

gränslös kärlek

Efter nästan en timmes vandring, ibland över höga berg med vita moln som svävade ovanför oss, anlände vi till byn Ho Le. Det första intrycket som överraskade och imponerade på mig var Ho Van Nguyen i den blandade förskoleklassen för 3-5-åringar. Han hade en liten kropp och bar en liten klocka på benet. För varje steg han tog ringde klockan mjukt. När jag frågade fick jag veta att hans föräldrar var rädda för att han skulle gå vilse i bergen och skogarna, så de satte en klocka på hans ben. Han hade ben som inte var lika starka som hans vänners, men han hade aldrig missat en lektion. På regniga eller blåsiga dagar bar hans mamma honom fortfarande över bäckar och branta, guppiga stigar mellan byn för att komma till lektionen.

Ho Les förskolelärare Vo Thi Van berättade att varje bjälle vid Nguyens fötter är som en mild påminnelse om att oavsett hur svårt det är, så länge han har drömmar och sina föräldrars och lärares kärlek, kommer han fortfarande att nå kunskap. Ho Les förskoleklass har mer än 20 barn, alla med olika omständigheter, den vanligaste poängen är att varje barn vill gå i skolan, varje familj har en brinnande dröm om att deras barn ska lära sig och skriva vietnamesiska flytande.

Ho Le-skolan är en avlägsen höglandsskola, belägen långt från Khe Sanh kommuns centrum, en av de mest avlägsna skolplatserna i Quang Tri-provinsen. Ho Le har förskole- och grundskolenivåer. Förskolenivån tillhör Huc förskola, grundskolan tillhör Huc grundskola. Grundskolan har sju lärare och förskolenivån har två lärare. Varje lärare måste ofta undervisa två till tre klasser och ta på sig alla roller från klassrumslärare till skolhälsovårdare och till och med takreparatör, som bygger klassrumsväggar när tornados och stormar kommer och orsakar skador. Många säger skämtsamt att vägen till Ho Le-byn inte bara prövar de flexibla benen utan också lärarens hjärta. För bara kärlek till jobbet, kärlek till barn och tron att ord kan förändra elevernas liv kan hjälpa lärare att hålla ihop och hålla ut i klassrummet vid den källan i årtionden.

Kombinerade lektioner sker ofta i samma klassrum med två olika läroplaner. Lärare måste ordna så att när en klass gör läxor, lyssnar den andra klassen på föreläsningen och vice versa. Alla undervisningsaktiviteter är noggrant förberedda, från undervisningsmaterial till undervisningsmetoder. Den största utmaningen är hur man ser till att varje elev i klassen blir omhändertagen och inte känner sig bortglömd.

Ho Le-skolan är en avlägsen höglandsskola, belägen mycket långt från centrum av Khe Sanh-kommunen, en av de mest avlägsna skolplatserna i Quang Tri-provinsen.

Herr Nguyen Van Sanh, rektor för Ho Le-skolan, sa att för eleverna är vietnamesiska som en dörr som öppnar sig till en ny värld . De är bara bekanta med den etniska minoriteten Van Kieu sitt modersmål. Lärarnas mycket viktiga uppgift är alltid att hitta sätt att väcka elevernas kärlek till vietnamesiska genom sånger, lekar och berättelser relaterade till deras vardagsliv. Lärarna uppmuntrar eleverna att berätta historier på vietnamesiska, även om det bara är några få korta meningar. Eleverna stötte inledningsvis på många svårigheter med att lära sig vietnamesiska.

För att hjälpa eleverna att bli mer självsäkra måste lärarna lära sig Van Kieu-språket, besöka varje hus för att besöka, dela med sig av och uppmuntra föräldrar. Tack vare uthållighet och uppriktig tillgivenhet blir eleverna gradvis mer öppna, litar på och betraktar lärarna som familjemedlemmar, först då är de villiga att lära sig vietnamesiska. Ho Van Vui, en elev i andra klass, kunde bara tala några ord vietnamesiska första dagen i klassen, men han lyssnade mycket noggrant på läraren. Efter ett års studier kunde han med säkerhet berätta historier och recitera dikter inför klassen. Detta är det tydligaste beviset på tron att med kärlek, ansvar och tålamod från lärare och elever kan alla språkbarriärer övervinnas.

Dela varje måltid, en varm filt

Läraren Nguyen Van Sanh minns mest första gången han korsade ett lerigt, brant bergspass för att komma hit. Sedan, varje regnperiod, separerade och omringade översvämningen alltid skolan, och utomstående kunde inte komma in för att förse och komplettera maten för Ho Le. Det som oroade lärarna mest var om eleverna kunde ta sig säkert från hemmet till klassrummet eftersom de var tvungna att vada genom många bäckar. Bara en dag med kraftigt regn steg översvämningsvattnet över deras huvuden. Många dagar medan de studerade kom översvämningsvattnet plötsligt, och för att skydda dem var eleverna tvungna att stanna kvar i klassrummet. Vid den tiden kämpade lärarna och delade varje måltid och varm filt med sina älskade elever. Sedan dök översvämningsvattnet upp kontinuerligt, lärare och elever stannade kvar i skolan i många dagar, kokade sitt eget ris och samlade regnvatten för dagliga aktiviteter. En gång steg översvämningsvattnet så högt att det omringade alla vägar och lämnade bara lite ris kvar i hela skolan. Lärarna delade varje måltid, bara tillräckligt för att laga gröt till eleverna.

Livet för människorna i Ho Le är fullt av svårigheter. Varje dag får eleverna enkla luncher förberedda av sina föräldrar att ta med till skolan. Varje vecka sponsras de av en välgörare. Elevernas levnads- och inlärningsförhållanden är bristfälliga på många sätt. Trots de ogynnsamma omständigheterna är eleverna fortfarande mycket lydiga, uppriktiga och något blyga när de kommunicerar med främlingar. På Nhan Dan-tidningens dag gavs 10 stationära datorer och två tv-apparater till förskole- och grundskoleelever för att ge dem bättre inlärningsmöjligheter. Lärare och elever tog emot gåvorna med glädje och lycka.

Tidigare tvekade byborna i Ho Le att skicka sina barn till skolan, eftersom de trodde att de skulle återvända till arbetet på fälten efter skolan. Tack vare lärarnas ihärdiga ansträngningar har byborna nu tro och inser vikten av att lära sig läsa och skriva. Därför går barnen i lektioner mer regelbundet, vet hur man kommunicerar, upprätthåller hygienen och drömmer. Vuxna och föräldrar har också förändrats mycket och ägnar mer uppmärksamhet åt sina barns utbildning. På kvällen undervisar lärarna även vuxna vietnamesiska så att de kan läsa, skriva och kommunicera djärvt varje dag. Tack vare lärarnas ansträngningar lyses Ho Le nu inte bara upp av ljudet av läslektioner varje dag, utan också av hela byns tro på lärandets väg.

Den största motivationen, den ovärderliga andliga belöningen för lärare att hålla ut i sina klasser och skolor i Ho Le, är den glädje de känner när varje brev barnen skriver, varje berättelse de berättar, är komplett på vietnamesiska. Lärarna är mycket glada att kunna bidra till att förändra liv och lysa upp en liten del av bergen och skogarna.

Lärarna i Ho Le, liksom lärare som undervisar i hundratals höglandsbyar i Quang Tri, önskar att eleverna ska ha en fullständig utbildning och vara säkra på att tala, skriva och använda vietnamesiska väl. En dag inom en snar framtid kommer eleverna att kunna studera i rymliga, fullt utrustade klassrum med rena och vackra lekplatser. Förhoppningsvis kommer Ho Le och andra höglandsbyar att ha fler lärare som kommer att vara med dem på lång sikt, eleverna kommer att ha tillgång till teknik och deras drömmar och visioner kommer att expandera bortom de omgivande bergen och skogarna. Vid den tiden kommer dagens kunskapsfrön att spira och skapa en ljus framtid för byarna.

LAM QUANG HUY

Källa: https://nhandan.vn/bam-ban-geo-chu-o-ho-le-post923428.html