Föräldrar hämmar sina barns motivation att lära sig när de ofta säger detta.

Jennifer Breheny Wallace (amerikanska) är expert inom föräldraskap och författare till boken "Never Enough: When Pressure to Achieve Becomes Toxic - and What We Can Do About It".

För att färdigställa boken intervjuade hon många psykologer och forskare och genomförde en undersökning bland 6 500 föräldrar runt om i världen .

Under processens gång upptäckte Wallace att de mest framgångsrika barnen uppfostrades av föräldrar som uppmuntrade dem att vara " hälsosamma strävare " snarare än negativa konkurrenter eller prestationssökare. De var motiverade men trodde inte att prestation avgjorde deras värde, karaktär eller personlighet.

Föräldraforskaren Jennifer Breheny Wallace

Dessa barn kommer att stå i skarp kontrast till de flesta tonåringar idag, som ofta växer upp i en "hypertävlingsinriktad" miljö från akademiska aktiviteter, sport till andra fritidsaktiviteter. Fokuset på höga eller låga resultat gör att många elever blir offer för en "toxisk prestationskultur", vilket ökar förekomsten av depression och stress.

Överdriven oro hos föräldrar över sina barns prestationer är orsaken till ökande psykiska hälsokriser bland tonåringar. Att ständigt uttrycka oro över sina akademiska prestationer kan vilseleda barn att tro att de bara uppskattas när de gör bra ifrån sig.

Hon sa att forskningen till boken inspirerade henne att göra en stor förändring i sin föräldrastil för sina tre barn.

Varje förälder vill göra allt i sin makt för att hjälpa sitt barn att lyckas akademiskt. De kan anlita privatlärare, anmäla sitt barn till fritidsaktiviteter eller till och med anmäla dem till dyra sommarprogram.

Men föräldraforskaren Wallace varnar för att dessa investeringar kan hämma barns motivation att lära sig, snarare än att främja den. Hon kallar detta fenomen för "encore-effekten".

Många föräldrar har tillämpat metoder som sätter mer press på sina barn och gör dem mer självmedvetna. Illustrativt foto

”Barn, särskilt i rika samhällen, kan bära en särskild börda av att kopiera sina föräldrars förmögenhet. I en kontext av växande ojämlikhet förstår föräldrar och barn att framgång inte längre är lätt. Till skillnad från tidigare har vi inte längre någon garanti för att varje generation kommer att uppnå samma sak eller överträffa den föregående generationen ”, sa Wallace till CNBC.

Föräldrar som är oroliga för sitt barns testresultat eller om han eller hon kommer att ta sig till idrottslaget ställer ofta ingående frågor så fort de kommer hem, säger Wallace. Detta riskerar att öka barnets ångest. Så en sak som den här mamman aldrig gör med sitt barn är att ställa frågor om hans eller hennes prestationer så fort han eller hon kommer hem.

"När mina barn kommer in genom dörren, istället för att fråga 'Hur gick det med ditt spanskaprov?' säger jag 'Vad åt du till lunch?', pratar jag om saker som inte har något med deras prestationer att göra", avslöjade den här mamman.

Istället för att lyfta fram prestationer som bra testresultat, fokusera på specifika personlighetsdrag som ledde till ditt barns framgång. Foto: Pexels.

”Att fokusera för mycket på hur barnet presterar, som att gratulera dem till bra betyg istället för att berömma deras ansträngningar, är ett exempel på en ’toxisk prestationskultur’, sa trebarnsmamman. Vad jag menar med detta: När vår självuppfattning är intrasslad i våra prestationer kan vi inte skilja vårt inneboende värde från yttre framgångar eller misslyckanden.”

För att hjälpa barn att skilja prestation från självkänsla råder Wallace föräldrar att "förneka förutsättningen" att det bara finns en väg till framgång.

Föräldrar bör låta sina barn delta i aktiviteter som intresserar dem, oavsett om de ser bra ut på universitetsansökningarna eller inte. Dessutom bör föräldrar minska vikten av att komma in på toppuniversitet.

"Påminn dina barn om att det viktigaste är vad de gör med sin tid, inte var de spenderar den (t.ex. skolan)", råder experten.

Koreanska friterade krispiga tandpetare

Källa: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/bo-me-dang-kim-ham-dong-luc-hoc-tap-cua-tre-khi-thuong-xuyen-noi-dieu-nay-voi-con-172240215170246086.htm